专利名称：幼儿学画板的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及的是一种绘画用的辅助教学用具“幼儿学画板”，特别适用于学前幼儿学绘画用。
全社会都在关心教育，并从幼儿抓起。可目前学前幼儿绘画的教材虽不少，但都限于书本，由专职教师讲，手把手地教。由于幼儿对世界认识的局限，想象力和控制手的动作能力较差，所以离开了教师，就很难自学下去了。而孩子的第一教师是父母，父母大多数并非都是美术的专职教师。
本实用新型的目的是弥补教材的不足，让学前幼儿借助本辅助教具，可以自己徒手学绘画，促使幼儿徒手绘画能力和想象力尽快成熟。
本实用新型的目的是这样实现的取幼儿喜闻乐见的人物、动物、建筑物、风景、生活用品等五十九幅图案，用空线条构画于十五张画板上。即每一图案在画板上呈“空线条图象”画面。幼儿画绘画时，先将画板搁置在纸上，然后用其喜爱的笔(如铅笔、园珠笔、彩色笔等)沿画板内的空线条勾画，画完后再将画板移开纸上便出现了所画的图象。也可以用上述五十九张图案按此方法画出所需要的各种组合图象。还可以将这五十九幅图案印成各种彩色图象，和相应的文字名称及号码，使幼儿对照填色、识字和数数。画板的材料为金属板、木板、纸板、塑料板、有机玻璃板、赛珞珞板加工而成。
本实用新型弥补了教科书的不足，幼儿可以不需要教师手把手教，而自己先徒手按画板学“填画”，久之，可以脱离画板学绘画，可尽早提高幼儿徒手绘画能力和想象力。且本教具经久耐用。
附
图1－4为本种画板之1附图5－8为本种画板之2附图9－12为本种画板之3附
图13－16为本种画板之4附
图17－20为本种画板之5附图21－24为本种画板之6附图25－28为本种画板之7附图29－32为本种画板之8附图33－36为本种画板之9附图37－40为本种画板之10附图41－44为本种画板之11附图45－48为本种画板之12附图49－52为本种画板之13附图53－55为本种画板之14附图56－59为本种画板之1权利要求1.一种幼儿学画板，其特征在于有十五张画板所组成，画板共分别刻画有幼儿所喜爱的人物、动物、建筑物、风景、生活用品等五十九幅图案。
2.根据权利要求1所述的幼儿学画板，其特征在于各画面图案都是由空线条所构成。
3.根据权利要求2所述的由空线条构成画面图案的画板，其特征在于可由金属板、木板、纸质、塑料板、有机玻璃板、赛珞珞板加工而成。
专利摘要一种特别适用于学前幼儿绘画用的辅助教学用具“幼儿学画板”，幼儿借助此画板，可以自己画出自己所喜爱的人物、动物、建筑物、风景、生活用品等五十九幅图画。它弥补了教科书之不足，即不需要专职教师讲和手把手地教。画板取材于各种板材(金属、木质、纸质、塑料等)。画板经久耐用。
文档编号G09B11/00GK2030950SQ88202748
公开日1989年1月18日 申请日期1988年4月2日 优先权日1988年4月2日
发明者唐映梅 申请人:唐映梅