一种适用于儿童韩语教学的装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用于领域，具体地讲，涉及一种适用于儿童韩语教学的装置。
【背景技术】
[0002]目前，不少家长开始让自己孩子学习第二语言，例如韩语等，但目前一些教育结构或补习班的韩语教学存在较多问题，例如，教学模式单一、教学设备实用性较低、学生学习效率低下以及孩子在学习过程中调皮、不好管理等缺点，上述问题都直接影响教学效果。
[0003]
【发明内容】
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[0004]本实用新型要解决的技术问题是提供一种适用于儿童韩语教学的装置，本装置自动化水平高、使用简单方便、有良好的实用性。
[0005]本实用新型采用如下技术方案实现发明目的:
[0006]一种适用于儿童韩语教学的装置，包括支撑架，其特征是:所述支撑架的顶部设置有旋转电机，所述旋转电机连接转动轴，所述支撑架的下侧设置有固定轴，所述转动轴和固定轴上环套有滚动写字板，所述支撑架的两侧设置有一组两两对称的红外对管，所述固定轴的下侧设置有导轨，所述导轨上设置有能够沿所述导轨滑动的平移电机，所述平移电机连接液晶显示屏一，所述液晶显示屏一上连接无线话筒和话筒支撑连杆。
[0007]作为对本技术方案的进一步限定，所述支撑架的一侧设置有主控制装置，所述主控制装置内设置有主控制器，所述主控制器连接所述驱动电机、红外对管、液晶显示屏二和控制按键。
[0008]作为对本技术方案的进一步限定，所述液晶显示屏一连接摄像装置。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的优点和积极效果是:本实用新型采用红外对管竖向排列的方式，可以检测到当前示教者板书时的具体位置，红外对管将检测信息发送到主控制器，主控制器通过对接收的信息进行分析后控制驱动电机转动，带动滚动写字板不停滚动，可以使板书的内容总是在特定的位置，解决了以前示教者在板书时用身体挡住板书内容导致学生看不见的问题；摄像装置可以采集学生的视频信息发送到液晶显示屏二显示，可以实时掌握学生的课堂情况，即使在示教者板书时也可掌握背后学生状况。另外，本装置可以通过右边的主控制装置根据示教者的情况调节当前的工作模式或者一些参数，使教学更加高效。本实用新型自动化水平高、使用简单方便、有良好的实用性，适宜推广应用。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型的结构示意图。
[0011]图中，1、旋转电机，2、红外对管，3、导轨，4、转动轴，5、滚动写字板，6、主控制装置，7、液晶显示屏二，8、控制按键，9、话筒支撑连杆，10、无线话筒，11、平移电机，12、液晶显示屏一，13、固定轴，14、支撑架。
[0012]【具体实施方式】:
[0013]下面结合实施例，进一步说明本实用新型。
[0014]参见图1，本实用新型包括支撑架14，所述支撑架24的顶部设置有旋转电机1，所述旋转电机I连接转动轴4，所述支撑架14的下侧设置有固定轴13，所述转动轴4和固定轴13上环套有滚动写字板5，所述支撑架14的两侧设置有一组两两对称的红外对管2，所述固定轴13的下侧设置有导轨3，所述导轨3上设置有能够沿所述导轨滑动的平移电机11，所述平移电机11连接液晶显示屏一 12，所述液晶显示屏一 12上连接无线话筒10和话筒支撑连杆9。所述主控制器6以Arm7为控制核心，平移电机11的输出轴上设置有齿轮，所述导轨3上设置有与齿轮配合的啮齿，便于平移电机11沿导轨3移动。
[0015]所述支撑架14的一侧设置有主控制装置6，所述主控制装置6内设置有主控制器，所述主控制器连接液晶显示屏二 7和控制按键8。
[0016]每个红外对管2间隔为20_，在示教者教学过程中，主控制器可以通过检测示教者所持粉笔的大致位置和示教者离红外对管2的距离来确认是否转动滚动写字板5，若确认示教者已经写完，则通过控制信号控制旋转电机I旋转一定的距离，若不确认，不运转。
[0017]液晶显示屏一 12实时传送教室内的图像，即使示教者在板书时，也可对身后孩子们的情况有所掌握，确保教学质量；液晶显示屏一 12由平移电机11带动。控制平移电机11的转动方向，可以使得平移电机11带动液晶显示屏一 12、无线话筒10和话筒支撑连杆9跟随教师的位置移动。
[0018]所述话筒支撑连杆9为可以旋转自锁的三连杆，每根连杆之间都是由旋转轴连接，当调节无线话筒到合适位置后，无线话筒10保持当前的位置不变。
[0019]装置工作时，示教者可以根据自己的实际情况(身高、声音的大小)在主控制器上设定相应的参数，比如滚动写字板5的具体板书的初始位置等，设定完成后可进行保存，再使用时就可直接调用；在教学的过程中，滚动写字板5可以为孩子提供一个很好地视角，另夕卜，液晶显示屏一 12跟随示教者移动，可以实现对孩子实时情况的掌握，对孩子的不良行为进行约束，提高教学的效率。
[0020]当然，上述说明并非对本实用新型的限制，本实用新型也不仅限于上述举例，本技术领域的普通技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种适用于儿童韩语教学的装置，包括支撑架，其特征是:所述支撑架的顶部设置有旋转电机，所述旋转电机连接转动轴，所述支撑架的下侧设置有固定轴，所述转动轴和固定轴上环套有滚动写字板，所述支撑架的两侧设置有一组两两对称的红外对管，所述固定轴的下侧设置有导轨，所述导轨上设置有能够沿所述导轨滑动的平移电机，所述平移电机连接液晶显示屏一，所述液晶显示屏一上连接无线话筒和话筒支撑连杆。
2.根据权利要求1所述的适用于儿童韩语教学的装置，其特征是:所述支撑架的一侧设置有主控制装置，所述主控制装置内设置有主控制器，所述主控制器连接所述驱动电机、红外对管、液晶显示屏二和控制按键。
3.根据权利要求1所述的适用于儿童韩语教学的装置，其特征是:所述液晶显示屏一连接摄像装置。
【专利摘要】本实用新型提供一种适用于儿童韩语教学的装置，包括支撑架，其特征是：所述支撑架的顶部设置有旋转电机，所述旋转电机连接转动轴，所述支撑架的下侧设置有固定轴，所述转动轴和固定轴上环套有滚动写字板，所述支撑架的两侧设置有一组两两对称的红外对管，所述固定轴的下侧设置有导轨，所述导轨上设置有能够沿所述导轨滑动的平移电机，所述平移电机连接液晶显示屏一，所述液晶显示屏一上连接无线话筒和话筒支撑连杆。本实用新型自动化水平高、使用简单方便、有良好的实用性，适宜推广应用。
【IPC分类】G09B5-06
【公开号】CN204423664
【申请号】CN201520116722
【发明人】鞠晓录
【申请人】潍坊科技学院
【公开日】2015年6月24日
【申请日】2015年2月26日