简易计算器的制作方法

文档序号:102571阅读:1456来源:国知局
专利名称:简易计算器的制作方法
本实用新型属学习或教学用具,也是一种玩具。
目前供幼儿学认数的计数器,结构简单不能用于演示四则运算。一般的电子计算器价格贵,用电路代替了人的运算,不利于培养和训练学生,特别是小学生的运算和思维能力。
本实用新型的目的是提供一种主要供小学生进行四则运算心算练习的学习用具,或作为教学用具,也是作数学智力竞赛的一种玩具。
本实用新型是在一个轮轴上沿垂直轴线方向并排装有若干个可转动的园形数字轮和符号轮,数字轮的外园周表面上刻有数字,符号轮的外园周表面上刻有+、-、×、÷、>、<、=、≈等运算符号以及表示运算、比较结果的简单汉字如大、小、多、少等。将这些数字轮和符号轮按不同组合排列在一起,转动数字轮和符号轮置出不同的数字和运算符号,可组成各种四则运算式,经学习者心算并转动数字轮即可置出相应的运算结果。
附图描述了本实用新型的一个实施例。图中1为数字轮,2为符号轮,3为轮轴盖,4为轮轴腔,5为轮轴,6为符号轮表面上的运算符号,7为数字轮表面上的数字,8为色标,9为轮轴档,10为定位槽,11为定位珠。
下面结合附图作进一步描述。在园柱形的轮轴(5)上套装有园环形的数字轮(1)和符号轮(2),将数字轮和符号轮的外园表面等分成12个档位,每个档位上刻(或印)有不同的数字(7)、运算符号(6)或汉字。在此,本发明人设有5个数字轮,其中四个分别刻有1、3、5、7、9、2、4、6、8、0、……(表示余数的符号)、空档(不刻字)。另一个刻有91、82、73、64、55、46、37、28、19、0、……、空档。设有2个符号轮,一个刻有+、-、×、÷、>、<、比、=,另一个刻有大、小、多、少、=、≈等,其它可为空档。在数字轮和符号轮与轮轴之间装有定位机构,本实施例在两种轮各档位相对应的内园表面上均匀设有定位槽(10),分别与装在轮轴上的定位珠(11)相配合,使数字轮和符号轮不致于在轮轴上任意转动,起到定位作用,可每转动一次变换一个挡位。也可选用其它形式的定位机构,但都应保证数字轮和符号轮较容易地装和卸,装后各挡位应轴向对齐。轮轴的一端可有与轮轴联成一体的轮轴挡(9),另一端可设有可旋装上的轮轴盖(3),轮轴可制成空芯的中间形成一个轮轴腔(4),轮轴也可是实芯的,也可不带有轮轴挡和轮轴盖。为观察组成的运算式方便可设一色标(8),也可不设。该简易计算器一般作成小型的,便于小学生携带使用方便,可利用轮轴腔存放铅笔、小刀、橡皮等用品,一物多用。作教学用具时可适当放大。
该简易计算器所含的知识面广,可由浅入深与现行的小学教材配合使用,数字轮和符号轮的排列位置可根据运算练习的需要作不同变换,其使用方法直观、简便、灵活。使用方法举例1、数的认读如令学生置出“3864”,读作三千八百六十四;或读出三百零九,由学生置出“309”。2、比较数的大小在符号轮两边相临的数字轮上分别置不同的数,如“5”、“9”,如学生转动符号转置出“<”,即5<9为正确;也可做出“4比2多”、“6比4大2”、“8比9少1”一类的练习。3、四则基础运算。如先置出“8+6=”,令学生心算后如置出“14”,即8+6=14为正确。也可做“9-5=4”、“7×8=56”、“28÷7=4”等四则基础运算。运算时,先置一个数字给一种运算符号,转动另一个数字轮一周即可做十次练习。该计算器全部包含了小学四则基础运算的324题。仿照类似方法,也可利用计算器作更复杂一些的多位数的四则混合运算。如“73×2=146”或置出“8653”,令其相邻数先加后减再乘,即作(8+6-5)×3=27的心算练习;或利用一个数字轮做运算练习,如选数字轮上的
,令其先加后乘,即作(2+4)×6=36的练习。
本实用新型还可变换出不同的使用方法,可心算,也可与口算、笔算相结合,适用于课堂教学、家庭辅导、智力竞赛等多种场合,适用于幼儿大班和小学各年级学生。
本实用新型结构简单,加工制造容易,可用塑料、木、金属等材料制成。
权利要求
1.一种简易计算器,其特征在于在轮轴[5]上,沿垂直轴线方向并排装有数字轮[1]、符号轮[2],在数字轮和符号轮的外表面上带有数字[7]、运算符号[6]及汉字。
2.如权利要求
1所说的简易计算器,其特征在于每个数字轮和符号轮上均装有定位机构〔10、11〕。
3.如权利要求
1所说的简易计算器,其特征在于轮轴内有轮轴腔〔4〕,轮轴的一端是轮轴挡〔9〕,另一端加有轮轴盖〔3〕。
专利摘要
简易计算器属学习或教学用具,也是一种玩具。一般的计算器都是自动显示运算结果,不利于培养和训练幼儿和小学生的运算和思维能力。本实用新型是在轮轴上装有若干个可转动的数字轮和符号轮,用轮上的数字和运算符号可组成各种算式,通过心算得出运算结果。该计算器包含的知识面广,可由浅入深与小学教材配合使用进行多种运算练习。适用于课堂教学、家庭辅导、智力竞赛等多种场合。
文档编号C09B19/02GK86200065SQ86200065
公开日1987年5月13日 申请日期1986年1月9日
发明者李树森 申请人:李树森导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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