一种教学用电动机负载调控装置的制造方法
【技术领域】
[0001] 本发明涉及一种教学实验、实训装置，特别是一种教学用电动机负载调控装置。
【背景技术】
[0002] 在教学过程中，为了能够教会学生将理论和实际相结合，实训操作演示是目前采 用的常规手段，在以往的实训过程中；三相电动机多采用模拟或空载控制；没有直实负载、 没有工作电流变化，没有托动及过程；往往不能让电动机直接带上真正的负载（例如水栗 负载，风机负载）学生很难通过负载的变化体会到与其关联的控制环节及运行特性。
【发明内容】
[0003] 为解决上述现有技术中的缺陷，本发明提供了一种教学用电动机负载调控装置， 可以将"生产现场"带进了实验室，在实验室内即可完成电动机空载、负载、超载、堵转等一 系列电动机拖动中与所具有的特性，通过发电机的反馈信号与变频器的闭环自动控制，解 决了目前室验室中不能完成的变频恒压控制的难题。
[0004] 为解决上述技术问题，本发明方案包括：一种教学用电动机负载调控装置，其特征 在于，包括箱体，所述箱体底部的四个边角分别设有一根支撑腿，所述支撑腿的底部通过滚 轮支架上的螺栓固定连接一滚轮，箱体下方设有连接四根支撑腿的底板，所述箱体的上表 面设有散热窗和控制面板，所述箱体的两侧设有栅格通风口，所述箱体的前端设有箱门，所 述箱门右下角设有观察窗，所述箱体内部通过隔板分为上下两个腔体，隔板上方的腔体内 设有若干白炽灯，隔板下方的腔体内设有传动装置；
[0005] 所述的控制面板上设有负载箱外接线端子、工作电压表、运行电流表、转换开关、 输出电压表、输出电流表、电压反馈输出端口、电流反馈输出端口、电子调压器、外接插座、 蜂鸣器；
[0006] 所述的传动装置包括电动机和发电机，电动机和发电机分别通过螺栓固定在机座 盘上，电动机一侧固定有电动机接线盒端子，发电机一侧固定连接有发电机接线盒，发电机 和电动机的皮带轮通过传送带连接，电动机前轴通过花篮螺丝杆与发电机本体连为一体， 电动机后轴设有刹车系统，所述的刹车系统包括刹车皮、转鼓、闸碗、中轴和壳体，中轴和电 动机后轴同轴转动，所述转鼓通过闸线与刹车柄连接；
[0007] 所述负载箱外接线端子与电动机接线盒端子对应端口 一一连接，负载箱接线端子 和电动机接线盒端子之间的连接线路上设有工作电压表和运行电流表，电动机接线盒端子 与电动机电连接，发电机产生的电压经过变压器降压后连接电压反馈输出端口，发电机产 生的电流经过感应线圈后连接电流反馈输出端口，输出电压表和输出电流表测量发电机的 输出电压和输出电流，发电机的输出端通过连接电子调压器控制并联的外接插座和白炽 灯，外接插座和白炽灯通过转换开关实现切换。
[0008] 进一步的，所述机座盘的底部设有若干防震垫。
[0009] 进一步的，所述的控制面板与箱体下表面的夹角为60度。
[0010] 进一步的，所述刹车系统外侧的电动机后轴上固定有侧立板。
[0011] 优选的，所述的电压反馈输出端口的电压输出范围为0-10V。
[0012] 优选的，所述的电流反馈输出端口的电流输出范围为0_20mA。
[0013] 进一步的，所述的电子调压器包括滑动变阻器RP、电阻RU电阻R2、电阻R3、电容 CU双向触发二极管D1、晶闸管T1，晶闸管Tl的第1引脚连接发电机输出端，晶闸管Tl的 G极连接双向触发二极管Dl-端，双向触发二极管Dl另一端接电阻R3 -端，电阻R3另一 端分别连接电容Cl一端和电阻R2 -端，电容Cl另一端接晶闸管Tl的第1引脚，电阻R2 另一端接滑动变阻器RP的一个固定端和滑动端，滑动变阻器RP的另一个固定端分别接晶 闸管Tl的第2引脚和电阻Rl-端，电阻R2另一端连接由外接插座和白炽灯并联组成的负 载。
[0014] 本发明的有益效果是：
[0015] 1、负载拖动状态下，电压表、电流表即可指电动机的输出电压及电流，同时又对应 显示0 -IOV反馈电压值，0 - 20mA反馈电流值。
[0016] 2、控制面板斜度60度，便于观察及操作。电动机输入端采用常规地六端子内插 式，与现有实验室直接接轨，实现了各校实验室的通用性、方便性及安全性便。
[0017] 3、柜体前脸设有电机观察窗，可方便的观测电机转向及转速。
[0018] 4、外接负载电源插座，为超载实验之用，该负载属自备；可选用交流220V，功率小 于300W的热水器、电铬铁等用电器。
[0019] 5、全部电动设施安装在机座盘上，可全盘放入柜体，大大方便了安装和搬运。防震 垫与柜体隔离，基本消除电机传动操音。由于整体四脚带轮并何定位，以方便于移动的。底 板放一些常用的引线工具等。
【附图说明】
[0020] 图1是本发明装置立体结构示意图；
[0021] 图2是拆掉箱体后侧的装置后视立体结构示意图；
[0022] 图3是本发明装置的控制面板示意图；
[0023] 图4是本发明装置的传动结构主视图；
[0024] 图5是本发明装置的传动结构俯视图；
[0025] 图6a是本发明装置的传动结构刹车系统原理图；
[0026] 图6b是图6a刹车状态原理图；
[0027] 图7是本发明装置的电路原理图；
[0028] 图8是图7中电子调压器部分的电路原理图；
[0029] 图9是实验1的接线示意图；
[0030] 图10是实验1的电路原理示意图；
[0031 ] 图11是实验2的接线示意图；
[0032] 图12是实验3的接线示意图；
[0033] 图中：1箱体，2底板，3支撑腿，4滚轮，5通风口，6散热窗，7控制面板，71负载箱 外接线端子，72工作电压表，73运行电流表，74转换开关，75输出电压表，76输出电流表，77 电压反馈输出端口，78电流反馈输出端口，79电子调压器，710外接插座，711蜂鸣器，8箱 门，9观察窗，10隔板，11白炽灯，12传动装置，121电动机接线盒端子，122电动机，123发 电机，124花篮螺丝杆，125传送带，126电动机后轴，127刹车系统，1271刹车皮，1272转鼓， 1273闸碗，1274中轴，1275壳体，128侧立板，129刹车柄，1210闸线，1211机座盘，1212防 震垫，1213发电机接线盒，1214电动机前轴。
【具体实施方式】
[0034] 以下结合附图对本发明的具体实施进行说明，应当理解，此处所描述的实施示例 仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。
[0035] 如图1-图2所示的一种教学用电动机负载调控装置，包括箱体，所述箱体底部的 四个边角分别设有一根支撑腿，所述支撑腿的底部通过滚轮支架上的螺栓固定连接一滚 轮，箱体下方设有连接四根支撑腿的底板，所述箱体的上表面设有散热窗和控制面板，所述 箱体的两侧设有栅格通风口，所述箱体的前端设有箱门，所述箱门右下角设有观察窗，所述 箱体内部通过隔板分为上下两个腔体，隔板上方的腔体内设有若干白炽灯，隔板下方的腔 体内设有传动装置。所述的控制面板与箱体下表面的夹角为60度。
[0036]图1中，整套传装置安装于箱体内，将所实验的电路与该箱控制面板电机输入端