1.一种基于教学录播的知识点拆分集成方法，其特征在于，所述方法包括：
获取身份信息，确认身份信息；
启动录播系统，录制教学过程，生成录制视频；
依据知识点，对所述录制视频进行拆分和/或合并处理，生成知识点教学视频。
2.根据权利要求1所述的基于教学录播的知识点拆分集成方法，其特征在于，
所述依据知识点，对所述录制视频进行拆分和/或合并处理，生成知识点教学视频，包括：
对录制视频预拆分，提取视频内关键词，生成拆分后的视频组；
提取教学日历中语义信息；
根据语义信息，找到对应的拆分后的视频组；根据语义信息和拆分后的视频组，确定视频的知识点，生成知识点教学视频。
3.根据权利要求2所述的基于教学录播的知识点拆分集成方法，其特征在于，所述提取视频内关键词包括：
将视频内语音信号转换为文本，使用文本处理技术提取文本中的关键词，根据关键词将视频合并。
4.根据权利要求3所述的基于教学录播的知识点拆分集成方法，其特征在于，所述文本处理技术提取文本中的关键词包括：
对文本进行分词、去除停用词。
5.根据权利要求1所述的基于教学录播的知识点拆分集成方法，其特征在于，所述方法还包括：
根据知识图谱和/或知识点，将视频进行集中保存。
6.一种基于教学录播的知识点拆分集成系统，其特征在于，所述系统包括：
识别模块，用于获取身份信息，确认身份信息；
录制模块，启动录播系统，录制教师教学过程，生成录制视频；
智能模块，用于依据知识点，将录制视频进行拆分和/或合并处理，生成知识点教学视频。
7.根据权利要求6所述的基于教学录播的知识点拆分集成系统，其特征在于，
所述智能模块包括：
拆分组件，用于对录制视频预拆分；
提取组件，用于提取视频内关键词，生成拆分后的视频组；
语义组件，用于提取教学日历中语义信息；
确定组件，用于根据语义信息，找到对应的拆分后的视频组；根据语义信息和拆分后的视频组，确定视频的知识点，生成知识点教学视频。
8.根据权利要求7所述的基于教学录播的知识点拆分集成系统，其特征在于，所述提取组件，包括：
转换单元，用于将视频内语音信号转换为文本；
提取单元，用于使用文本处理技术提取文本中的关键词；
合并单元，用于根据关键词将视频合并。
9.根据权利要求8所述的基于教学录播的知识点拆分集成系统，其特征在于，所述文本处理技术提取文本中的关键词包括：
对文本进行分词、去除停用词。
10.根据权利要求9所述的基于教学录播的知识点拆分集成系统，其特征在于，所述系统还包括：
保存模块，用于根据知识图谱和/或知识点，将视频进行集中保存。