技术特征：
1.可实时监控分析的计算机教学装置，包括本体(1)以及用于本体(1)进行降温的散热部件，其特征在于：所述散热部件包括分别开设于本体(1)两侧的两组通风孔(11)、分别设于本体(1)内部两侧的两个通风架(21)、设于通风架(21)内侧的风扇(22)、设于本体(1)内部两侧且位于两个通风架(21)之间的导热块(23)以及设于导热块(23)一侧的导热板(24)，两组所述通风孔(11)对称设置，每组所述通风孔(11)均匀排列。2.如权利要求1所述的可实时监控分析的计算机教学装置，其特征在于：所述通风孔(11)包括设于通风孔(11)一侧的第一通风部(111)以及设于第一通风部(111)一侧的第二通风部(112)，所述第一通风部(111)倾斜向上设置，所述第二通风孔部(112)倾斜向下设置。3.如权利要求2所述的可实时监控分析的计算机教学装置，其特征在于：所述第一通风部(111)一侧设有过滤板(113)，所述过滤板(113)倾斜向下设置。4.如权利要求1所述的可实时监控分析的计算机教学装置，其特征在于：所述导热板(24)一侧开设有导热部(241)，所述导热板(24)另一侧开设有多个均匀排列的导风孔(242)，所述导风孔(242)与导热部(241)交替排列。5.如权利要求4所述的可实时监控分析的计算机教学装置，其特征在于：所述导风孔(242)包括设于导风孔(242)一侧的第一导风部(2421)、设于第一导风部(2421)一侧的集风部(2422)以及设于集风部(2422)一侧的第二导风部(2423)，所述第一导风部(2421)与第二导风部(2423)均为喇叭状开口，所述集风部(2422)为锥形。6.如权利要求4所述的可实时监控分析的计算机教学装置，其特征在于：所述导热部(241)为梯形。
技术总结
本实用新型公开了可实时监控分析的计算机教学装置，包括本体以及用于本体进行降温的散热部件，所述散热部件包括分别开设于本体两侧的两组通风孔、分别设于本体内部两侧的两个通风架、设于通风架内侧的风扇、设于本体内部两侧且位于两个通风架之间的导热块以及设于导热块一侧的导热板，本实用新型通过设置本体、通风孔、风扇、导热板、集风部以及第二导风部，风扇能够带动外界空气经通风孔向本体内进行流动，同时风扇能够带动空气对导热板进行通风散热，解决了现有设备散热效果不好，容易导致设备内温度升高，降低设备的运行速度，影响设备的使用寿命的问题。设备的使用寿命的问题。设备的使用寿命的问题。
技术研发人员：贾宁
受保护的技术使用者：贾宁
技术研发日：2021.09.08
技术公布日：2022/2/22