本实用新型属于医疗器械的技术领域，更具体的，本实用新型涉及处方笔的技术领域。
背景技术：
处方笔是医疗从业者长期使用的工具之一，而且医生经常随身携带，在医疗工作和教学工作中均有使用。临床医生在诊疗时特别是皮肤科医生诊病时对皮损部位进行更好的观察，更详细的描述皮损状况时，容易受到光线差的影响；在日常工作中，随着多媒体和PBL教学方法的日益普及，U盘、处方笔、照明灯、处方笔等已经成为临床医生教学和临床医疗工作的必备工具，但多项工具不仅携带不便，也容易丢失或忘记携带。
技术实现要素：
针对现有技术现状的不足及存在的问题，特别是针对光线条件差情况下皮肤症诊断中无法有效地进行形态学诊断、皮肤科医生诊病和教学用工具零散不易携带易丢失的技术问题，本实用新型提供了一种适用于临床教学的多功能处方笔，与现有技术相比，本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔结构简单，使用方便，通过在笔筒尾端设置笔套二，笔套二上设置照明灯和开关二，笔套二内设置电池组件二和U盘，U盘一端与笔套二的固定杆二连接，使得笔套二具有照明和存储功能，笔筒上设置红色激光灯，方便教学使用，在临床教学领域具有广泛的实用性。
为了解决上述问题，本实用新型采用的技术方案如下：
本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔，包括笔筒和笔套；笔筒两端分别套接笔套一和笔套二；笔筒上设置纽扣电池安装盖，纽扣电池安装盖对应的笔筒内设置电池组件一，笔筒上设置开关一，笔筒一端设置红色激光灯，红色激光灯与开关一和电池组件一分别电性连接，笔套二尾端设置照明灯，笔套二内设置电池组件二，电池组件二外侧的笔套二上设置可拆卸盖，笔套二上设置开关二，照明灯与开关二和电池组件二分别电性连接，笔套二上设置条形槽，笔套二的固定杆二呈U字型设置，固定杆二一端设置在笔套二外，固定杆二另一端穿过条形槽与笔套二内的U盘一端连接。
本实用新型中，红色激光灯与笔筒通过连接件一连接，红色激光灯与笔套二通过连接件二连接，红色激光灯设置在靠近笔套二的笔筒一侧。
本实用新型中，笔套二上设置可拆卸盖，可拆卸盖与电池组件二相适应设置。
本实用新型中，可拆卸盖和固定杆二分别设置在笔套二两侧。
本实用新型中，开关二靠近固定杆二设置。
本实用新型中，笔筒笔头处设置斜锥头。
本实用新型中，纽扣电池安装盖上设置凸起。
本实用新型中，笔筒头端设有笔套一，笔套一上设置固定杆一。
本实用新型中，笔筒上设置防滑纹，防滑纹呈波浪形。
本实用新型中，笔筒内设置笔芯，笔芯采用蓝黑碳素笔芯。
使用本实用新型提供的技术方案可以获得如下有益效果：
本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔结构简单，使用方便，在笔筒尾端设置笔套二，笔套二上设置照明灯和开关二，笔套二内设置电池组件二和U盘，U盘一端与笔套二的固定杆二连接，使得笔套二具有照明和存储功能，笔筒上设置红色激光灯，方便教学使用，在临床教学领域具有广泛的实用性。
附图说明：
图1显示为本实用新型的结构示意图一。
图2显示为本实用新型的结构示意图二。
图3显示为本实用新型提供的笔套二结构示意图。
在图1-3中：1—笔套二，11—连接件二，111—照明灯，12—固定杆二，13-开关二，14—条形槽，15—U盘，16—电池组件二，161—可拆卸盖，2—笔套一，21—固定杆一，3—笔筒，31—纽扣电池安装盖，311—凸起，312—开关一，32—防滑纹，321—斜锥头，33—连接件一，331—红色激光灯，4—笔芯。
具体实施方式
下面结合附图1-3和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述，但本实用新型不限于下述实施例。
在本实用新型中，为了便于描述，本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔中，各部件的相对位置关系的描述是根据说明书附图1的布图方式来进行描述的，如：上、下、左、右等位置关系是依据说明书附图1的布图方向来确定的。
本实用新型采用的照明灯（111）、开关二（13）、U盘（15）、电池组件二（16）、纽扣电池安装盖（31）、电池组件一、开关一（312）、红色激光灯（331）和笔芯（4）均可通过公共渠道购买或定制。
参见说明书附图1-3，本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔，包括笔筒（3）和笔套；笔筒（3）两端分别套接笔套一（2）和笔套二（1）；笔筒（3）上设置纽扣电池安装盖（31），纽扣电池安装盖（31）对应的笔筒（3）内设置电池组件一，笔筒（3）上设置开关一（312），笔筒（3）一端设置红色激光灯（331），红色激光灯（331）与开关一（312）和电池组件一分别电性连接，笔套二（1）尾端设置照明灯（111），笔套二（1）内设置电池组件二（16），电池组件二（16）外侧的笔套二（1）上设置可拆卸盖（161），笔套二（1）上设置开关二（13），照明灯（111）与开关二（13）和电池组件二（16）分别电性连接，笔套二（1）上设置条形槽（14），笔套二（1）的固定杆二（12）呈U字型设置，固定杆二（12）一端设置在笔套二（1）外，固定杆二（12）另一端穿过条形槽（14）与笔套二（1）内的U盘（15）一端连接。
本实用新型中，红色激光灯（331）与笔筒（3）通过连接件一（33）连接，红色激光灯（331）与笔套二（1）通过连接件二（11）连接，连接件一（33）和连接件二（11）起到固定红色激光灯（331）和照明灯（111）的作用，同时能扩大照明视野，红色激光灯（331）设置在靠近笔套二（1）的笔筒（3）一侧。
本实用新型中，笔套二（1）上设置可拆卸盖（161），可拆卸盖（161）与电池组件二（16）相适应设置，方便更换。
本实用新型中，可拆卸盖（161）和固定杆二（12）分别设置在笔套二（1）两侧。
本实用新型中，开关二（13）靠近固定杆二（12）设置，避免装在口袋误碰。
本实用新型中，笔筒（3）笔头处设置斜锥头（321），方便书写。
本实用新型中，纽扣电池安装盖（31）上设置凸起（311），方便打开。
本实用新型中，笔筒（3）头端设有笔套一（2），笔套一（2）上设置固定杆一（21）。
本实用新型中，笔筒（3）上设置防滑纹（32），防滑纹（32）呈波浪形。
本实用新型中，笔筒（3）内设置笔芯（4），笔芯（4）采用蓝黑碳素笔芯。
在临床示教中适用本实用新型提供的一种适用于临床教学的多功能处方笔时，光线情况不良好时，打开笔套二（1），按下开关二（13），照明灯（111）亮起，可以一手持笔套二（1）观察，一手拿笔筒（3）记录病情；在教学时，滑动固定杆二（12）在条形槽（14）内活动，使得U盘（15）从笔套二（1）开口处滑出使用，使用笔筒（3）按下开关一（312），红色激光灯（331）亮起，可以对准PPT或教学样例讲解。
通过使用上述提供的适用于临床教学的多功能处方笔结构简单，使用方便，通过在笔筒（3）尾端设置笔套二（1），笔套二（1）上设置照明灯（111）和开关二（13），笔套二（1）内设置电池组件二（16）和U盘（15），U盘（15）一端与笔套二（1）的固定杆二（12）连接，使得笔套二（1）具有照明和存储功能，笔筒（3）上设置红色激光灯（331），方便教学使用，在临床教学领域具有广泛的实用性。
如上所述，即可较好地实现本实用新型,上述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的范围进行限定，在不脱离本实用新型设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变形和改进，均应落入本实用新型确定的保护范围内。