开发右脑潜能的多功能训练器运行方法及多功能训练器的制造方法_3

文档序号:8283344阅读:来源:国知局
进入反应速度应用功能的信息训练;训练内容为反应速度分视觉反应速度和听觉反应速度。视觉反应训练中,显示屏上的LED灯会亮一盏,触碰会触发另外一盏灯亮,连续多次,训练者快速选择好对应颜色指示灯,比传统的只触碰一次,计算反应速度更科学统计时间,而且可以双手同时配合测试,更能强化人的反应速度;听觉模式中,喇叭会播放一个数字或英文字母或歌曲音符发音,然后训练者在显示屏上快速点击发音对应的按键,按对后喇叭会继续播放下个音,连续十次,计算声音反应速度。
[0078]步骤S412-S413,进入快速阅读应用功能的信息训练;训练内容为:显示屏上会显示各种汉字,英文,数字,且这些均有一定顺序的,训练者通过快速按顺序点击,然后统计时间,经常练习可以增强各种文字,英文,数字的识别速度,扩大视野,提高阅读速度,后代产品还会有出现段落文字的闪现,通过整体理解来提高阅读速度。
[0079]步骤S414-S415,进入综合检测应用功能的信息训练;训练内容为同时检测形象记忆,动作记忆,听觉记忆,反应速度这几项,难度选择不是很难模式,通过考察这几项成绩,检测个人的精神状态和大脑综合评分,通过检测,人在不同状态成绩也不一样,精神状态佳的时候成绩会比较好,由于每个人的成绩都不一样,但是可以根据个人最好成绩和最差成绩,知道自己的测试时的精神状态。此项检测首个可以快速大概检测运动员,员工等的精神状态的机器也可以用来初步评估人与人之间大脑综合指数的差距。
[0080]在本实施例中,步骤S2中的休闲模式包括色彩模式、听音弹乐模式和纯音乐模式。色彩模式:播放音乐的时候,显示屏上的LED灯会变换各种颜色图案,给家庭添加色彩乐趣;听音弹乐模式:喇叭会随机想起一段钢琴曲什么的,显示屏上的LED灯也会对应的亮起音符键,之后训练者要凭记忆弹起这段音乐,此模式不评分,弹完后会给人一种愉悦感,还能加强乐感和记忆;纯音乐模式:此时显示屏上的键模拟的是钢琴发音,训练者可以随心弹奏自己喜欢的曲调。
[0081]在本实施例中,步骤S3中的训练等级包括二阶训练等级、三阶训练等级、四阶训练等级和五阶训练等级,且每阶训练等级均有十个段位难度选择。训练者可以根据自身的能力选择适合自己的难度等级进行训练。
[0082]请参阅图2-3,本发明还提供一种开发右脑潜能的多功能训练器;包括壳体10、安设在壳体10上的显示屏11、模式选择按键模块12、训练选择按键模块13及训练结果显示模块14和置于壳体10内的主控芯片15及语音模块16 ;显不屏11、模式选择按键模块12、训练选择按键模块13、训练结果显示模块14和语音模块16分别与主控芯片15电连接;
[0083]模式选择按键模块12包括用于对休闲模式进行选择的休闲模式按键121和用于对训练模式进行选择的训练模式按键122 ;休闲模式按键121的休闲指令传输至主控芯片15,主控芯片15对该休闲指令进行处理并将处理结果显示在显示屏11上;且训练模式按键122的训练指令传输至主控芯片15,主控芯片15对该训练指令进行处理并将处理结果显示在显示屏11上,且主控芯片15还对用户的训练结果进行处理并以分数的形式显示在训练结果显示模块14上。
[0084]在本实施例中,训练模式按键122包括分别与主控芯片15的输入端电连接的形象记忆训练单元、抽象记忆训练单元、动作记忆训练单元、听觉记忆训练单元、反应速度训练单元、快速阅读训练单元和综合检测训练单元。训练者通过上述单元可进行形象记忆、抽象记忆、动作记忆、听觉记忆、反应速度、快速阅读和综合检测的训练,当然,还可以包括进行联想记忆训练的联想训练记忆单元或其他单元,均落入本发明的保护范围。
[0085]在本实施例中,休闲模式按键121包括分别与主控芯片的输入端电连接的色彩模式单元、听音弹乐模式单元和纯音乐模式单元。色彩模式单元:播放音乐的时候,显示屏11上的LED灯会变换各种颜色图案,给家庭添加色彩乐趣;听音弹乐模式:喇叭17会随机想起一段钢琴曲什么的,显示屏11上的LED灯也会对应的亮起音符键,之后训练者要凭记忆弹起这段音乐,此模式不评分,弹完后会给人一种愉悦感,还能加强乐感和记忆;纯音乐模式:此时显示屏11上的键模拟的是钢琴发音,训练者可以随心弹奏自己喜欢的曲调。
[0086]在本实施例中,训练选择按键模块13包括控制开关按键131、等级选择按键132和颜色选择按键133 ;控制开关按键131、等级选择按键132和颜色选择按键133分别与主控芯片15的输入端对应电连接。打开控制开关按键131,训练器进入工作状态,训练者先选择需要训练的项目再通过等级选择按键132选择好需要训练的等级,这些操作信号依次在主控芯片15内进行处理后在显示屏11上进行显示。当然,本发明并不局限于上述的几种按键类型,还可以包括复位按键、重选按键或待机按键等,如果是对按键类型的改变,那么也可以理解为对本发明的简单变形或者变换,落入本发明的保护范围。
[0087]在本实施例中,训练结果显示模块14包括分别与主控芯片15的输出端电连接的时间显示数码管141、评分显示数码管142和难度显示数码管143。
[0088]时间显示数码管141用于记录显示训练者在完成一次操作所需的时间,主控芯片15根据训练者的训练结果进行评分处理后,在评分显示数码管142上显示出,训练者可以查看到自己的训练分数;难度显示数码管143用于显示训练的等级难度。当然,训练结果显示模块14并不局限于上述几种类型,还可以是分数排名数码显示管等,如果是对训练结果显示模块14类型的改变,那么也可以理解为对本发明的简单变形或者变换,落入本发明的保护范围。
[0089]在本实施例中,显示屏11包括多个分别与主控芯片15的第二输出端电连接的显示单元111,每个显示单元111下均匀分布有多个RGB色LED灯。低功率RGB色LED灯的使用,达到了显示屏11的屏幕显示光色均匀不刺眼的效果,另外,在设计上每个显示单元111用两个中空嵌套的方格,方格上方铺上了 2MM的进口材料导光板,使RGB色LED灯的光均匀分布在显示屏11的屏幕上,并且通过合理的高度,达到没有暗区,在设计上该显示屏11最里的显示单元111只有一边和上边框链接,形成门型,并且有弹性,边框下边对应这轻触开关,这样变可以在触碰显示单元111的时候,显示屏11就开始进入工作状态。
[0090]本发明提供的开发右脑潜能的多功能训练器运行方法及多功能训练器,具有以下优势:
[0091]I)该训练器具有训练模式按键122和休闲模式按键121 ;休闲模式按键121的增设,在训练的同时还可以感受休闲乐感,减少训练的单一性及乏味性,给训练者多种选择,不仅有助于提高训练效果,而且扩大了人群使用范围;
[0092]2)训练者通过训练模式按键122选择自己所需训练的内容并将选择按键信号传输给主控芯片,由主控芯片15进行信号处理后传输给语音模块16进行播报或显示屏11上进行内容显示,对显示屏11或播报的内容进行训练后,由训练结果显示模块14对训练者训练的结果进行显示,让训练者知道自己的训练效果;
[0093]3)该训练模式按键122具有多种训练模式,且采用动静态结合来训练训练者右脑的多方位记忆、反应速度及快速阅读能力;该训练模式不仅可激励训练
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