一种电子视频教学台的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种电子视频教学台。

背景技术：

随着科技的进步，教学台的科技水平也在逐渐提升，大多数教学台开始增加视频播放功能，现有技术的教学台，在需要播放视频时，需要外接投影仪，并设置好投影仪的各项参数，再利用投影仪将视频影像投射在白色幕布上，这种设置方式较为复杂，浪费时间，且由于参数设置问题，在播放过程中易出现错误，影响教学质量。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种电子视频教学台，通过设置屏幕底座、屏幕外框、旋转轴、屏幕线路盒、屏幕、屏幕连接插槽、连接卡槽、连接电极、屏幕连接插板、屏幕连接卡嵌块和屏幕电极，通过连接电极与屏幕电极的接触连接传输信号，使屏幕接收视频信号，同时屏幕内设有wifi信号接收器，可直接接收手机等终端设备通过无线网播放视频，屏幕可通过旋转轴旋转，使学员能够直接观看屏幕，方便快捷，可以解决现有技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种电子视频教学台，包括金属外壳、桌面挡板、计算机保护壳、计算机、屏幕底座、屏幕外框、旋转轴、屏幕线路盒、屏幕、散热口、活动门板、侧滑道、正面开口、放置台板、侧滑块、限位板、中空区域、话筒固定架、多用插板、屏幕连接插槽、连接卡槽、连接电极、线路口、屏幕连接插板、屏幕连接卡嵌块、屏幕电极和垫板，所述金属外壳的上端外侧设有桌面挡板，所述桌面挡板内侧的金属外壳上设有计算机保护壳，所述计算机保护壳的内部安装计算机，所述计算机保护壳后侧的金属外壳上设有屏幕连接插槽，所述屏幕连接插槽的内部两端分别设有连接卡槽，所述连接卡槽内设有连接电极，所述屏幕连接插槽内插有屏幕连接插板，所述屏幕连接插板的下侧的两端分别设有屏幕连接卡嵌块，所述屏幕连接卡嵌块的下侧设有屏幕电极，所述屏幕连接插板的上侧设有屏幕底座，所述屏幕底座的上侧设有屏幕外框，所述屏幕外框的顶端设有屏幕线路盒，所述屏幕外框的内部上下两端分别设有旋转轴，所述旋转轴上安装屏幕，所述计算机保护壳右侧的金属外壳上设有线路口，所述线路口右侧的金属外壳上设有垫板，所述金属外壳的正面左侧设有散热口，所述散热口的右侧设有活动门板，所述活动门板右侧的金属外壳内设有中空区域，所述中空区域与活动门板之间的上侧设有话筒固定架，所述话筒固定架的下侧设有多用插板，所述中空区域的上侧设有正面开口，所述正面开口的下侧设有侧滑道，所述侧滑道上卡嵌有侧滑块，所述侧滑块位于放置台板的两端，所述放置台板的后端设有限位板。

优选的，所述多用插板内含有话筒插口和usb接口。

优选的，所述屏幕连接卡嵌块卡嵌在连接卡槽内，所述屏幕电极与连接电极接触连接。

优选的，所述侧滑道设于正面开口的两侧，并与放置台板两侧的侧滑块分别卡嵌连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型电子视频教学台，在金属外壳上端的桌面的后侧设置屏幕连接插槽，屏幕连接插槽直接连接屏幕连接插板，屏幕连接插板的上侧设置屏幕底座和屏幕外框，屏幕外框中通过旋转轴连接屏幕，使屏幕可通过旋转轴转向，使其面对其他学员，方便学员观看图片或视频，同时屏幕中整合了wifi组件，使屏幕可通过无线终端使其播放视频，方便快捷，本实用新型结构完整，简化了屏幕设置的步骤，同时节省了设置投影仪的时间，播放过程中的错误也可快速通过计算机解决，提高了教学质量。

附图说明

图1为本实用新型的正面结构示意图；

图2为本实用新型的未安装屏幕连接插板时的俯视结构示意图；

图3为本实用新型的未旋转屏幕的正面结构示意图；

图4为本实用新型的旋转屏幕时的正面结构示意图。

图中：1、金属外壳；2、桌面挡板；3、计算机保护壳；4、计算机；5、屏幕底座；6、屏幕外框；7、旋转轴；8、屏幕线路盒；9、屏幕；10、散热口；11、活动门板；12、侧滑道；13、正面开口；14、放置台板；15、侧滑块；16、限位板；17、中空区域；18、话筒固定架；19、多用插板；20、屏幕连接插槽；21、连接卡槽；22、连接电极；23、线路口；24、屏幕连接插板；25、屏幕连接卡嵌块；26、屏幕电极；27、垫板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，一种电子视频教学台，包括金属外壳1、桌面挡板2、计算机保护壳3、计算机4、屏幕底座5、屏幕外框6、旋转轴7、屏幕线路盒8、屏幕9、散热口10、活动门板11、侧滑道12、正面开口13、放置台板14、侧滑块15、限位板16、中空区域17、话筒固定架18、多用插板19、屏幕连接插槽20、连接卡槽21、连接电极22、线路口23、屏幕连接插板24、屏幕连接卡嵌块25、屏幕电极26和垫板27，金属外壳1的上端外侧设有桌面挡板2，桌面挡板2内侧的金属外壳1上设有计算机保护壳3，计算机保护壳3用于保护计算机4，计算机保护壳3的内部安装计算机4，计算机4与屏幕9连接，可使计算机4中的图片或视频文件在屏幕9中播放，计算机保护壳3后侧的金属外壳1上设有屏幕连接插槽20，屏幕连接插槽20的内部两端分别设有连接卡槽21，连接卡槽21内设有连接电极22，连接电极22与屏幕电极26接触连接，计算机4通过连接电极22与屏幕电极26将图片或视频传输至屏幕9播放，屏幕连接插槽20内插有屏幕连接插板24，屏幕连接插板24卡嵌在屏幕连接插槽20内，屏幕连接插板24的下侧的两端分别设有屏幕连接卡嵌块25，屏幕连接卡嵌块25卡嵌在连接卡槽21内，屏幕电极26与连接电极22接触连接，屏幕连接卡嵌块25的下侧设有屏幕电极26，屏幕连接插板24的上侧设有屏幕底座5，屏幕底座5用于安装屏幕外框6，屏幕底座5的上侧设有屏幕外框6，屏幕外框6的顶端设有屏幕线路盒8，屏幕线路盒8将屏幕9所需线路整合，屏幕外框6的内部上下两端分别设有旋转轴7，旋转轴7上安装屏幕9，屏幕9可通过旋转轴7旋转，使屏幕9正向面对教学者或背对教学者，屏幕9中整合了wifi组件，屏幕9可通过wifi组件连接其他无线终端，并播放其他无线终端的图片或视频，计算机保护壳3右侧的金属外壳1上设有线路口23，线路口23为计算机外设的线路通过口，线路口23右侧的金属外壳1上设有垫板27，垫板27用于教学者放置教学书籍等物品，金属外壳1的正面左侧设有散热口10，散热口10用于内部的计算机4散热，防止热量过高导致计算机4损坏，散热口10的右侧设有活动门板11，活动门板11为金属外壳1的开口处，可通过打开活动门板11将计算机4安装于金属外壳1内部，活动门板11右侧的金属外壳1内设有中空区域17，中空区域17与活动门板11之间的上侧设有话筒固定架18，话筒固定架18用于固定存放话筒，话筒固定架18的下侧设有多用插板19，多用插板19内含有话筒插口和usb接口，中空区域17的上侧设有正面开口13，正面开口13的下侧设有侧滑道12，侧滑道12上卡嵌有侧滑块15，侧滑块15位于放置台板14的两端，侧滑道12设于正面开口13的两侧，并与放置台板14两侧的侧滑块15分别卡嵌连接，放置台板14用于放置其他辅助教学用设备，放置台板14的后端设有限位板16，限位板16限制放置台板14的滑动区域。

本实用新型与现有技术的区别：现有技术的教学台，在需要播放视频时，需要外接投影仪，并设置好投影仪的各项参数，再利用投影仪将视频影像投射在白色幕布上，这种设置方式较为复杂，浪费时间，且由于参数设置问题，在播放过程中易出现错误，影响教学质量，本实用新型电子视频教学台，在金属外壳1上端的桌面的后侧设置屏幕连接插槽20，屏幕连接插槽20直接连接屏幕连接插板24，屏幕连接插板24的上侧设置屏幕底座5和屏幕外框6，屏幕外框6中通过旋转轴7连接屏幕9，使屏幕9可通过旋转轴7转向，使其面对其他学员，方便学员观看图片或视频，同时屏幕9中整合了wifi组件，使屏幕9可通过无线终端使其播放视频，方便快捷。

综上所述：本实用新型电子视频教学台，在金属外壳1上端的桌面的后侧设置屏幕连接插槽20，屏幕连接插槽20直接连接屏幕连接插板24，屏幕连接插板24的上侧设置屏幕底座5和屏幕外框6，屏幕外框6中通过旋转轴7连接屏幕9，使屏幕9可通过旋转轴7转向，使其面对其他学员，方便学员观看图片或视频，同时屏幕9中整合了wifi组件，使屏幕9可通过无线终端使其播放视频，方便快捷，本实用新型结构完整，简化了屏幕9设置的步骤，同时节省了设置投影仪的时间，播放过程中的错误也可快速通过计算机4解决，提高了教学质量。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。