一种机电气一体化生产培训系统的制作方法

本发明涉及生产培训领域，本发明涉及一种机电气一体化生产培训系统。

背景技术：

机电气一体化生产培训就是为了培养胜任机电气一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。培养具有良好的理论基础和较强的动手能力，掌握系统技术、计算机与处理技术、自动控制技术、检测传感技术、伺服传动和机械技术等基本理论和实际技能，胜任机电气一体化设备生产、运行、管理第一线的高等技能型人才。所以动手能力培训不可缺少。

对比申请号为201310156453.9的中国专利，公开了一种机电气一体化生产培训系统，其特征在于：包括工作台以及设置在该工作台上的供料单元、加工单元、装配单元、检测单元、立体仓库码垛机单元以及能将工件由某一单元上搬至另一单元的输送单元，这六组单元独立配置控制系统，同时还包括分别与每组单元的控制系统连接通讯的主控制系统。

上述专利使用运动的机械部件进行培训，容易由于新手操作失误而造成伤害。因此要设计一种新的设备，本发明利用3d投影使零件影像展示在使用者面前，并通过摄像头捕捉运动进行模拟装配，不存在实物运动，提高了安全性，同时使用者的整个操作过程被实时记录存储在存储器中，可以方便查询和观看，并且可以通过3d投影将标准装配过程进行投影，方便使用者学习。

技术实现要素：

本发明的目的就在于为了解决上述问题而提供一种机电气一体化生产培训系统，本发明提高了机电气一体化生产培训的安全性。

本发明通过以下技术方案来实现上述目的：

一种机电气一体化生产培训系统，包括装配台、控制箱、装配手套，所述装配台底部四角设置有支撑腿，所述装配台中间设置有定位标记，所述装配台后面设置有固定套，所述固定套上面设置有锁紧螺钉，所述固定套内设置有竖支杆，所述竖支杆前面设置有第二摄像头，所述竖支杆顶部设置有横支板，所述横支板上面设置有3d投影仪，所述3d投影仪一侧设置有第一摄像头，所述3d投影仪下方设置有投影零件，所述装配台一侧设置有所述控制箱，所述控制箱前面设置有显示屏，所述显示屏上方设置有指示灯，所述显示屏下方设置有启动键，所述启动键下方设置有储物盒，所述储物盒前面设置有抽拉手柄，所述储物盒内设置有所述装配手套，所述装配手套上面设置有标记点，所述装配手套下面设置有魔术贴，所述魔术贴下面设置有松紧带，所述装配手套一侧设置有3d眼镜，所述3d眼镜包括镜架，所述镜架内设置有3d镜片，所述控制箱两侧设置有散热窗，所述散热窗上面设置有散热网，所述控制箱内设置有支撑板，所述支撑板上面设置有微处理器，所述微处理器型号为586型，所述微处理器一侧设置有存储器，所述微处理器下方设置有电风扇，所述电风扇下面设置有风扇座，所述控制箱后面设置有检修门，所述检修门圆周设置有密封条。

本实施例中，所述检修门上面设置有门把手，所述门把手焊接在所述检修门上。

如此设置，所述门把手方便开合所述检修门，焊接使所述门把手牢固可靠。

本实施例中，所述竖支杆和所述固定套使用滑动连接，所述横支板和所述竖支杆相互垂直。

如此设置，滑动连接便于所述竖支杆在所述固定套内移动，互相垂直保证了所述第一摄像头和所述第二摄像头的拍摄互补。

本实施例中，所述定位标记粘贴在所述装配台上，所述支撑腿焊接在所述装配台下。

如此设置，粘贴使所述定位标记牢固可靠，焊接使所述支撑腿结实耐用。

本实施例中，所述储物盒和所述控制箱使用滑动连接，所述抽拉手柄和所述储物盒使用铆钉连接。

如此设置，滑动连接便于抽拉所述储物盒，铆钉连接使所述抽拉把手稳固可靠。

本实施例中，所述固定套和所述装配台使用螺栓连接，所述锁紧螺钉穿过所述固定套。

如此设置，螺栓连接便于拆装更换所述固定套，所述锁紧螺钉穿过所述固定套，保证了所述锁紧螺钉压紧所述竖支杆。

本实施例中，所述魔术贴和所述松紧带分别缝制在所述装配手套上，所述标记点粘贴在所述装配手套上。

如此设置，缝制使所述魔术贴和所述松紧带结实耐用，粘贴使所述标记点牢固可靠。

本实施例中，所述散热网和所述控制箱使用卡扣连接，所述风扇座和所述控制箱使用螺栓连接。

如此设置，卡扣连接便于拆装清理所述散热网，螺栓连接便于拆装维修所述电风扇。

本实施例中，所述3d投影仪和所述第一摄像头分别与所述横支板使用螺栓连接。

如此设置，螺栓连接便于拆装维修所述3d投影仪和所述第一摄像头。

本实施例中，所述微处理器分别与所述启动键、所述指示灯、所述存储器、所述显示屏、所述3d投影仪、所述第一摄像头和所述第二摄像头使用电连接。

如此设置，电连接便于数据和信号的传输。

与现有技术相比，本发明的有益效果如下：

1、利用3d投影使零件影像展示在使用者面前，并通过摄像头捕捉运动进行模拟装配，不存在实物运动，提高了安全性；

2、使用者的整个操作过程被实时记录存储在存储器中，可以方便查询和观看；

3、可以通过3d投影将标准装配过程进行投影，方便使用者学习。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的轴侧简图；

图2是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的控制箱正视示意图；

图3是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的控制箱后视示意图；

图4是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的装配手套示意图；

图5是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的3d眼镜示意图；

图6是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的检修门示意图；

图7是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的固定套示意图；

图8是本发明所述一种机电气一体化生产培训系统的电路结构流程框图。

附图标记说明如下：

1、控制箱；2、启动键；3、显示屏；4、指示灯；5、储物盒；6、装配手套；7、3d眼镜；8、装配台；9、定位标记；10、支撑腿；11、第二摄像头；12、竖支杆；13、横支板；14、3d投影仪；15、第一摄像头；16、投影零件；17、抽拉手柄；18、散热窗；19、散热网；20、支撑板；21、存储器；22、微处理器；23、检修门；24、电风扇；25、风扇座；26、标记点；27、魔术贴；28、松紧带；29、3d镜片；30、镜架；31、门把手；32、密封条；33、锁紧螺钉；34、固定套。

具体实施方式

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

在本发明的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。

下面结合附图对本发明作进一步说明：

实施例1

如图1-图8所示，一种机电气一体化生产培训系统，包括装配台8、控制箱1、装配手套6，装配台8底部四角设置有支撑腿10，支撑装配台8，装配台8中间设置有定位标记9，方便对焦定位，装配台8后面设置有固定套34，限制竖支杆12，固定套34上面设置有锁紧螺钉33，锁紧竖支杆12，固定套34内设置有竖支杆12，支撑第二摄像头11，竖支杆12前面设置有第二摄像头11，采集高度图像，竖支杆12顶部设置有横支板13，支撑3d投影仪14和第一摄像头15，横支板13上面设置有3d投影仪14，投射投影零件16图像，3d投影仪14一侧设置有第一摄像头15，采集位置图像，3d投影仪14下方设置有投影零件16，虚拟的装配零件，装配台8一侧设置有控制箱1，支撑显示屏3，控制箱1前面设置有显示屏3，显示图像，显示屏3上方设置有指示灯4，显示工作状态，显示屏3下方设置有启动键2，启动的开关，启动键2下方设置有储物盒5，盛放装配手套6和3d眼镜7，储物盒5前面设置有抽拉手柄17，方便拉动储物盒5，储物盒5内设置有装配手套6，支撑标记点26，装配手套6上面设置有标记点26，方便采集位置和高度信息，装配手套6下面设置有魔术贴27，固定装配手套6，魔术贴27下面设置有松紧带28，防止装配手套6脱落，装配手套6一侧设置有3d眼镜7，3d眼镜7包括镜架30，支撑3d镜片29，镜架30内设置有3d镜片29，方便查看投影零件16，控制箱1两侧设置有散热窗18，保证空气流通，散热窗18上面设置有散热网19，防止杂物进入，控制箱1内设置有支撑板20，支撑微处理器22，支撑板20上面设置有微处理器22，分析处理器信息，微处理器22一侧设置有存储器21，存储信息，微处理器22下方设置有电风扇24，吹动空气流动，电风扇24下面设置有风扇座25，支撑电风扇24，控制箱1后面设置有检修门23，方便检修，检修门23圆周设置有密封条32，增加密封。

实施例2

本实施例与实施例1的区别在于：

检修门23上面设置有门把手31，门把手31方便开合检修门23，门把手31焊接在检修门23上，焊接使门把手31牢固可靠。

工作原理：拉出储物盒5，使用者将3d眼镜7戴在眼睛上，并将装配手套6戴在手上用魔术贴27固定，按下启动键2，3d投影仪14将投影零件16投射在装配台8上，使用者通过3d眼镜7查看后，用装配手套6进行组装，第一摄像头15将采集的标记点26的位置信息传递给微处理器22，第二摄像头11将采集的标记点26的高度信息传递给微处理器22，微处理器22分析处理后将信息储存在存储器21中同时显示在显示屏3上，并通过3d投影仪14按装配手套6的动作投影改变投影零件16位置和高度进行组装。

以上显示和描述了本发明的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本发明不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本发明的原理，在不脱离本发明精神和范围的前提下，本发明还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本发明范围内。