专利名称：幼儿练字学画板的制作方法
技术领域：
本实用新型是有关一种书写和画图画的用具，更具体地说是涉及一种幼儿习练写字或练习画画的用具。
我国儿童学习练字，不仅要学习写铅笔字、钢笔字，还要学习毛笔字。学习毛笔字，对儿童较为合适的用临摹法，即采用描红簿，用毛笔在红字上描写。但描红簿不易买到，而且字体单一。学习钢笔字或铅笔字，没有描红，只有照字帖学着写。由于初学，没有基础，学不好，学写的字不规范。至今没有一种可供幼儿学习练习各种字体的模板，即汉字、英文字母、阿拉伯数字，以及各种简易动物图案等结合在一起的学习用具。
本实用的目的是在于提供一种供幼儿学习练字、练习学画用的模板。这种模板有两层可拆装，中间可夹书写纸。上层模板有雕空的汉字、或有汉字部首或有英文字母或有阿拉伯数字或有各种图案。上层模板可为多片。练习时可以更换。
本实用新型的目的通过以下技术方案而实施。
本实用新型由面板和底板组成，其特征是所述的面板为一平面，在其平面上有雕空的字或有雕空的图案，在面板的四角边缘开有四个小孔；所述的底板亦为一平面，其面积与所述的面板相匹配，在底板的四角边缘有四个凸出的拨头，其拨头直径与面板上的小孔相匹配。
本实用新型的优点在于1、本实用新型使练字学画合为一体，便于幼儿练习使用；2、本实用新型以模板形式与底板组合而成，模板有汉字、汉字部首、英文字母、阿拉伯数字和图案等多片。每一模板可以与底板结合一起，中间可夹书写纸。可满足幼儿练字学画多用需要，提高其学习兴趣。
3、本实用新型由于采用模板形式，可以更换，反复使用。
图1是本实用新型结构示意图。
图2是本实用新型汉字模板。
图3是本实用新型汉字部首模板。
图4是本实用新型简易图案模板。
图中标号1、面板，2、底板，3、面板小孔，4、底板拨头，5、雕空字型，6、雕空图案。
以下结合附图，通过实施例，对本实用新型作进一步描述。
实施1(参见
图1和图2)本实施例由面板1和底板2组成。面板1为一平面，在平面上有雕空字型5，字型为钢笔书写的汉字，或阿拉伯数字，或英文字母。面板1为透明塑料制成，面板2亦为塑料制成。面板1四角边缘开有四个面板小孔3。底板2的四角边缘有四个凸出底板拨头4。底板拨头4的直径与面板小孔3直径相匹配。使用时，将书写纸放在底板2上，将面板1上面板小孔3对准底板拨头4按下，即可用钢笔对面板1上的雕空字型5进行练习书写或练习学画。
实施例2本实施例的面板1上的雕空字型5为毛笔书写的汉字，或是汉字部首(参见图3)。其余均同实施例1。
实施例3本实施例的面板1上的雕空图案6为各种简单的动物图案。(参见图4)其余均同实施例1。
权利要求1.一种幼儿练字学画板，由面板和底板组成，其特征在于a、所述的面板为一平面，在其平面上有雕空的字或有雕空的图案，在面板的四角边缘开有四个小孔；b、所述的底板亦为一平面，其面积与所述的面板相匹配，在底板的四角边缘有四个凸出的拨头，其拨头直径与面板上的小孔相匹配。
2.根据权利要求1所述练字学画板，其特征在于所述的面板为透明的面板。
3.根据权利要求1所述的练字学画板，其特征在于所述的雕空的字为汉字或阿拉伯数字母或英文字母。
4.根据权利要求1所述的练字学画板，其特征在于所述的面板上有雕空的汉字部首。
5.根据权利要求3所述的练字学画板，其特征在于所述的雕空汉字为毛笔书写的汉字贴。
6.根据权利要求3所述的练字学画板，其特征在于所述的雕空汉字为钢笔书写或铅笔书写的汉字贴。
专利摘要本实用新型是有关一种幼儿练字学画板，由面板和底板组成，其特征是面板上有可供幼儿练字学画的雕空汉字、英文字母、阿拉伯数字和简易图案。面板可以扣在底板上，中间可夹纸书写。由于本实用新型是一种书写模板，使幼儿容易学画练字，提高其学习兴趣。模板为多片，可以更换不同字体和图案，供幼儿反复练习使用。
文档编号B43L13/20GK2095781SQ9121799
公开日1992年2月12日 申请日期1991年7月9日 优先权日1991年7月9日
发明者王艳民 申请人:王艳民