电梯电气系统实训装置的制作方法

文档序号:27893129发布日期:2021-12-08 19:01阅读:103来源:国知局
电梯电气系统实训装置的制作方法

1.本实用新型涉及电梯教学设备领域,特别涉及电梯电气系统实训装置。


背景技术:

2.随着电梯的使用越来越广泛,电梯行业的人才需求也越来越大,电梯行业人才的水平,直接影响其后期从事电梯行业的工作水平,因此培养高水平的电梯人才是至关重要的。
3.电梯设备的安装、调试和维护的人员需要在开设“电梯工程技术”专业或“电梯工程专业方向”的高等院校、职业院校以及技工学校的实验实训。然而现有的教学仿真电梯模型,其结构复杂,高度较大,不易观察,学员无法近距离观察摸索电梯的结构,难以直观地学习电梯结构,影响教学效果。而且现有的电梯电气系统实训装置,一般额外设置一电气控制箱用于教学,其体积大,占空间。另外,现有的仿真电梯系统与真实的电梯结构存在差距,导致学员实践技能得不到训练,且增加了教学成本,并影响教学效率。
4.因此,如何解决现有技术问题是业内亟待解决的技术问题。


技术实现要素:

5.本实用新型的主要目的是提供一种电梯电气系统实训装置,旨在实现一种结构紧凑,布局合理,方便观察教学,电气集成度高,体积小,且满足教学要求,使用方便直观,教学效率高,教学效果理想的电梯电气系统实训装置。
6.本实用新型提出一种电梯电气系统实训装置,由依次排布的层轿门联动实训装置、曳引主机装置、电梯演示集成电气系统组成的模块化系统,电梯演示集成电气系统包括框架、设于框架前部的十层站演示教学模型、设于框架后部并与十层站演示教学模型电连接的电梯电气系统;十层站演示教学模型包括有电梯按钮面板、层数显示屏、重量平衡系统、防电梯冲顶开关组件、防电梯蹲底开关组件;电梯电气系统包括设于框架后部的电气控制模块、与电气控制模块电连接的轿顶检修箱、底坑箱、控制柜操作面板,电梯电气系统还包括设于框架顶部并与十层站演示教学模型、曳引主机装置电连接的分频器。
7.优选地,电气控制模块包括用于教学考核的控制线路板。
8.优选地,层轿门联动实训装置包括底盘、设于底盘上的层门支架、设于层门支架上的层门、推动层门联动开闭的层门移动结构、设于底盘上的导轨结构、设于导轨结构上的轿门支架、设于轿门支架上的轿门、带动轿门同步开闭的轿门移动结构、驱动轿门移动结构工作的动力组件、与层门联动工作的开门刀结构。
9.优选地,层门移动结构包括设于层门支架上的第一滚轮组、绕设于第一滚轮组上并形成椭圆环形状的可牵引层门同步开闭的第一钢丝绳、与轿门联动并牵引第一钢丝绳的门球。
10.优选地,轿门移动结构包括设于轿门支架上的第二滚轮组、绕设于第二滚轮组上并形成椭圆环形状的可牵引轿门同步开闭的第二钢丝绳。
11.优选地,重量平衡系统包括纵向安固于框架上的第一导轨、第二导轨、可沿第一导轨进行上下移动的轿厢模型、可沿第二导轨进行上下移动并与轿厢模型重量平衡的对重、在曳引主机装置的带动下进行转动的动力滚轮、连接于轿厢模型与对重之间并绕过动力滚轮的第三钢丝绳。
12.优选地,底盘、框架和曳引主机装置上均设有调节脚。
13.本实用新型的电梯电气系统实训装置,由依次排布的层轿门联动实训装置、曳引主机装置、电梯演示集成电气系统组成的模块化系统,模仿且贴近真实电梯结构,学员可近距离观察摸索电梯的结构,教学方便直观,学员易于理解;同时,电梯电气系统整体安装在框架后部上,无需额外设置电气箱,结构紧凑,布局合理,集成一体,体积小,不占空间;另外,在框架顶部设有与十层站演示教学模型、曳引主机装置电连接的分频器,电梯电气系统实训装置工作时,电气控制模块通过分频器将控制信号发送给曳引主机装置,使得曳引主机装置、层轿门联动实训装置和十层站演示教学模型同步运行,模仿真实电梯的运行模式,使用方便直观,满足教学要求,教学效率高,而且电气控制模块包括用于教学考核的控制线路板,学员可在控制线路板上观察到真实电梯的线路连接情况,并能在控制线路板上进行装接线路实训,提高学员的线路装接技能,教学效果理想。
附图说明
14.图1为本实用新型的一种电梯电气系统实训装置的一实施例的立体结构示意图;
15.图2为本实用新型的一种电梯电气系统实训装置的一实施例中电梯演示集成电气系统的立体结构示意图之一;
16.图3为本实用新型的一种电梯电气系统实训装置的一实施例中电梯演示集成电气系统的立体结构示意图之二,其中十层站演示教学模型未示出;
17.图4为本实用新型的方框结构示意图。
18.本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例,参照附图做进一步说明。
具体实施方式
19.应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
20.参照图1至图4,提出本实用新型的一种电梯电气系统实训装置的一实施例,由依次排布的层轿门联动实训装置、曳引主机装置200、电梯演示集成电气系统组成的模块化系统,模块化系统结构简化,且高度模仿真实电梯结构,让学员深入、快速地了解电梯内部结构及线路连接情况,提升学员的技术水平和专业技能,让学员从事电梯行业时能独立、熟练、安全地完成电梯安装、检修和维护工作。
21.层轿门联动实训装置包括底盘100、设于底盘100上的层门支架101、设于层门支架101上的层门102、推动层门102联动开闭的层门移动结构、设于底盘100上的导轨结构108、设于导轨结构108上的轿门支架103、设于轿门支架103上的轿门、带动轿门同步开闭的轿门移动结构、驱动轿门移动结构工作的动力组件106、与层门102联动工作的开门刀结构107。轿门设于导轨结构108上并沿着导轨结构108前后移动,类似于模仿电梯轿厢上下移动。轿门沿着导轨结构108移动时,开门刀结构107与层门102联动,从而使得层门102和轿门在动
力组件106的驱动下,同步开闭。本实施例的动力组件106设置为电机。
22.其中,层门移动结构包括设于层门支架101上的第一滚轮组、绕设于第一滚轮组上并形成椭圆环形状的可牵引层门102同步开闭的第一钢丝绳、与轿门联动并牵引第一钢丝绳的门球,门球与开门刀结构107联动。
23.其中,轿门移动结构包括设于轿门支架103上的第二滚轮组104、绕设于第二滚轮组104上并形成椭圆环形状的可牵引轿门同步开闭的第二钢丝绳105。
24.电梯演示集成电气系统包括框架301、设于框架301前部的十层站演示教学模型、设于框架301后部并与十层站演示教学模型电连接的电梯电气系统。十层站演示教学模型根据真实电梯结构而设计,包括有电梯按钮面板302、层数显示屏304,电梯按钮面板302上设有若干层数按钮303,学员通过层数按钮303来控制电梯升降至所需楼层,而层数显示屏304上显示着轿厢所在楼层。十层站演示教学模型还包括重量平衡系统、防电梯冲顶开关组件309、防电梯蹲底开关组件310,重量平衡系统包括纵向安固于框架301上的第一导轨305、第二导轨306、可沿第一导轨305进行上下移动的轿厢模型307、可沿第二导轨306进行上下移动并与轿厢模型307重量平衡的对重308、在曳引主机装置200的带动下进行转动的动力滚轮、连接于轿厢模型307与对重308之间并绕过动力滚轮的第三钢丝绳。曳引主机装置200带动动力滚轮进行转动,动力滚轮的转动带动第三钢丝绳进行移动从而带动轿厢模型307与对重308发生相对位移进而实现升降轿厢的功能,高度模仿真实电梯结构,让学员不需到电梯井也能近距离观察、学习、摸索到轿厢的升降原理和升降结构,结构简化,便于教学,使用方便直观,满足教学要求。
25.本实施例中,防电梯冲顶开关组件309与电梯电气系统电连接,包括由下至上依次分布的第一减速开关、第一限位开关、第一极限开关,当电梯上升时,防电梯冲顶开关组件309有效防止电梯冲顶,提高电梯的使用安全性。
26.本实施例中,防电梯蹲底开关组件310与电梯电气系统电连接,包括由上至下依次分布的第二减速开关、第二限位开关、第二极限开关,当电梯下降时,防电梯蹲底开关组件310有效防止电梯蹲底,保护电梯,延长电梯的使用寿命和提高电梯的使用安全性。
27.本实施例中,底盘100、框架301和曳引主机装置200上均设有调节脚400,方便固定和移动。
28.电梯电气系统包括设于框架301后部的电气控制模块315、与电气控制模块315电连接的轿顶检修箱312、底坑箱313、控制柜操作面板314。本实用新型的电梯电气系统实训装置,电梯电气系统整体安装在框架301后部上,无需额外设置电气箱,结构紧凑,布局合理,集成一体,体积小,不占空间,且电气集成度高,学员仅在一框架301上便可近距离观察电梯的电气元件以及线路连接情况,教学方便直观,学员易于理解。
29.本实用新型的电梯电气系统还包括设于框架301顶部并与十层站演示教学模型、曳引主机装置200电连接的分频器,层轿门联动实训装置、十层站演示教学模型和电气控制模块315与电梯电气系统电连接,十层站演示教学模型通过分频器与曳引主机装置200进行信号传输,曳引主机装置200与电气控制模块315电连接。电梯电气系统实训装置工作时,电气控制模块315通过分频器将控制信号发送给曳引主机装置200,使得曳引主机装置200、层轿门联动实训装置和十层站演示教学模型同步运行,模仿真实电梯的运行模式,结构简化,使用方便直观,学员可同时观察到电梯各部件之间的运行关系,满足教学要求,学员易于理
解,有效提高教学效率,而且电气控制模块315包括用于教学考核的控制线路板311,学员可在控制线路板311上观察到真实电梯的线路连接情况,掌握电梯线路的对接控制,并能在控制线路板311上进行装接线路实训,提高学员的线路装接技能,为日后电梯安装、检修和维护提供技术支持和安全保障,而且控制线路板311除了作为实训使用,还可作为学员接线考核使用,一个结构多种用途,教学效率高,教学效果理想。
30.因此,本实用新型真正实现了一种结构紧凑,布局合理,方便观察教学,电气集成度高,体积小,且满足教学要求,使用方便直观,教学效率高,教学效果理想的电梯电气系统实训装置,值得广泛推广和应用。
31.以上所述仅为本实用新型的优选实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构变换,或直接或间接运用在其他相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。
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