一种教育用板书装置的制作方法

文档序号:21368520发布日期:2020-07-04 04:44阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教育用板书装置,其特征在于:包括手持盒(1)、擦拭模块(2)、换面机构(3)、粉尘剥离机构(4)和粉尘压制机构(5),所述擦拭模块(2)可拆卸式安装在手持盒(1)内腔的顶部,所述换面机构(3)设置在手持盒(1)内腔的两端,所述粉尘剥离机构(4)设置安装在手持盒(1)内腔的中部,所述粉尘压制机构(5)设置安装在手持盒(1)内腔的底部。

2.根据权利要求1所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述手持盒(1)包括更换腔(101)、除尘腔(102)和集尘腔(103),所述除尘腔(102)的顶部与更换腔(101)的底部固定连接,所述集尘腔(103)的顶部与除尘腔(102)的底部固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述擦拭模块(2)包括拆装框架(201)、绷紧轴(202)、擦拭棉套(203)、对接齿盘(204)和隔绝板(205),所述拆装框架(201)可拆卸式安装在更换腔(101)的内腔,所述绷紧轴(202)贯穿式安装在拆装框架(201)的内腔,所述擦拭棉套(203)套装在绷紧轴(202)的外圈上,所述对接齿盘(204)套接在绷紧轴(202)位于拆装框架(201)外侧部分的外圈上,所述隔绝板(205)的正面与背面与拆装框架(201)的内壁固定焊接。

4.根据权利要求3所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述擦拭棉套(203)包括擦拭层(2031)、密封层(2032)、小弹簧(2033)和海绵填充体(2034),所述小弹簧(2033)的顶部与擦拭层(2031)的底部固定连接,所述密封层(2032)的顶部与小弹簧(2033)的底部固定连接,所述海绵填充体(2034)填充在擦拭层(2031)与密封层(2032)之间的区域。

5.根据权利要求1所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述换面机构(3)包括检修口(301)、静音电机(302)、对接齿轮(303)和插接槽(304),所述检修口(301)开设在更换腔(101)顶部的左侧,所述静音电机(302)安装在检修口(301)的内腔,所述对接齿轮(303)套装在静音电机(302)输出轴的外侧,所述插接槽(304)开设在更换腔(101)内壁正面与背面的两侧。

6.根据权利要求1所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述粉尘剥离机构(4)包括脱尘电机(401)、去尘轴(402)、吸力扇(403)、扫尘盘(404)、柔性挂齿(405)、三角刮片(406)和清扫须(407),所述脱尘电机(401)贯穿式安装在手持盒(1)底部的中部,所述去尘轴(402)的底部与脱尘电机(401)的输出轴固定连接,所述吸力扇(403)套装在去尘轴(402)外圈的底部,所述扫尘盘(404)的底部与去尘轴(402)的顶部固定焊接,所述柔性挂齿(405)的底部与扫尘盘(404)的顶部固定焊接,所述三角刮片(406)的底部与除尘腔(102)的内壁固定焊接,所述清扫须(407)的底部与扫尘盘(404)的顶部固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种教育用板书装置,其特征在于:所述粉尘压制机构(5)包括接粉孔(501)、弹力压片(502)和张开弹簧(503),所述接粉孔(501)等距离开设在集尘腔(103)顶部的中部,所述压力弹片(502)相对一侧的底部均与集尘腔(103)内壁的底部固定焊接,所述张开弹簧(503)的底部与弹力压片(502)的顶部固定焊接。


技术总结
本发明公开了一种教育用板书装置,包括手持盒、擦拭模块、换面机构、粉尘剥离机构和粉尘压制机构,所述擦拭模块可拆卸式安装在手持盒内腔的顶部,所述换面机构设置在手持盒内腔的两端,所述粉尘剥离机构设置安装在手持盒内腔的中部,所述粉尘压制机构设置安装在手持盒内腔的底部,该教育用板书装置,采用循环擦拭面以及隐藏式去粉尘的设计,缩减了清洁擦板时间,更好的适用于高强度教学环境的同时,提高了清洁质量且保障了教师以及学生的健康。

技术研发人员:赵泽明
受保护的技术使用者:赵泽明
技术研发日:2020.03.20
技术公布日:2020.07.03
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