仿真模拟培训与模拟演练系统的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明涉及一种仿真模拟培训与模拟演练系统。
【背景技术】
[0002]仿真模拟培训既能进行常规操作训练，又能进行提高应变能力处理各种事故的训练，它以安全、经济、可控、可多次重复、无风险、不受气候条件和场地空间限制、高效率、高效益等独特优势一直受到国内外高度重视。在国内，计算机军事模拟仿真己经有了大量的应用在国外，美军是最早进行计算机模拟训练的军队，也是进行模拟训练最成功的军队，美军模拟训练已面向系列化、通用化和标准化，注重开发多层次、多类型、多用途的训练模拟系统，重视虚拟现实技术的应用，大力发展分布式交互训练模拟系统。因此为了加强我国竣工事业的信息化建设、提高综合培训质量，降低培训消耗，大力发展模拟培训具有重要的现实意义。
【发明内容】
[0003]本发明针对以上问题的提出，而研制一种仿真模拟培训与模拟演练系统。本发明采用的技术手段如下:
[0004]一种仿真模拟培训与模拟演练系统，其特征在于包括:
[0005]利用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术、模型分析、多方协同技术，通过现实和系统场景相结合的方式，进行突发事件应急处置整个流程的培训与模拟演练，实现对企业人员、政府人员、专家相关人员的演练和培训，注重流程性演练与培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的演练培训目的；系统场景展示上主要采用的技术包括地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术，综合运用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术实现大范围场景的GIS展现、小范围场景的仿真建模、重点部位的三维实景展现，根据演练培训需要，实现GIS、实景照片、三维建模场景的有效衔接和联动；模型分析技术，利用火灾分析模型、爆炸分析模型、危化品泄露扩散模型、污染影响分析模型，实现在二三维场景中的对事故灾害模拟分析，模拟事故的发生发展过程，动态展现分析过程和结果；采用数字化技术，将预案、案例、知识、工艺流程进行要素化、数字化，实现演练过程中的演练人员、执行任务、要点的智能关联提取；多方协同技术，突发事件的处置涉及多个机构、多个救援队伍，涉及指挥中心、灾害现场多地域，利用多方协同技术，实现演练过程、演练场景、演练信息的跨机构、跨地域的协同；综合培训系统针对危险化学品的典型生产、运输、储存环节，针对不同的培训对象和不同的阶段、场景，结合数字预案、数字案例、数字处置方案、数字知识、数字流程，制定文案式、交互式、实操式的课件，实现对不同对象的知识技能、事件处置、真实案例的培训，并能够以多种方式实现对学员的考核评价；主要功能包括培训课件管理、知识技能培训、事件处置培训、考核评价管理。
[0006]由于采用了上述技术方案，本发明提供的方法具有:使用方便、处理速度、技术实现容易等特点。另外，该方法基于计算机系统的实现，只需将该方法编译成相应的程序即可实现对现有计算机的升级，因此其成本非常低廉适于广泛推广。
【附图说明】
[0007]图1本发明的系统结构流程图。
【具体实施方式】
[0008]如图1所示本发明所述仿真模拟培训与模拟演练系统包括:三维培训与模拟演练系统针对危险化学品的典型生产、运输、储存环节，利用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术、模型分析、多方协同技术等，通过现实和系统场景相结合的方式，进行突发事件应急处置整个流程的培训与模拟演练，实现对企业人员、政府人员、专家等相关人员的演练和培训，注重流程性演练与培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施等，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的演练培训目的。系统场景展示上主要采用的技术包括地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术等，综合运用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术实现大范围场景的GIS展现、小范围场景的仿真建模、重点部位的三维实景展现，根据演练培训需要，实现GIS、实景照片、三维建模场景的有效衔接和联动。
[0009]模型分析技术，利用火灾分析模型、爆炸分析模型、危化品泄露扩散模型、污染影响分析模型等，实现在二三维场景中的对事故灾害模拟分析，模拟事故的发生发展过程，动态展现分析过程和结果。采用数字化技术，将预案、案例、知识、工艺流程等进行要素化、数字化，实现演练过程中的演练人员、执行任务、要点等的智能关联提取。多方协同技术，突发事件的处置涉及多个机构、多个救援队伍等，涉及指挥中心、灾害现场等多地域，利用多方协同技术，实现演练过程、演练场景、演练信息的跨机构、跨地域的协同。系统总体架构，培训与模拟演练系统与以基础支撑数据库、业务应用数据库和演练培训数据库为数据支撑，通过接口实现与综合业务管理系统、应急救援指挥系统、空间辅助决策系统之间的信息交互、功能调用、平台支撑与综合展现，通过与各系统的协作和信息交互，实现基于三维场景的智能化演练与培训。
[0010]综合培训设计，综合培训系统针对危险化学品的典型生产、运输、储存环节，针对不同的培训对象和不同的阶段、场景，结合数字预案、数字案例、数字处置方案、数字知识、数字流程等，制定文案式、交互式、实操式的课件，实现对不同对象的知识技能、事件处置、真实案例的培训，并能够以多种方式实现对学员的考核评价。主要功能包括培训课件管理、知识技能培训、事件处置培训、考核评价管理等。培训业务流程，培训模式主要采用在线学习和教师讲授的方式进行，学员通过在线学习相关知识技能、演练记录等内容，再结合教师的讲授，达到技能和事件处置的全掌握。综合培训主要工作流程是，结合数字预案、案例、知识、流程等信息制作文案式、交互式、脚本式、实际案例式课件，根据培训的主题和培训对象，选择培训课件进行培训，培训包括知识技能培训、事件处置培训，培训完成后，进行知识技能、事件处置、实际案例的考核，形成考核结果。
[0011]以上所述，仅为本发明较佳的【具体实施方式】，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。
【主权项】
1.一种仿真模拟培训与模拟演练系统，其特征在于包括: 利用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术、模型分析、多方协同技术，通过现实和系统场景相结合的方式，进行突发事件应急处置整个流程的培训与模拟演练，实现对企业人员、政府人员、专家相关人员的演练和培训，注重流程性演练与培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的演练培训目的；系统场景展示上主要采用的技术包括地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术，综合运用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术实现大范围场景的GIS展现、小范围场景的仿真建模、重点部位的三维实景展现，根据演练培训需要，实现GIS、实景照片、三维建模场景的有效衔接和联动；模型分析技术，利用火灾分析模型、爆炸分析模型、危化品泄露扩散模型、污染影响分析模型，实现在二三维场景中的对事故灾害模拟分析，模拟事故的发生发展过程，动态展现分析过程和结果；采用数字化技术，将预案、案例、知识、工艺流程进行要素化、数字化，实现演练过程中的演练人员、执行任务、要点的智能关联提取；多方协同技术，突发事件的处置涉及多个机构、多个救援队伍，涉及指挥中心、灾害现场多地域，利用多方协同技术，实现演练过程、演练场景、演练信息的跨机构、跨地域的协同；综合培训系统针对危险化学品的典型生产、运输、储存环节，针对不同的培训对象和不同的阶段、场景，结合数字预案、数字案例、数字处置方案、数字知识、数字流程，制定文案式、交互式、实操式的课件，实现对不同对象的知识技能、事件处置、真实案例的培训，并能够以多种方式实现对学员的考核评价；主要功能包括培训课件管理、知识技能培训、事件处置培训、考核评价管理。
【专利摘要】本发明公开了一种仿真模拟培训与模拟演练系统，包括：利用地理信息技术、实景照片技术、三维建模技术、模型分析、多方协同技术，通过现实和系统场景相结合的方式，进行突发事件应急处置整个流程的培训与模拟演练，实现对企业人员、政府人员、专家相关人员的演练和培训，注重流程性演练与培训，使其明确自身职责和任务、掌握事件处置流程、事件处置中的沟通与协同关系、事件处置采取的措施，提高各级有关部门和人员应对突发事件的能力，从而最终达到检验预案、锻炼队伍、磨合机制、完善准备的演练培训目的。
【IPC分类】G09B9-00
【公开号】CN104700678
【申请号】CN201310666170
【发明人】洪雷
【申请人】大连灵动科技发展有限公司
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2013年12月6日