一种书画速成学习装置的制作方法

本实用新型涉及硬软笔书法或画画拓印技术领域，具体为一种书画速成学习装置。

背景技术：

目前在市面上通用的书画拓印板很多，有大有小，比较重，材质为玻璃的，容易摔烂，并且普通款光线亮度不够，模糊不清，强光款价钱昂贵，且一种产品只能一对一运用，而一种产品多类运用的费用高，因此需要一种书画速成学习装置对上述问题做出改善。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种书画速成学习装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种书画速成学习装置，包括平板拓印灯主体、平板拓印灯主体收纳袋以及防光眼镜，所述平板拓印灯主体内部中间处设有灯箱，所述灯箱基面上下两端设有灯组，所述灯组一侧连接有电源接头，所述平板拓印灯主体靠近灯箱背面处设有背板，所述平板拓印灯主体靠近灯箱基面处设有透光板，所述电源接头一侧设有电源线。

优选的，所述平板拓印灯主体和平板拓印灯主体收纳袋、防光眼镜配套使用。

优选的，所述平板拓印灯主体采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体尺寸为29.3cm*29.3cm。

优选的，所述灯箱和平板拓印灯主体之间套接，且所述灯箱尺寸为24.8cm*24.8cm。

优选的，所述灯组和灯箱之间通过螺丝连接，且所述灯组为16-18瓦灯组。

优选的，所述背板、透光板和平板拓印灯主体之间通过螺丝连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，通过设置的平板拓印灯主体，目前在市面上通用的书画拓印板很多，有大有小，比较重，材质为玻璃的，容易摔烂，并且普通款光线亮度不够，模糊不清，强光款价钱昂贵，且一种产品只能一对一运用，而一种产品多类运用的费用高，平板拓印灯主体和平板拓印灯主体收纳袋、防光眼镜配套使用，方便使用者方便使用，可以存放，书画速成学习的所有用具，如电源线、防光眼镜、平板拓印灯主体、图片、铅笔、素描纸等，且避免眼睛受伤害，与市面上的同类产品相比价格低廉，价值高。

2、本实用新型中，通过设置的灯箱和灯组，灯组和灯箱之间通过螺丝连接，且灯组为16-18瓦灯组，不用调光，亮度已经满足各种图片的拓印。

3、本实用新型中，通过设置的平板拓印灯主体、灯箱和灯组，平板拓印灯主体采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体尺寸为29.3cm*29.3cm，灯箱和平板拓印灯主体之间套接，且灯箱尺寸为24.8cm*24.8cm，平板拓印灯主体长宽高大小适中，轻巧。

附图说明

图1为本实用新型整体结构图；

图2为本实用新型内部结构图；

图3为本实用新型平板拓印灯主体收纳袋、防光眼镜和电源线结构图。

图中：1-平板拓印灯主体、2-背板、3-电源接头、4-灯箱、5-灯组、6-透光板、7-平板拓印灯主体收纳袋、8-防光眼镜、9-电源线。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：

一种书画速成学习装置，包括平板拓印灯主体1、平板拓印灯主体收纳袋7以及防光眼镜8，平板拓印灯主体1和平板拓印灯主体收纳袋7、防光眼镜8配套使用，平板拓印灯主体1采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体1尺寸为29.3cm*29.3cm，平板拓印灯主体1内部中间处设有灯箱4，灯箱4和平板拓印灯主体1之间套接，且灯箱4尺寸为24.8cm*24.8cm，平板拓印灯主体1长宽高大小适中，轻巧，灯箱4基面上下两端设有灯组5，灯组5和灯箱4之间通过螺丝连接，且灯组5为16-18瓦灯组，不用调光，亮度已经满足各种图片的拓印，灯组5一侧连接有电源接头3，平板拓印灯主体1靠近灯箱4背面处设有背板2，平板拓印灯主体1靠近灯箱4基面处设有透光板6，背板2、透光板6和平板拓印灯主体1之间通过螺丝连接，电源接头3一侧设有电源线9，与市面上的同类产品相比价格低廉，价值高。

本实用新型工作流程：首先通过设置的平板拓印灯主体1，目前在市面上通用的书画拓印板很多，有大有小，比较重，材质为玻璃的，容易摔烂，并且普通款光线亮度不够，模糊不清，强光款价钱昂贵，且一种产品只能一对一运用，而一种产品多类运用的费用高，平板拓印灯主体和平板拓印灯主体收纳袋、防光眼镜配套使用，方便使用者方便使用，可以存放，书画速成学习的所有用具，如电源线9、防光眼镜8、平板拓印灯主体1、图片、铅笔、素描纸等，且避免眼睛受伤害，与市面上的同类产品相比价格低廉，价值高，通过设置的灯箱4和灯组5，灯组5和灯箱4之间通过螺丝连接，且灯组5为16-18瓦灯组，不用调光，亮度已经满足各种图片的拓印，平板拓印灯主体1采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体1尺寸为29.3cm*29.3cm，灯箱4和平板拓印灯主体1之间套接，且灯箱4尺寸为24.8cm*24.8cm，平板拓印灯主体1长宽高大小适中，轻巧，把电源线9与平板拓印灯主体1一侧的电源接头3连接，插好电源线9的插头即可使用，如果是拓印软笔书法可在图片上放上隔墨胶片，如果是拓印素描或其他绘画时只要带上防光眼镜即可使用了，对于初学硬软笔书法或素描绘画的人群有所帮助，简单易学，整体效果好，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种书画速成学习装置，包括平板拓印灯主体(1)、平板拓印灯主体收纳袋(7)以及防光眼镜(8)，其特征在于：所述平板拓印灯主体(1)内部中间处设有灯箱(4)，所述灯箱(4)基面上下两端设有灯组(5)，所述灯组(5)一侧连接有电源接头(3)，所述平板拓印灯主体(1)靠近灯箱(4)背面处设有背板(2)，所述平板拓印灯主体(1)靠近灯箱(4)基面处设有透光板(6)，所述电源接头(3)一侧设有电源线(9)。

2.根据权利要求1所述的一种书画速成学习装置，其特征在于：所述平板拓印灯主体(1)和平板拓印灯主体收纳袋(7)、防光眼镜(8)配套使用。

3.根据权利要求2所述的一种书画速成学习装置，其特征在于：所述平板拓印灯主体(1)采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体(1)尺寸为29.3cm*29.3cm。

4.根据权利要求1所述的一种书画速成学习装置，其特征在于：所述灯箱(4)和平板拓印灯主体(1)之间套接，且所述灯箱(4)尺寸为24.8cm*24.8cm。

5.根据权利要求4所述的一种书画速成学习装置，其特征在于：所述灯组(5)和灯箱(4)之间通过螺丝连接，且所述灯组(5)为16-18瓦灯组。

6.根据权利要求3所述的一种书画速成学习装置，其特征在于：所述背板(2)、透光板(6)和平板拓印灯主体(1)之间通过螺丝连接。

技术总结
本实用新型涉及硬软笔书法或画画拓印技术领域，尤其为一种书画速成学习装置，包括平板拓印灯主体、平板拓印灯主体收纳袋以及防光眼镜，所述平板拓印灯主体内部中间处设有灯箱，所述灯箱基面上下两端设有灯组，所述灯组一侧连接有电源接头，所述平板拓印灯主体靠近灯箱背面处设有背板，所述平板拓印灯主体靠近灯箱基面处设有透光板，所述电源接头一侧设有电源线，通过设置的平板拓印灯主体、灯箱和灯组，平板拓印灯主体采用塑胶与铝合金材质制成，且平板拓印灯主体尺寸为29.3cm*29.3cm，且灯箱尺寸为24.8cm*24.8cm，大小适中，轻巧，灯组为16‑18瓦灯组，不用调光，亮度已经满足各种图片的拓印，整体效果好，且稳定性和实用性较高，具有一定的推广价值。

技术研发人员：陈俊行
受保护的技术使用者：陈俊行
技术研发日：2019.11.15
技术公布日：2020.09.08