一种工商管理用教学模具的制作方法

本实用新型涉及工商管理技术领域，尤其涉及一种工商管理用教学模具。

背景技术：

市场经济中最常见的一种管理专业，一般指工商企业管理，工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。

专利cn201922017292.0的公布了一种实用性强工商管理教学模具，其结构包括底板、支撑杆、教学板、收纳机构和固定装置，底板与支撑杆竖直固定，支撑杆中部与教学板紧固，支撑杆中部与收纳机构紧固，教学板前端设置有固定装置，该实用性强工商管理教学模具通过设置了固定装置，按压压板顶部使其通过转轴转动打开，之后将需要展示的资料放入固定板下端，此时可松手使压板通过扭簧进行复位，从而使压板底部的压紧条对资料进行压紧，解决了现有教学模具往往使用磁块或夹子固定在展示板中，压紧面积较大容易将部分资料阻挡，不易观看的问题，达到减小压紧面积的效果。

上述实用新型有些不足之处：1、上述设计不方便移动和存放物品，所以需要进行改进。2、上述设计不便于调节角度和高度，所以需要进行改进。

技术实现要素：

本实用新型提供一种工商管理用教学模具，旨在通过对调节旋转块，使教学模具便于移动，增加了装置的便捷性，通过调节教学展示板的角度，便于教师上课板书或进行工具模型展示时更方便，增加了装置的实用性。

本实用新型提供的具体技术方案如下：

本实用新型提供的一种工商管理用教学模具，包括底座，所述底座上安装有固定柱，所述固定柱内部插接有转轴，所述转轴上安装有推杆，所述转轴顶部安装有支撑板，所述支撑板上方安装有教学展示板，所述教学展示板上安装有支撑杆，所述支撑杆另一侧安装在支撑板上，所述底座底部安装有固定机构和滚轮，所述固定机构和滚轮均设置有多组，所述固定机构安装在底座两侧，所述滚轮位于固定机构内侧，所述固定机构由连接板、旋转块、套筒、竖轴和固定块组成，所述连接板固定安装在底座上，所述套筒内部插接有竖轴，所述竖轴顶部安装有旋转块，所述旋转块位于套筒上方，所述竖轴底部安装有固定块，所述固定块位于套筒下方。

可选的，所述固定柱内部开设有螺纹槽，所述转轴外壁刻有螺纹，所述转轴外壁刻有的螺纹与螺纹槽适配。

可选的，所述底座上安装有储物箱，所述储物箱设置有多组且安装在固定柱两侧，所述储物箱上安装有载物台。

可选的，所述套筒内部开设有螺纹孔，所述竖轴外壁刻有螺纹，所述竖轴外壁刻有的螺纹与螺纹孔适配。

可选的，所述固定块底部安装有防滑垫。

本实用新型的有益效果如下：

1、本实用新型实施例提供一种工商管理用教学模具，在需要调节教学模具位置时，调节旋转块，旋转块带动竖轴，竖轴在套筒内部垂直向上移动，竖轴移动时，带动竖轴底部的固定块，固定块远离地面，使底座底部的滚轮对教学模具进行支撑，使教学模具可以推动，将教学模具移动至指定位置后，逆向调节旋转块，竖轴在套筒内部垂直向下移动，当固定块贴合地面时，固定块对教学模具进行固定，固定块底部安装有防滑垫，防滑垫表面都是有颗粒状的凸起部，表面越粗糙，摩擦力越大，防滑效果就越明显，通过对调节旋转块，使教学模具便于移动，增加了装置的便捷性。

2、本实用新型实施例提供一种工商管理用教学模具，通过固定机构固定好教学模具后，调节教学展示板的角度，推动推杆，推杆固定安装在转轴上，推杆带动转轴，转轴在固定柱内部的螺纹槽中垂直向上移动，转轴在移动时，带动支撑板，支撑板做圆周运动并带动支撑板上的教学展示板和支撑杆，调节至合适角度时，底座上安装有储物箱，可在储物箱内取出教学物品，在教学展示板上进行板书，板书后可将教学物品放置在载物台，便于取放，通过调节教学展示板的角度，便于教师上课板书或进行工具模型展示时更方便，增加了装置的实用性。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例的一种工商管理用教学模具的主视图；

图2为本实用新型实施例的一种工商管理用教学模具的侧视图；

图3为本实用新型实施例的一种工商管理用教学模具的图1中固定机构扩展结构示意图。

图中：1、底座；2、固定机构；3、滚轮；4、储物箱；5、载物台；6、固定柱；7、螺纹槽；8、转轴；9、推杆；10、支撑板；11、教学展示板；12、支撑杆；13、连接板；14、旋转块；15、套筒；16、螺纹孔；17、竖轴；18、固定块；19、防滑垫。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面将结合图1～图3对本实用新型实施例的一种工商管理用教学模具进行详细的说明。

参考图1、图2和图3所示，本实用新型实施例提供的一种工商管理用教学模具，包括底座1，所述底座1上安装有固定柱6，所述固定柱6内部插接有转轴8，所述转轴8上安装有推杆9，所述转轴8顶部安装有支撑板10，所述支撑板10上方安装有教学展示板11，所述教学展示板11上安装有支撑杆12，所述支撑杆12另一侧安装在支撑板10上，所述底座1底部安装有固定机构2和滚轮3，所述固定机构2和滚轮3均设置有多组，所述固定机构2安装在底座1两侧，所述滚轮3位于固定机构2内侧，所述固定机构2由连接板13、旋转块14、套筒15、竖轴17和固定块18组成，所述连接板13固定安装在底座1上，所述套筒15内部插接有竖轴17，所述竖轴17顶部安装有旋转块14，所述旋转块14位于套筒15上方，所述竖轴17底部安装有固定块18，所述固定块18位于套筒15下方。

参考图1和图2所示，推动推杆9，推杆9固定安装在转轴8上，推杆9带动转轴8，转轴8在固定柱6内部的螺纹槽7中垂直向上移动，转轴8在移动时，带动支撑板10，支撑板10做圆周运动并带动支撑板10上的教学展示板11和支撑杆12，便于调节教学展示板11的角度与高度。

参考图1和图2所示，底座1上安装有储物箱4，可在储物箱4内取出教学物品，在教学展示板11上进行板书，板书后可将教学物品放置在载物台5，便于取放。

参考图1和图3所示，调节旋转块14，旋转块14带动竖轴17，竖轴17在套筒15内部垂直向上移动，竖轴17移动时，带动竖轴17底部的固定块18，固定块18远离地面，使底座1底部的滚轮3对教学模具进行支撑，使教学模具可以推动，将教学模具移动至指定位置后，逆向调节旋转块14，竖轴17在套筒15内部垂直向下移动，当固定块18贴合地面时，固定块18对教学模具进行固定。

参考图3所示，固定块18底部安装有防滑垫19，防滑垫19表面都是有颗粒状的凸起部，表面越粗糙，摩擦力越大，防滑效果就越明显。

本实用新型实施例提供一种工商管理用教学模具，在需要调节教学模具位置时，调节旋转块14，旋转块14带动竖轴17，竖轴17在套筒15内部垂直向上移动，竖轴17移动时，带动竖轴17底部的固定块18，固定块18远离地面，使底座1底部的滚轮3对教学模具进行支撑，使教学模具可以推动，将教学模具移动至指定位置后，逆向调节旋转块14，竖轴17在套筒15内部垂直向下移动，当固定块18贴合地面时，固定块18对教学模具进行固定，固定块18底部安装有防滑垫19，防滑垫19表面都是有颗粒状的凸起部，表面越粗糙，摩擦力越大，防滑效果就越明显，通过对调节旋转块14，使教学模具便于移动，通过固定机构2固定好教学模具后，调节教学展示板11的角度，推动推杆9，推杆9固定安装在转轴8上，推杆9带动转轴8，转轴8在固定柱6内部的螺纹槽7中垂直向上移动，转轴8在移动时，带动支撑板10，支撑板10做圆周运动并带动支撑板10上的教学展示板11和支撑杆12，调节至合适角度时，底座1上安装有储物箱4，可在储物箱4内取出教学物品，在教学展示板11上进行板书，板书后可将教学物品放置在载物台5，便于取放，通过调节教学展示板11的角度，便于教师上课板书或进行工具模型展示时更方便，增加了装置的实用性。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型实施例进行各种改动和变型而不脱离本实用新型实施例的精神和范围。这样，倘若本实用新型实施例的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。