一种远程教育培训的辅助装置的制作方法

文档序号:27174126发布日期:2021-10-30 10:48阅读:来源:国知局

技术特征:
1.一种远程教育培训的辅助装置,包括固定架(1),其特征在于:所述固定架(1)的顶部滑动安装有工作箱(2),所述工作箱(2)的内腔固定安装有转向电机(3),所述转向电机(3)的输出端通过减速器固定安装有一号旋转轴(4),所述工作箱(2)的内腔且位于转向电机(3)的左方固定安装有翻转电机(5),所述翻转电机(5)的输出端通过减速机固定安装有二号旋转轴(6),所述工作箱(2)内腔的底部固定安装有支撑架(7),所述一号旋转轴(4)的左端和二号旋转轴(6)的右端均贯穿支撑架(7)并延伸至支撑架(7)的外部,所述二号旋转轴(6)的外表面固定安装有翻转架(8),所述翻转架(8)的外表面与支撑架(7)的内表面转动连接,所述翻转架(8)的顶部转动安装有连接杆(9),所述连接杆(9)的底端贯穿翻转架(8)并延伸至翻转架(8)的外部,所述连接杆(9)的底部固定安装有一号转动齿轮(10),所述一号旋转轴(4)的左端固定安装有二号转动齿轮(11),所述一号转动齿轮(10)的外表面与二号转动齿轮(11)的外表面相啮合,所述连接杆(9)的顶端贯穿工作箱(2)并延伸至工作箱(2)的外部,所述连接杆(9)的顶端固定安装有摄像机(12)。2.根据权利要求1所述的一种远程教育培训的辅助装置,其特征在于:所述固定架(1)的背面固定安装有轨道杆(13),所述轨道杆(13)的外表面与工作箱(2)的内表面滑动连接。3.根据权利要求1所述的一种远程教育培训的辅助装置,其特征在于:所述固定架(1)的内腔固定安装有伸缩杆(14),所述伸缩杆(14)的外表面套设有弹簧(15)。4.根据权利要求1所述的一种远程教育培训的辅助装置,其特征在于:所述固定架(1)的内腔滑动安装有延伸杆(16),所述延伸杆(16)的右端与伸缩杆(14)的左端固定连接。5.根据权利要求4所述的一种远程教育培训的辅助装置,其特征在于:所述延伸杆(16)的右端与弹簧(15)的左侧固定连接,所述延伸杆(16)的正面固定安装有固定块(17)。6.根据权利要求5所述的一种远程教育培训的辅助装置,其特征在于:所述固定块(17)的材质为橡胶。

技术总结
本实用新型涉及远程教育辅助设备技术领域,且公开了一种远程教育培训的辅助装置,包括固定架,所述固定架的顶部滑动安装有工作箱,所述工作箱的内腔固定安装有转向电机,所述转向电机的输出端通过减速器固定安装有一号旋转轴,所述工作箱的内腔且位于转向电机的左方固定安装有翻转电机,所述翻转电机的输出端通过减速机固定安装有二号旋转轴,该远程教育培训的辅助装置,通过将固定块分别固定装在显示器的左右两侧,弹簧通过伸缩杆带动延伸杆进行运动,延伸杆带动固定块进行运动,使固定架固定在显示器上,因为固定块使用橡胶材质,所以显示器不会遭到破坏,使用人员移动工作箱可调节摄像机的摆放位置。可调节摄像机的摆放位置。可调节摄像机的摆放位置。


技术研发人员:黄英林 曾春凤 魏永伟
受保护的技术使用者:上犹县第二小学
技术研发日:2021.03.19
技术公布日:2021/10/29
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