专利名称：学做算术音乐盒的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种儿童算术教学用学做算术音乐盒，属于儿童算术教具领域。
目前，公知的儿童算术教具都是单一性的算术演示教具，这些单一性的算术演示教具缺乏吸引儿童学习的兴趣。
本实用新型的目的是提供一种学做算术音乐盒教具，它不仅能进行算术运算，而且在运算结果正确时能自动演奏音乐，以提高儿童的学习兴趣。
本实用新型的目的是这样实现的学做算术音乐盒由一只双限电压比较器集成块IC1，一只音乐集成块IC2，两只三极管T1、T2，一只发光二极管D1，一只二极管D2，两只电容C1、C2，八只电阻R1～R8，一只扬声器H，十五只数字模块，三只符号模块，一个模块接口和外壳及电源组成。IC1的正极输入端接两串联电阻R1、R2之间，IC1的负极输入端接R3、R4两串联电阻之间，IC1的另外两个输入端接在一起后接模块接口的插脚座7，R5、R6、R7串联，D1与R6并联，IC1的两输出端接R6、R7之间并与D1的负极及D2和C1的正极联接，C1的负极接R8一端和T1的基极，T1的集电极接IC2的输入极，IC2的输出极接T2的基极，T2的集电极接扬声器的一端，D2的负极接C2和IC2的正极，R1、R3、R5的一端及IC1的电源正极端和扬声器的另一端接在一起再与模块接口的插脚座20相接，电源的负极与R2、R4、R7、R8和IC1、IC2的电源负极及T1、T2的发射极相接后再与模块接口的插脚座1相接，电源的正极接模块接口的插脚座2，除数字模块和符号模块外所有元件都装在外壳内。数字模块有4个插脚，在第1插脚和第4插脚之间联接有电阻R，第2插脚和第3插脚直接相联。三只符号模块中，每只符号模块分别有4个插脚，其中两只符号模块的第2、3插脚相接，第1、4插脚悬空；另一只符号模块的第3、4插脚相接，第1、2插脚悬空。模块接口有20个插脚座，插脚座3与插脚座10相联，插脚座4与插脚座6、9相接，插脚座8与插脚座12、17相接，插脚座11、14相接，插脚座15、18相接，插脚座19、20相接。数字模块和符号模块按算术式插在模块接口插脚座上，当得数结果正确时，IC2就会输出音乐信号通过T2推动扬声器奏出音乐。
由于采用上述方案，在进行算术运算时，只有答案正确的时候，就会自动演奏出音乐，这样就提高了儿音的学习兴趣。
以下结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1是本实用新型的外观图。
图2是数字模块剖示图。
图3是符号模块图。
图4是模块接口及本实用新型的电路原路图。
图中1、外壳，2、数字模块，3、数字模块插脚，R数字模块电阻，4、符号模块，5、符号模块插脚，6、模块接口，7、插脚座，R1～R8电阻，IC1电压比较器集成块，IC2音乐集成块，D1发光二极管，D2二极管，C1、C2电容，T1、T2三极管，H扬声器，U电源。
在本实施例中数字模块的数字是1、2……10，其对应的电阻R的数值为10K20K……100K；R1、R4、18KΩ；R2、R319KΩ；R5120Ω；R6330Ω，R7、R8100KΩ；T1、T2的型号为9013，U为两节干电池3V、IC1型号为LM339，IC2型号为KD－482。各元件之间的联接关系是IC1的正极输入端接两串联电阻R1、R2之间，IC1的负极输入端接R3、R4两串联电阻之间，IC1的另外两个输入端接在一起后接模块接口的插脚座的插脚座7，R5、R6、R7串联，D1与R6并联，IC1的两输出端接R6、R7之间并与D1的负极及D2和C1的正极联接，C1的负极接R8一端和T1的基极，T1的集电极接扬器的一端，D2的负极接C2和IC2的正极，R1、R3、R5的一端及IC1的电源正极端和扬声器的另一端接在一起再与插脚座20相接，电源U的负极与R2、R4、R7、R8和IC1、IC2的电源负极及T1、T2的发射极相接后再与插脚座1相接，电源U的正极接插脚座2，除数字模块(2)和符号模块(4)外所有元件都装在外壳(1)内。每块数字模块(2)有4个插脚(3)，在第1插脚和第4插脚之间联接有电阻R，第2插脚和第3插脚直接相联。三只符号模块(4)中，每只符号模块(4)分别有4个个4脚，其中两只符号模块(4)的第2、3插脚相接，第1、4插脚悬空；另一只符号模块(4)的第3、4插脚相接，第1、2插脚悬空。模块接口(6)有20个插脚座(7)，其中插脚座3、10相接，插脚座4、6、9相接，插脚座8、12、17相接，插脚座11、14相接，插脚座15、18相接，插脚座19、20相接，线路全部接好后，数字模块(2)和符号模块(4)按算术式的格式插在模块接口插脚座(7)上，当得数结果正确时，IC就会输出音乐信号通过T推动扬声器奏出音乐；如果运算结果不正确，音乐盒则不奏乐，这样就激发儿童的学习兴趣。
权利要求1.一种学做算术音乐盒，它包括一只双限电压比较器集成块IC1，一只音乐集成块IC2，两只三极管T1、T2，一只发光二极管D1，一只二极管D2、两只电容C1、C2，八只电阻R1～R8，一只扬器H，十五只数字模块，三只符号模块，一个模块接口，外壳和电源，其特征是IC1的正极输入端接两串联电阻R1、R2之间，IC1的负极输入端接R3、R4两串联电阻之间，IC1的另外两个输入端接在一起后接模块接口的插脚座7，R5、R6、R7串联，D1与R6并联，IC1的两输出端接R6、R7之间，并与D1和C1的正极联接，C1的负极接R8一端和T1的基极，T1的集电极接IC2的输入极，IC2的输入极接T2的基极，T2的集电极接扬声器的一端，D2的负极接C2和IC2的正极，R1、R3、R5的一端及IC1的电源正极端和扬声器的另一端接在一起再与模块接口的插脚座20相接，电源的负极与R2、R4、R7、R8和IC1、IC2的电源负极及T1、T2的发射极相接后再与模块接口的插脚座1相接，电源的正极接模块口的插脚座2，除数字模块和符号模块外所有元件都装在外壳内。
2.根据权利要求1所述之学做算术音乐盒，其特征是数字模块有4个插脚，在第1插脚和第4插脚之间联接有电阻R，第2插脚和第3插脚直接相联。
3.根据权利要求1所述之学做算术音乐盒，其特征是三只符号模块中，每只符号模块分别有4个插脚，其中两只符号 模块第2、3插脚相接，第1、4插脚悬空，另一只符号模块的第3、4插脚相接，第1、2插脚悬空。
4.根据权利要求1所述之学做算术音乐盒，其特征是模块接口有20个插脚座，插脚座3与播脚座10相联，插脚座4与插脚座6、9相接，插脚座8与插脚座12、17相接，插脚座11、14相接，插脚座15、18相接，插脚座19、20相接。
专利摘要一种能进行算术运算并根据运算结果自动演奏音乐的学做算术音乐盒，它由一只双限电压比较器集成块、一只音乐集成块、两只三极管、一只发光二极管、一只二极管、两只电容、八个电阻、一只扬声器、十五只数字模块、三只符号模块、一个模块接口及外壳和电源组成。本实用新型结构简单，制作方便，它将算术教学及音乐结合一起，能够开发儿童的智力，提高儿童的学习兴趣。
文档编号G09B19/02GK2157560SQ93202920
公开日1994年2月23日 申请日期1993年2月6日 优先权日1993年2月6日
发明者梁文俊 申请人:梁文俊