一种物理用摆动力度演示装置的制作方法

本实用新型涉及演示设备技术领域，尤其涉及一种物理用摆动力度演示装置。

背景技术：

物理用摆动力度演示装置是对摆动力进行演示的装置，演示是通过一些方式和工具，将信息传达给他人，是一种信息传达的行为方式，利用实验或实物、工具把事物的过程显示出来的过程，让人认识或理解，物理摆的转轴称为悬挂轴，过刚体质心c并垂直于悬挂轴的平面同悬挂轴的交点o叫做物理摆的悬挂点。

现有的物理用摆动力度演示装置大都是由机架，支撑架、横支架、连接绳和铁球组成，在实际操作中，为让学生更深刻的体会，老师大都会让学生亲手演示观看，但是现有的演示装置的铁球高度不便于根据实际需要进行调节，不便于不同的学生操作，为此我们提出了一种物理用摆动力度演示装置。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种物理用摆动力度演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种物理用摆动力度演示装置，包括机架，所述机架的顶部一侧固定安装有第一支架，且第一支架上滑动套设有第二支架，所述第二支架的顶部开设有矩型孔，且矩型孔与第一支架滑动连接，第一支架的一侧开设有矩型槽，且矩型槽远离其开口的一侧内壁上固定安装有齿条，所述矩型孔的一侧内壁上开设有安装槽，且安装槽内转动安装有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧延伸至矩型槽内并与齿条相啮合，第一齿轮的一侧固定安装有第一伞型齿轮，安装槽远离其开口的一侧内壁上开设有第一圆型孔，且第一圆型孔内转动套设有横管，所述横管靠近第一支架的一侧延伸至安装槽内并固定安装有第二伞型齿轮，且第二伞型齿轮与第一伞型齿轮相啮合，所述横管内滑动套设有横轴，且横轴远离第二伞型齿轮的一端延伸至第二支架外并固定安装有旋钮，所述旋钮靠近第二支架的一侧呈环型开设有多个卡槽，且多个卡槽中的一个卡槽内活动卡装有卡柱，卡柱靠近第二支架的一端与第二支架固定安装，所述卡柱远离第二支架的一端设为锥型结构。

优选的，所述第二支架的下方设有铁球，且铁球位与机架的上方，所述铁球的顶部固定安装有连接扣，且连接扣的顶部安装有连接绳，连接绳的顶端与第二支架的底部固定安装。

优选的，所述横管的侧壁上对称开设有两个限位槽，且限位槽内滑动连接有与横轴外侧固定安装的限位块，所述限位块远离第一支架的一侧与对应的限位槽远离第一支架的一侧内壁之间焊接有弹簧。

优选的，所述第一圆型孔内固定套设有第一轴承，且第一轴承的内圈与横管的外侧固定套装。

优选的，所述安装槽的两侧内壁上转动安装有同一个销轴，第一齿轮的一侧设有第二圆型孔，且第二圆型孔与销轴固定套装。

优选的，所述第一伞型齿轮的一侧设有第三圆型孔，第三圆型孔与销轴固定套装。

优选的，所述安装槽的两侧内壁上均固定安装有第二轴承，两个第二轴承的内圈均与销轴的外侧固定套装。

与现有的技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过机架、第一支架、第二支架、矩型孔、矩型槽、齿条、安装槽、第一齿轮、第一伞型齿轮、第一圆型孔、横管、第二伞型齿轮、第二支架、旋钮、卡槽、卡柱、限位槽、限位块、弹簧、铁球与连接绳相配合，向远离第一支架的方向拉动旋钮，旋钮通过横轴带动限位块在对应的限位槽内滑动并对弹簧压缩，旋钮还带动卡槽与卡柱分离，此时逆时针方向转动旋钮，旋钮带动横轴转动，横轴通过限位块带动横管转动，横管带动第二伞型齿轮旋转，第二伞型齿轮通过第一伞型齿轮带动第一齿轮转动，第一齿轮在齿条上转动并向下移动，第一齿轮通过销轴带动第二支架在第一支架上向下滑动，此时在铁球自身的重力下，铁球向下位置移动，连接绳始终处于垂直竖直状态，当调节到合适高度后，停止转动旋钮，向靠近第一支架的方向推动旋钮，旋钮带动多个卡槽中的一个卡槽与卡柱相卡装，弹簧的设置在使用时能够防止卡槽与卡柱分离，使得能够根据实际需要调节铁球的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用。

本实用新型结构简单，能够根据实际需要调节铁球的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种物理用摆动力度演示装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种物理用摆动力度演示装置的a部分剖视结构示意图。

图中：1机架、2第一支架、3第二支架、4矩型孔、5矩型槽、6齿条、7安装槽、8第一齿轮、9第一伞型齿轮、10第一圆型孔、11横管、12第二伞型齿轮、13第二支架、14旋钮、15卡槽、16卡柱、17限位槽、18限位块、19弹簧、20铁球、21连接绳。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-2，一种物理用摆动力度演示装置，包括机架1，机架1的顶部一侧固定安装有第一支架2，且第一支架2上滑动套设有第二支架3，第二支架3的顶部开设有矩型孔4，且矩型孔4与第一支架2滑动连接，第一支架2的一侧开设有矩型槽5，且矩型槽5远离其开口的一侧内壁上固定安装有齿条6，矩型孔4的一侧内壁上开设有安装槽7，且安装槽7内转动安装有第一齿轮8，第一齿轮8的一侧延伸至矩型槽5内并与齿条6相啮合，第一齿轮8的一侧固定安装有第一伞型齿轮9，安装槽7远离其开口的一侧内壁上开设有第一圆型孔10，且第一圆型孔10内转动套设有横管11，横管11靠近第一支架2的一侧延伸至安装槽7内并固定安装有第二伞型齿轮12，且第二伞型齿轮12与第一伞型齿轮9相啮合，横管11内滑动套设有横轴13，且横轴13远离第二伞型齿轮12的一端延伸至第二支架3外并固定安装有旋钮14，旋钮14靠近第二支架3的一侧呈环型开设有多个卡槽15，且多个卡槽15中的一个卡槽15内活动卡装有卡柱16，卡柱16靠近第二支架3的一端与第二支架3固定安装，卡柱16远离第二支架3的一端设为锥型结构，通过机架1、第一支架2、第二支架3、矩型孔4、矩型槽5、齿条6、安装槽7、第一齿轮8、第一伞型齿轮9、第一圆型孔10、横管11、第二伞型齿轮12、第二支架13、旋钮14、卡槽15、卡柱16、限位槽17、限位块18、弹簧19、铁球20与连接绳21相配合，向远离第一支架2的方向拉动旋钮14，旋钮14通过横轴13带动限位块18在对应的限位槽17内滑动并对弹簧19压缩，旋钮14还带动卡槽15与卡柱16分离，此时逆时针方向转动旋钮14，旋钮14带动横轴13转动，横轴13通过限位块18带动横管11转动，横管11带动第二伞型齿轮12旋转，第二伞型齿轮12通过第一伞型齿轮9带动第一齿轮8转动，第一齿轮8在齿条6上转动并向下移动，第一齿轮8通过销轴带动第二支架3在第一支架2上向下滑动，此时在铁球20自身的重力下，铁球20向下位置移动，连接绳21始终处于垂直竖直状态，当调节到合适高度后，停止转动旋钮14，向靠近第一支架2的方向推动旋钮14，旋钮14带动多个卡槽15中的一个卡槽15与卡柱16相卡装，弹簧19的设置在使用时能够防止卡槽15与卡柱16分离，使得能够根据实际需要调节铁球20的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用，本实用新型结构简单，能够根据实际需要调节铁球20的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用。

本实用新型中，第二支架3的下方设有铁球20，且铁球20位与机架1的上方，铁球20的顶部固定安装有连接扣，且连接扣的顶部安装有连接绳21，连接绳21的顶端与第二支架3的底部固定安装，横管11的侧壁上对称开设有两个限位槽17，且限位槽17内滑动连接有与横轴13外侧固定安装的限位块18，限位块18远离第一支架2的一侧与对应的限位槽17远离第一支架2的一侧内壁之间焊接有弹簧19，第一圆型孔10内固定套设有第一轴承，且第一轴承的内圈与横管11的外侧固定套装，安装槽7的两侧内壁上转动安装有同一个销轴，第一齿轮8的一侧设有第二圆型孔，且第二圆型孔与销轴固定套装，第一伞型齿轮9的一侧设有第三圆型孔，第三圆型孔与销轴固定套装，安装槽7的两侧内壁上均固定安装有第二轴承，两个第二轴承的内圈均与销轴的外侧固定套装，通过机架1、第一支架2、第二支架3、矩型孔4、矩型槽5、齿条6、安装槽7、第一齿轮8、第一伞型齿轮9、第一圆型孔10、横管11、第二伞型齿轮12、第二支架13、旋钮14、卡槽15、卡柱16、限位槽17、限位块18、弹簧19、铁球20与连接绳21相配合，向远离第一支架2的方向拉动旋钮14，旋钮14通过横轴13带动限位块18在对应的限位槽17内滑动并对弹簧19压缩，旋钮14还带动卡槽15与卡柱16分离，此时逆时针方向转动旋钮14，旋钮14带动横轴13转动，横轴13通过限位块18带动横管11转动，横管11带动第二伞型齿轮12旋转，第二伞型齿轮12通过第一伞型齿轮9带动第一齿轮8转动，第一齿轮8在齿条6上转动并向下移动，第一齿轮8通过销轴带动第二支架3在第一支架2上向下滑动，此时在铁球20自身的重力下，铁球20向下位置移动，连接绳21始终处于垂直竖直状态，当调节到合适高度后，停止转动旋钮14，向靠近第一支架2的方向推动旋钮14，旋钮14带动多个卡槽15中的一个卡槽15与卡柱16相卡装，弹簧19的设置在使用时能够防止卡槽15与卡柱16分离，使得能够根据实际需要调节铁球20的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用，本实用新型结构简单，能够根据实际需要调节铁球20的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用。

工作原理：使用时，向远离第一支架2的方向拉动旋钮14，旋钮14带动横轴13移动，横轴13带动限位块18在对应的限位槽17内滑动并对弹簧19压缩，同时旋钮14带动卡槽15与卡柱16分离，此时逆时针方向转动旋钮14，旋钮14带动横轴13转动，横轴13通过限位块18带动横管11转动，横管11带动第二伞型齿轮12旋转，第二伞型齿轮12带动第一伞型齿轮9旋转，第一伞型齿轮9带动第一齿轮8转动，由于第一齿轮8与齿条6相啮合，第一齿轮8转动并向下移动，第一齿轮8通过销轴带动第二支架3在第一支架2上向下滑动，此时在铁球20自身的重力下，铁球20向下位置移动，连接绳21始终处于垂直竖直状态，当调节到合适高度后，停止转动旋钮14，向靠近第一支架2的方向推动旋钮14，旋钮14带动多个卡槽15中的一个卡槽15与卡柱16相卡装，弹簧19的设置在使用时能够防止卡槽15与卡柱16分离，使得能够根据实际需要调节铁球20的高度，便于学生进行操作，且学生能够更直观的观看演示过程，有利于学生的使用。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。