黑板擦的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用品领域，特别涉及一种黑板擦。
【背景技术】
[0002]学生用黑板擦擦黑板时，经常会出现擦不到黑板上部的情况，尤其是一些低年级的学生，由于个子较矮，直接用手拿着黑板擦够不着黑板的上半部分。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于针对上述问题，提供了一种黑板擦，具有一个可伸缩的支撑杆，可以使个子矮的学生也能擦到黑板的上半部分，并且可以固定在黑板边上，防止黑板擦因乱放而丢失的情况发生。
[0004]本实用新型的目的是这样实现的:
[0005]一种黑板擦，包括黑板擦本体，其特征在于，所述黑板擦本体的顶部设有弹力绳，底部设有伸缩杆。
[0006]其中，所述黑板擦本体的顶部设有圆环，所述圆环上系有弹力绳。
[0007]其中，所述黑板擦本体的底部开有通孔，所述伸缩杆固定在黑板擦本体内部的中心并从通孔内伸出。
[0008]其中，所述伸缩杆伸出通孔的端部沿其径向设有一圈凸环，所述凸环的外径大于通孔的直径。
[0009]本实用新型的有益效果为:黑板擦本体顶部的弹力绳用于将黑板擦连在黑板的两侦牝防止黑板擦因乱放而丢失；黑板擦本体底部的伸缩杆可让个子矮的学生也能擦到黑板的上半部分，不用时，可收缩进黑板擦内，不影响黑板擦的正常使用。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]图2为本实用新型在伸缩杆收缩状态的示意图。
[0012]图3为图2的剖视图。
[0013]图4为本实用新型的实施例示意图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合具体实施例和附图，进一步阐述本实用新型。
[0015]如图1-图3所示，一种黑板擦，黑板擦本体I的顶部设有圆环2，圆环2上系有有弹力绳1，用于将黑板擦本体I固定在黑板的两边，当用黑板擦本体I擦黑板时，弹力绳I会适当拉伸。
[0016]黑板擦本体I的底部开有通孔6，黑板擦本体I内部的中心固定有伸缩杆4，该伸缩杆4从通孔6内伸出。伸缩杆4伸出通孔6的端部沿其径向设有一圈凸环5，该凸环5的外径大于通孔6的直径。由于凸环5的存在，可确保伸缩杆4收缩进黑板擦本体I内时，凸环5卡置于通孔6外部。当需要将伸缩杆4拉出时，只需捏住凸环5，就可方便地将伸缩杆4拉出。
[0017]实际使用时，通常将本实用新型黑板擦分别通过弹力绳I固定在黑板的两侧，如图4所示。黑板擦在自然状态时，悬挂至黑板的中下位置，具体可根据学生的身高情况对黑板擦的悬挂位置作调整，以使所有学生都可以拿到为宜。对于一些个子较矮的学生，在拿到黑板擦后，可捏住凸环5将伸缩杆4拉出，然后手握在伸缩杆4的凸环5上，便可方便的擦到黑板的上半部分。用完后，再将伸缩杆4缩回至黑板擦内，只留凸环5露在外面。最后在弹力绳I的作用下回到初始位置。
[0018]这种黑板擦可固定在黑板的两侧，防止因学生或者老师随手乱放而丢失，而且可以使个矮的学生也能方便的擦到黑板的上半部分。
【主权项】
1.一种黑板擦，包括黑板擦本体(I)，其特征在于，所述黑板擦本体(I)的顶部设有弹力绳(2)，底部设有伸缩杆(5)。
2.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于，所述黑板擦本体(I)的顶部设有圆环(3)，所述圆环(3)上系有弹力绳(2)。
3.根据权利要求1所述的黑板擦，其特征在于，所述黑板擦本体(I)的底部开有通孔(7)，所述伸缩杆(6)固定在黑板擦本体⑴内部的中心并从通孔(7)内伸出。
4.根据权利要求3所述的黑板擦，其特征在于，所述伸缩杆(5)伸出通孔(7)的端部沿其径向设有一圈凸环(6)，所述凸环(6)的外径大于通孔(7)的直径。
【专利摘要】本实用新型涉及一种黑板擦，属于教学用品领域。一种黑板擦，包括黑板擦本体(1)，所述黑板擦本体(1)的顶部设有弹力绳(2)，底部设有伸缩杆(5)。黑板擦本体顶部的弹力绳用于将黑板擦连在黑板的两侧，防止黑板擦因乱放而丢失；黑板擦本体底部的伸缩杆可让个子矮的学生也能擦到黑板的上半部分，不用时，可收缩进黑板擦内，不影响黑板擦的正常使用。
【IPC分类】B43L21-04
【公开号】CN204383030
【申请号】CN201420847645
【发明人】邓慧敏
【申请人】上海市闸北区中小学科技指导站
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2014年12月23日