思政教育宣传栏的制作方法

本实用新型属于宣传栏技术领域，尤其涉及一种思政教育宣传栏。

背景技术：

中华民族具有五千年悠久的历史和灿烂的文化，因此，在教育活动中要始终坚持把那些世代相传、长期积淀下来的优秀历史文化传统继承、弘扬下去。要真正做到这一点，就必须切实重视公民的人格培养。家庭、学校和社会都应当看到这一点。但是，以往我们的思想政治工作往往把力气花在了正面的、显性的教育上，花在外部灌输上，而很少从人格的和人的心理的角度来深化思想政治工作，使思想政治工作失去日常化和潜移默化的效应，以至于人们的普遍认识和素质与我国传统文化形成了一定的反差，因此不仅对思政教育的需求达到了必须深化的程度，而且在思政教育的宣传上也需要进行根本的转变，现目前思政教育的宣传工作，始终与时代的发展及实际动态形成比较严重的滞后，长此以往，民众无法紧跟时代的步伐，同时也逐渐丧失了民众的关注度，导致思想政治教育难以发挥其应有优势和效益。

技术实现要素：

针对现有技术中的缺陷，本实用新型提供一种思政教育宣传栏，支架与公告板之间采用新式可拆装技术，为公告板的拆装提供了极大的便利，因此需要维修或调换时可将公告板拆下，拆装效率高，能够保持对思想动态进行及时有效的宣传，发挥思政教育应有优势和效益，利于大范围推广应用。

本实用新型的思政教育宣传栏，包括公告板、支架和底座；所述支架固定于底座，支架上设有用于嵌入安装公告板的嵌入槽，嵌入槽内固定有用于安装公告板的安装座，公告板的边部对应安装座设有连接耳，所述安装座上设有竖直滑槽和插销，所述竖直滑槽的开口朝向公告板，所述插销垂直穿过竖直滑槽，用于将连接耳锁定在竖直滑槽内；连接耳上设有连接孔，安装时将插销穿过连接孔和竖直滑槽，实现公告板的锁定，公告板下边沿到嵌入槽的内壁之间留有操作间隙，插销与连接耳脱离后，将公告板整体下移，使连接耳与安装座分离，即可将公告板拆下。

进一步，所述竖直滑槽的一个侧壁设有安装孔，另一个侧壁设有锁孔，所述插销穿过锁孔并插在安装孔内，插销插入安装孔内的一端设有限位凸缘，安装孔内壁对应限位凸缘设有限位台阶面，所述安装孔内设有压簧，所属于压簧轴向支撑在插销的一端，插销的长度不大于安装孔的深度，拆装公告板时，用力将插销按下即可，无零散的连接零件，方便操作。

进一步，所述插销的内端对应压簧设有沉槽，使压簧的一端伸入沉槽内，为压簧提供足够的容纳空间，使结构更紧凑。

进一步，所述嵌入槽的左右两侧各设有两个安装座，所述连接耳与安装座一一对应，各个安装座均匀受力，能承担公告板的重量，并抵抗一定外力作用，确保结构稳定。

进一步，所述支架包括左立柱、右立柱、上横梁及下横梁，左立柱和右立柱之间通过上横梁和下横梁固定连接并共同围成所述嵌入槽，上横梁的前侧安装有照明灯，上横梁的顶部固定有雨棚，雨棚顶面安装有太阳能电池板，通过太阳能电池板为照明灯和公告板供电，照明灯不仅能实现公告板附近的照明，而且具有一定的醒目功能，利于思政教育的宣传。

进一步，所述左立柱和右立柱固定于底座，底座上对应左立柱和右立柱分别设有固定座，所述固定座包括固定套和肋板，所述肋板有多个并沿固定套外圆周均匀布置，底座放置于底面，摆放平稳，同时能对左立柱和右立柱进行可靠的固定定位，确保整体结构的稳定性。

本实用新型的有益效果是：本实用新型的思政教育宣传栏，支架与公告板之间采用新式可拆装技术，为公告板的拆装提供了极大的便利，因此需要维修或调换时可将公告板拆下，拆装效率高，能够保持对思想动态进行及时有效的宣传，发挥思政教育应有优势和效益，利于大范围推广应用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。在附图中，类似的元件或部分一般由类似的附图标记标识。附图中，各元件或部分并不一定按照实际的比例绘制。

图1为本实用新型的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型技术方案的实施例进行详细的描述。以下实施例仅用于更加清楚地说明本实用新型的技术方案，因此只作为示例，而不能以此来限制本实用新型的保护范围。

需要注意的是，除非另有说明，本申请使用的技术术语或者科学术语应当为本实用新型所属领域技术人员所理解的通常意义。

如图1所示：本实施例的思政教育宣传栏，包括公告板12、支架和底座10；所述支架固定于底座10，支架上设有用于嵌入安装公告板12的嵌入槽，嵌入槽内固定有用于安装公告板12的安装座4，公告板12的边部对应安装座4设有连接耳，所述安装座4上设有竖直滑槽和插销5，所述竖直滑槽的开口朝向公告板12，所述插销5垂直穿过竖直滑槽，用于将连接耳锁定在竖直滑槽内；连接耳上设有连接孔，安装时将插销5穿过连接孔和竖直滑槽，实现公告板12的锁定，公告板12下边沿到嵌入槽的内壁之间留有操作间隙，插销5与连接耳脱离后，将公告板12整体下移，使连接耳与安装座4分离，即可将公告板12拆下。

本实施例中，所述竖直滑槽的一个侧壁设有安装孔，另一个侧壁设有锁孔，所述插销5穿过锁孔并插在安装孔内，插销5插入安装孔内的一端设有限位凸缘，安装孔内壁对应限位凸缘设有限位台阶面，所述安装孔内设有压簧，所属于压簧轴向支撑在插销5的一端，插销5的长度不大于安装孔的深度，拆装公告板12时，用力将插销5按下即可，无零散的连接零件，方便操作。

本实施例中，所述插销5的内端对应压簧设有沉槽，使压簧的一端伸入沉槽内，为压簧提供足够的容纳空间，使结构更紧凑。

本实施例中，所述嵌入槽的左右两侧各设有两个安装座4，所述连接耳与安装座4一一对应，各个安装座4均匀受力，能承担公告板12的重量，并抵抗一定外力作用，确保结构稳定。

本实施例中，所述支架包括左立柱11、右立柱6、上横梁3及下横梁7，左立柱11和右立柱6之间通过上横梁3和下横梁7固定连接并共同围成所述嵌入槽，上横梁3的前侧安装有照明灯1，上横梁3的顶部固定有雨棚2，雨棚2顶面安装有太阳能电池板，通过太阳能电池板为照明灯1和公告板12供电，照明灯1不仅能实现公告板12附近的照明，而且具有一定的醒目功能，利于思政教育的宣传。

本实施例中，所述左立柱11和右立柱6固定于底座10，底座10上对应左立柱11和右立柱6分别设有固定座，所述固定座包括固定套8和肋板9，所述肋板9有多个并沿固定套8外圆周均匀布置，底座10放置于底面，摆放平稳，同时能对左立柱11和右立柱6进行可靠的固定定位，确保整体结构的稳定性。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求和说明书的范围当中。