一种具有提升练字效果的字帖的制作方法

本实用新型涉及文具用品领域，特别涉及一种具有提升练字效果的字帖。

背景技术：

字帖，是供学习书法的人临摹的范本，使用者可以通过临摹范字，掌握字体结构，形成写字风格，书写出美观好看的汉字。小学生和中学生正处于养成书写习惯的关键时期，尤其需要练字。

现有技术中的字帖通常由透明的临摹页和印有范字的字帖页组成，家长为小孩购入字帖，督促小孩练习，但孩子的天性是天真烂漫、喜爱玩耍的，只求快速完成任务，缺乏学习的主观能动性，小孩在临摹页上照着范字“轻描淡写”，下笔轻，速度快，无法形成有效的肌肉记忆，缺乏对字形结构的观察和思考，练字效果差。

技术实现要素：

为了克服上述现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有提升练字效果的字帖。

为达到上述目的，本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种具有提升练字效果的字帖，包括临摹页和字帖页，所述字帖页上印刷有若干方格，所述方格内印刷有范字，所述临摹页表面经压印布满网格状的印痕，所述印痕将临摹页表面分隔为若干单元格，所述单元格边长不大于方格边长的四分之一。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列有益效果：

临摹页表面因压印布满网格状的印痕变的凹凸不平，单元格和方格的边长比例使临摹页上对应单个范字的书写区域内存在多道印痕，练习者临摹范字时，笔触必然经过印痕并受到阻碍，如果下笔不用力，笔画容易产生断开或歪斜，因此练习者必须专注认真，一笔一划地用力书写，有利于形成有效的肌肉记忆，保证充足的练字时间，促进了练习者对字形结构的观察和思考，大大提升了练字效果。

附图说明

图1是本实施例的结构示意图。

图2是本实施例中临摹页的结构示意图。

图中：1、临摹页；2、字帖页；3、方格；4、范字；5、印痕；6、单元格。

具体实施方式

下面结合具体实施例，对本实用新型的内容做进一步的详细说明：

结合图1和图2，本实施例是一种具有提升练字效果的字帖，包括临摹页1和字帖页2，字帖页2上印刷有若干方格3，方格3内印刷有范字4，临摹页1由拷贝纸制成，具有较高的物理强度、优良的均匀度和透明度，其表面经压印布满网格状的印痕5，印痕5将临摹页1表面分隔为若干单元格6，单元格6边长不大于方格3边长的四分之一。

本实用新型的工作原理是：临摹页1表面因压印布满网格状的印痕5变的凹凸不平，单元格6和方格3的边长比例使临摹页1上对应单个范字4的书写区域内存在多道印痕5，练习者临摹范字4时，笔触必然经过印痕5并受到阻碍，如果下笔不用力，笔画容易产生断开或歪斜，因此练习者必须专注认真，一笔一划地用力书写，有利于形成有效的肌肉记忆，保证充足的练字时间，促进了练习者对字形结构的观察和思考，大大提升了练字效果。

此外，临摹页1也可以由多个纸条横纵交错、编织而成，其表面依然凹凸不平，布满细密的网格。

上述实施例只为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并加以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围，凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。

技术特征：

1.一种具有提升练字效果的字帖，包括临摹页(1)和字帖页(2)，所述字帖页(2)上印刷有若干方格(3)，所述方格(3)内印刷有范字(4)，其特征在于：所述临摹页(1)表面经压印布满网格状的印痕(5)，所述印痕(5)将临摹页(1)表面分隔为若干单元格(6)，所述单元格(6)边长不大于方格(3)边长的四分之一。

技术总结
本实用新型公开了一种具有提升练字效果的字帖，包括临摹页和字帖页，所述字帖页上印刷有若干方格，所述方格内印刷有范字，所述临摹页表面经压印布满网格状的印痕，所述印痕将临摹页表面分隔为若干单元格，所述单元格边长不大于方格边长的四分之一，临摹页表面因压印布满网格状的印痕变的凹凸不平，单元格和方格的边长比例使临摹页上对应单个范字的书写区域内存在多道印痕，练习者临摹范字时，笔触必然经过印痕并受到阻碍，如果下笔不用力，笔画容易产生断开或歪斜，因此练习者必须专注认真，一笔一划地用力书写，有利于形成有效的肌肉记忆，保证充足的练字时间，促进了练习者对字形结构的观察和思考，大大提升了练字效果。

技术研发人员：刘爱民
受保护的技术使用者：刘爱民
技术研发日：2019.11.26
技术公布日：2020.07.07