一种PLC应用技术综合实训装置的制作方法

本实用新型涉及PLC应用技术领域，具体为一种PLC应用技术综合实训装置。

背景技术：

在PLC应用技术教学中，教师在授课时需要先对PLC应用技术进行理论讲解，然后通过实训装置进行实际操作讲解，使学生能够更清楚的了解PLC应用技术，目前的实训装置结构一般比较复杂，制造成本高，并且使用便利性较差，为此，我们提出了一种PLC应用技术综合实训装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种PLC应用技术综合实训装置，以解决上述背景技术中提出的目前实训装置结构一般比较复杂，制造成本高，并且使用便利性较差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种PLC应用技术综合实训装置，包括实训台，所述实训台的底部四角均焊接有支腿，所述实训台的顶部左右两侧均焊接有支架，左侧所述支架的内腔顶部安装有伺服电机，且伺服电机的顶部动力输出端贯穿左侧所述支架的顶部，所述伺服电机的顶部动力输出端通过螺栓安装有矩形棒，左侧所述支架的右侧安装有与伺服电机相适配的伺服电机控制器，所述实训台的顶部右侧安装有电动伸缩杆，且电动伸缩杆位于右侧所述支架的内腔，右侧所述支架的顶部开设有圆孔，右侧所述支架的左侧安装有与电动伸缩杆相适配的电动伸缩杆控制器，所述实训台的顶部中间位置放置有PLC控制装置，所述实训台前端的左右两侧均安装有活动座，所述活动座上通过活动销轴连接有连接杆，所述连接杆的底端焊接有座板，所述座板顶部前侧的左右两端均贯穿有支撑螺杆，且支撑螺杆与座板螺纹连接。

优选的，所述支架为不锈钢支架。

优选的，所述连接杆、座板和支撑螺杆均为钢制结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过本PLC应用技术综合实训装置的设置，结构相对比较简单，操作时更直观，制造成本相对较低，便利性较高，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型座板左视图。

图中：1实训台、2支腿、3支架、4伺服电机、5矩形棒、6伺服电机控制器、7电动伸缩杆、8圆孔、9电动伸缩杆控制器、10PLC控制装置、11活动座、12连接杆、13座板、14支撑螺杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种PLC应用技术综合实训装置，包括实训台1，所述实训台1的底部四角均焊接有支腿2，所述实训台1的顶部左右两侧均焊接有支架3，左侧所述支架3的内腔顶部安装有伺服电机4，且伺服电机4的顶部动力输出端贯穿左侧所述支架3的顶部，所述伺服电机4的顶部动力输出端通过螺栓安装有矩形棒5，左侧所述支架3的右侧安装有与伺服电机4相适配的伺服电机控制器6，所述实训台1的顶部右侧安装有电动伸缩杆7，且电动伸缩杆7位于右侧所述支架3的内腔，右侧所述支架3的顶部开设有圆孔8，右侧所述支架3的左侧安装有与电动伸缩杆7相适配的电动伸缩杆控制器9，所述实训台1的顶部中间位置放置有PLC控制装置10，所述实训台1前端的左右两侧均安装有活动座11，所述活动座11上通过活动销轴连接有连接杆12，所述连接杆12的底端焊接有座板13，所述座板13顶部前侧的左右两端均贯穿有支撑螺杆14，且支撑螺杆14与座板13螺纹连接。

其中，所述支架3为不锈钢支架，不易生锈和变形，所述连接杆12、座板13和支撑螺杆14均为钢制结构，支撑强度高。

工作原理：伺服电机4、伺服电机控制器6、电动伸缩杆7、电动伸缩杆控制器9和PLC控制装置10的型号可根据教师授课需求进行选定，本装置的用电组件均与外部电源连接供电，伺服电机4与伺服电机控制器6连接，电动伸缩杆7与电动伸缩杆控制器9连接，教师教学时，可坐在座板13上进行教学，便利性强，当教师需要使用PLC控制装置10对伺服电机4进行控制时，可将PLC控制装置10直接与伺服电机控制器6连接，教师对PLC控制装置10编程后，PLC控制装置10对伺服电机控制器6发出信号，伺服电机控制器6对伺服电机4进行转速控制，伺服电机4转动时可带动矩形棒5转动，学生可直观的观看矩形棒5的转动变化，当教师需要使用PLC控制装置10对电动伸缩杆7进行控制时，可将PLC控制装置10直接与电动伸缩杆控制器9连接，教师对PLC控制装置10编程后，PLC控制装置10对电动伸缩杆控制器9发出信号，电动伸缩杆控制器9对电动伸缩杆7进行伸缩控制，电动伸缩杆7伸缩时，穿过圆孔8，学生可观看圆孔8顶部电动伸缩杆7的伸缩状态，同时学生也可在教师的指导下进行实际操作，当实训结束后，将连接杆12向上翻转，使座板13倒扣在实训台1的上方，并且座板13不与矩形棒5、PLC控制装置10接触，然后转动两组支撑螺杆14，使支撑螺杆14与实训台1的顶部后侧两角接触，如此可将实训台1上的组件保护起来，并且占用空间较少。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。