一种高中物理力学教学演示装置的制作方法

文档序号:19516371发布日期:2019-12-24 22:02阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高中物理力学教学演示装置,包括柜体(1),其特征在于,所述柜体(1)下侧与支架(21)固定连接,所述支架(21)下端与带刹车块的滚轮(22)固定连接,所述柜体(1)中间设有若干抽屉(2),所述柜体(1)通过铰链与工作台(15)固定连接,所述工作台(15)中间水平设有滑槽(3),所述滑槽(3)与放置块(4)滑动连接,所述放置块(4)中间设有滑动块(5),所述放置块(4)左右两侧与拉绳(6)固定连接,所述滑槽(3)两侧设有滑轮(7),所述滑轮(7)与工作台(15)转动连接,所述拉绳(6)与滑轮(7)滑动连接,所述拉绳(6)顶端与配重匣(13)固定连接,左侧所述配重匣(13)内设有第一配重块(8),右侧所述配重匣(13)内设有第二配重块(9)。

2.根据权利要求1所述的一种高中物理力学教学演示装置,其特征在于,所述滑槽(3)两侧靠近滑轮(7)的位置设有弹性挡块(12),所述弹性挡块(12)与工作台(15)固定连接,所述弹性挡块(12)内设有配合拉绳(6)运动的通孔,所述弹性挡块(12)高度与滑槽(3)深度相同。

3.根据权利要求1所述的一种高中物理力学教学演示装置,其特征在于,所述工作台(15)靠近滑槽(3)三分之二处设有速度感应器(10),所述工作台(15)前侧设有带按钮的显示屏(11),所述显示屏(11)通过导线(14)与速度感应器连接。

4.根据权利要求1所述的一种高中物理力学教学演示装置,其特征在于,所述柜体(1)右上侧设有内腔,所述内腔设有抵杆(17),所述抵杆(17)通过铰链(18)与工作台(15)转动连接,所述工作台(15)靠近内腔的一侧设有若干抵块(16)。

5.根据权利要求4所述的一种高中物理力学教学演示装置,其特征在于,所述抵杆(17)与抵块(16)形状相互配合,所述柜体(1)靠近内腔处固定连接有销(19),所述工作台(15)设有配合销(19)使用的销孔(20)。

6.根据权利要求1所述的一种高中物理力学教学演示装置,其特征在于,所述滑槽(3)的宽度与放置块(4)的宽度相同,所述滑槽(3)的粗糙度较低,一侧所述抽屉(2)内部放置不同配重块与滑动块,另一侧抽屉(2)用来放置教学用具。

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