一种卡片语言放音装置的制作方法

文档序号:109054阅读:400来源:国知局
专利名称:一种卡片语言放音装置的制作方法
本实用新型涉及一种结合图像、文字、读音于一体的卡片语言放音装置。
众所周知录音机的诞生与发展曾对语言学习起过一种巨大的推动作用。在今天的语言学习中,特别是外国语言的学习中,录音机已是一种最普遍使用的工具。一般人在学习外国语时常为得不到准确的发音指导而困惑,录音机就是解决这一困难的有效工具,特别是在自学的情况下它的优点更是明显的。典型的使用录音机学习语言的情况是,将有关书籍打开,一边看书本上的文字、图像;一边听录音以便辨别和掌握语言的发音。但从记忆的规律来看,记住这些语言发音必须反复听习多次,这一点虽然可在普通录音机中通过倒带、再进等操作来实现,但实际上由于要记住的一句语句、一个单词只占很短一段磁带,因此需反复听习时实际是困难的,特别是要从整盒磁带中找出一特定的单词或短语时更是不易办到。一种公知的卡片式放音机中(参阅“无线电”杂志总83年第10期第8、9页张昱《用810录音机考制成卡片录音机》一文),磁带是粘合于印有对应该段磁带内容的文字和有关图像的卡片上的,当卡片插入放音机中,由有关机构推动以一匀速走动,卡片上的磁带部分滑过固定在机上的磁头,磁头拾取记录在磁带上的信号放出读音,当需要重播时只需将卡片再次插入机中即可做到,这就比普通录音机方便了许多。但这种公知装置由于是简单地沿用录音机中磁带走动的方式,故卡片上有关的文字、图像因卡片的移动而无法看清。语言学习中语音、文字、形象诸要素有机地结合无疑可大大提高学习效果,这种公知装置中采用的卡片能有效地将读音、文字、形象三者结合起来,但由于这种公知装置的技术实施方案的缺陷,这种优点就无法真正实现。
本实用新型的任务是提供一种新的卡片放音装置,它克服了上述公开装置中卡片移动的缺点,使读音、文字、图像结合的优点能充分发挥,并由于做到了这一点便可据以引出一系列更理想的实施例,提供多种实用的语言教学工具,推动语言教学。
本实用新型的任务是以如下方式来完成的在本实用新型所指放音装置的基本结构中,附有录音磁带并印有相应文字、图像的卡片是处于固定位置的,能沿固定轨道作移动的滑块上固定有放音磁头,磁头紧贴卡片上的磁带。作为动力的电机通过一系列减速、传动装置驱动滑块沿轨道作匀速直线移动,从而使磁头滑过磁带上的声道并拾取磁带上的信号,放出读音。本装置中通过一特有电路来控制电机的停、正转、反转等动作,从而能使磁头停止在轨道的一端,使卡片能方便地装入、取出;当扳动适当的控制开关,磁头便能按需要作单次循环或重复循环,此时便能将卡片上的读音有选择地播放一次或播放多次,特别是在需重复播放时只需扳动开关到适当位置便能自动进行,故事实上也比前述公开装置必需通过多次插入卡片来实现要方便的多。由于本装置中卡片处于固定位置,上述公开装置中卡片因移动而无法看清的缺陷也就被克服了。
下面通过本实用新型一种优先的实施例的说明和附图对本实用新型详加阐明。
图(1)是本实用新型优先实施例的基本结构,沿导轨轴线垂直方向剖切的剖视图。
图(2)是本实用新型优选实施例中卡片的平面图。
参照附图(1)(2)放音磁头1被调节螺钉2固定于磁头支座4上,磁头支座4的下部用螺钉连接于滑动头上,拧动螺钉2压紧或放松调节弹簧3便可调节磁头位置。将滑动头5上的凹槽对准固定于机壳15上的导轨10的凸起部位,滑动头5便只能沿导轨轴线方向滑动。电机11通过二组变速带轮驱动带轮8转动,驱动胶带7绕过带轮8和转向滑轮9〔附图(1)中滑轮9已被剖去〕两端用紧定螺钉6固定于滑动头5上,控制电机11的正、反转动便能使滑动头5沿导轨10作往返直线运动。卡片19平置于带有定位槽25的机壳15的平台16上,当上盖板17关闭时粘于盖板上的弹性软垫18便压紧卡片19,使粘于卡片上的磁带20紧贴透过平台上的槽外露的磁头1上并在磁头移动时始终与之保持良好的接触而又不会卡住磁头。磁头1随滑动头5沿导轨10作直线移动时磁头的磁隙部位便滑过磁带拾取录音信号放出读音,磁头与磁带相对滑过的速度可选择在每秒4.76厘米至每秒1.50厘米之间。光电源12在接通电源时被点亮,光线用聚光罩13集拢后透过半透明的透光板14均匀地照亮被粘合于卡片19上印有图像和文字的透明薄膜22,使图像和文字随放音同时清晰地显示出来。附图(2)是卡片的一种具体形式。19是一种不透明纸质卡片,对应于印有图像和文字的透明薄膜22、23部位开有窗孔,透明薄膜22、23覆于窗孔上,四周粘于卡片19上。卡片也可以用透明薄片如涤纶软片制做、相当于窗孔部位印制图像、文字,其余部位印上不透明深色色彩。磁带20、21录制的读音 分别对应于透明薄膜22、23印制的内容并被粘合于卡片19长度方向的两侧,这样制做的卡片是可以两面使用的,可因此大大节约使用成本,有利于产品的推广应用。
必要时增加光电源的功率,使图像、文字通过一组反射镜和透镜投射到机外的屏幕或墙壁上成象便可形成一种课堂教学用的第二实施例。这第二种实施例由于能在放映图像、文字的同时伴有对应的读音,因此比一般的幻灯放映机效果更理想,并能大大节约教员的劳动和增加教学的趣味性,特别适合于语言的初级教学需要,如幼儿、中小学的语言教学。
本实用新型的第三种重要实施例是,用打上盲文的卡片代替印有图像和文字的卡片,卡片打上盲文的部位外露于机盖之外,盲人一边用手指触摸盲文,一边就能听到盲文的读音,这样的放音装置很适用于盲人的语言教学,特别是在盲人学校不能普遍开设的地区更具有特殊的意义。
权利要求
1.一种由磁头1、滑动头5、导轨10、卡片19组成的卡片语言放音装置,其特征是录有读音并印有相应于读音内容的图象、文字的卡片19在装置内固定不动,磁头1安装于滑动头5上并能随滑动头沿着导轨10作直线移动,从而对卡片产生相对运动而拾取卡片上的录音信号。
2.根据权利要求
1所述的卡片语言放音装置,其特征是卡片19由机壳15的平台16上的定位槽25定位,粘合于盖板17上的弹性垫18在盖板关闭时便压紧卡片19并使卡片在磁头1移动时始终与之保持良好的接触而又不将磁头卡住,弹性垫最好由泡沫塑料或泡沫橡胶制成。
3.根据权利要求
1所述的卡片语言放音装置,其特征是卡片19的基体是由纸质或塑料材料制成,卡片基体上开有两个窗孔,印有图象、文字的透明薄膜22、23复于窗孔上,四周粘合于卡片基体,录有语音的磁带20、21粘合于卡片基体。
4.根据权利要求
1所述的卡片语言放音装置,其特征是卡片19的基体是由纸质或塑料材料制成,卡片印有盲文并粘合有录有对应该盲文的语音的磁带。
5.根据权利要求
1所述的卡片语言放音装置,其特征是由机内光源12发出的光由聚光罩13集拢后透过半透明的透光板14均匀地照亮卡片19上的透明薄膜22或23,使其上印制的图象和文字显示出来。
6.根据权利要求
5所述的卡片语言放音装置,其特征是光源12发出的光线由聚光罩13集拢后透过透明薄膜22或23后通过一组反射镜、透镜投射到机外使成象于屏幕或墙壁上。
专利摘要
本实用新型是一种放音和图象显示装置。其任务是使记录在卡片上的录音信号播放与对应图象、文字显示同步进行,并能随意自动进行循环播放。与已有的卡片放音机相比其特点是卡片在装置内被固定,放音磁头直线移动拾取录音信号,同时卡片上的图象文字投射到机内或机外屏幕成象。它集合读音、图象、文字于一体能有效增强语言教学效果;特别适用于外语与儿童语音教学。卡片打印盲文则成为盲人专用机。
文档编号G09B5/04GK86209857SQ86209857
公开日1987年10月7日 申请日期1986年12月5日
发明者张启安 申请人:张启安导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan
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