英语训练装置的制作方法

本实用新型涉及学习装置领域，尤其涉及一种英语训练装置。

背景技术：

英语是一门重要的国际语言，在国际交流、国际贸易中占有重要地位，我国也早将英语作为第二语言纳入教育课程，在英语课程中，英语词汇练习必不可缺，但在词汇教学学习过程中发现学生往往出现词汇掌握不够扎实、词汇发音与拼写不是很准确的问题，从而给英语词汇的教学工作中带来各种困难，不仅教师还在怀疑自己的教学方式出现的问题，而且对于学生来说也会对自己画一个问号，是不是自己的学习方式出了问题。在这里，最大的问题就是学生缺乏学习兴趣。

现有装置中采用内齿齿轮传动，且摇柄布设在侧面，导致装置只能组合两个字母，比较鸡肋，而且现有装置不直观方便；因此，为解决以上问题，亟需设计一种英语训练装置，实现在英语单词记忆过程中对学生兴趣的培养。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种英语训练装置，实现对英语单词记忆过程中培养学生的兴趣。

为实现上述目的，本实用新型所采用的技术方案是：

一种英语训练装置，包括装置主体，所述装置主体由若干个箱体横向堆叠而成，所述箱体呈长方体状，箱体之间通过在外围上下套接两根弹性带进行固定，箱体内左右壁下部分别固定布设第一轴承座和第二轴承座，所述第一轴承座和第二轴承座之间布设第一转轴，所述第一转轴上从左至右依次固定布设字母转轮和第一锥齿轮；箱体前壁开设有矩形观察口，所述字母转轮的外边缘伸出观察口外，字母转轮外侧表面等分印制26个英文字母；箱体上壁设有第三轴承座，所述第三轴承座上布设第二转轴，所述第二转轴顶端伸出至箱体外部，第二转轴顶端固定布设摇柄，第二转轴底端固定布设第二锥齿轮，第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合，第一锥齿轮和第二锥齿轮分别有26个齿，摇柄底端圆周等分刻制26个英文字母。

进一步地，所述字母转轮与第一转轴为一体式连接。

进一步地，所述摇柄底部为中空圆柱，摇柄底部套在第二转轴顶端，摇柄与第二转轴销钉连接。

进一步地，所述第一锥齿轮和第二锥齿轮分别与其所套接的转轴通过销钉固定连接。

进一步地，所述箱体底部四角处分别布设四个塑胶座，所述塑胶座通过螺栓与箱体底部固定连接。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型提供一种英语训练装置，箱体采用锥齿轮传动的方式，通过摇柄调节观察口处的字母转轮来显示不同字母，由若干箱体堆叠组合成装置本体，可以设置不同字母然后任意组合成不同长度的英语单词，箱体摇柄处有字母标识，使得字母的调节更为方便直观，箱体底部有塑胶座，方便取放；本装置为可操作字母式的装置，在操作上有一定乐趣，从而能够培养学生的学习兴趣和记单词的积极性。

附图说明

图1是本实用新型英语训练装置的整体结构示意图。

图2是本实用新型英语训练装置的箱体结构示意图。

图3是本实用新型英语训练装置的箱体内部主视结构示意图。

图4是本实用新型英语训练装置的箱体内部右视结构示意图。

图5是本实用新型英语训练装置的箱体底部示意图。

图6是本实用新型英语训练装置的摇柄结构示意图。

图中标号为：1为装置主体，2为箱体，3为弹性带，4为观察口，5为字母转轮，6为第一轴承座，7为第二轴承座，8为第一转轴，9为第一锥齿轮，10为第三轴承座，11为第二转轴，12为摇柄，13为第二锥齿轮，14为塑胶座。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细描述。

如图1~图6所示，一种英语训练装置，包括装置主体1，所述装置主体1由若干个箱体2横向堆叠而成，所述箱体2呈长方体状，箱体2之间通过在外围上下套接两根弹性带3进行固定，箱体2内左右壁下部分别固定布设第一轴承座6和第二轴承座7，所述第一轴承座6和第二轴承座7之间布设第一转轴8，所述第一转轴8上从左至右依次固定布设字母转轮5和第一锥齿轮9；箱体2前壁开设有矩形观察口4，所述字母转轮5的外边缘伸出观察口4外，字母转轮5外侧表面等分印制26个英文字母；箱体2上壁设有第三轴承座10，所述第三轴承座10上布设第二转轴11，所述第二转轴11顶端伸出至箱体2外部，第二转轴11顶端固定布设摇柄12，第二转轴11底端固定布设第二锥齿轮13，第二锥齿轮13与第一锥齿轮9啮合，第一锥齿轮9和第二锥齿轮13分别有26个齿，摇柄12底端圆周等分刻制26个英文字母。所述字母转轮5与第一转轴8为一体式连接。所述摇柄12底部为中空圆柱，摇柄12底部套在第二转轴11顶端，摇柄12与第二转轴11销钉连接。所述第一锥齿轮9和第二锥齿轮13分别与其所套接的转轴通过销钉固定连接。所述箱体2底部四角处分别布设四个塑胶座14，所述塑胶座14通过螺栓与箱体2底部固定连接。

使用时，通过摇柄12将扭矩通过第二转轴11传递到第二锥齿轮13的位置，而第二锥齿轮13与第一锥齿轮9相互啮合，第一锥齿轮9与字母转轮5共用第一转轴8，从而使字母转轮5转动，而箱体2上开设有观察口4，所以在字母转轮5转动的同时，可以调整字母转轮5外表面上的26个字母在观察口4处的位置；箱体2之间用弹性带3固定，可以方便的调节箱体2叠加的数量，箱体2顶部的摇柄12可以调节观察口4显示任意26个字母，本实施例中采用四个箱体2，四个箱体2的字母转轮5在观察口4处调节组合成“GOOD”单词，学生通过操作摇柄12调节字母转轮5的同时，产生一定的操作乐趣，能够间接地培养学生在掌握学习英语单词过程中的学习兴趣，从而在英语的学习道路上，便会变得更加有趣易学。

以上所述之实施例，只是本实用新型的较佳实施例而已，并非限制本实用新型的实施范围，故凡依本实用新型专利范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均应包括于本实用新型申请专利范围内。