一种高校文科转盘式教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教具。
【背景技术】
[0002]现有的教具和实验工具大多为理工科课程使用，针对文科课程设计的教具较少；而文科类一些课程(如政治、历史、地理等)往往知识点较多，传统的书本教学方式显得比较呆板，缺乏更多的趣味性；因此，开发和设计一种专门针对知识点记忆、提升教学趣味性和互动性的教具是非常必要的。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的是提供一种转盘式教具。
[0004]为了实现上述目的，采用以下技术方案，一种转盘式教具，其特征在于:所述转盘式教具包括固定圆盘，固定圆盘上绕圆心分割成大小相同、间隔均匀的扇形区域，每个扇形区域上面粘贴有不同的知识条；固定圆盘圆心处水平固定有一根横轴，所述横轴上靠近固定圆盘且对应于每个扇形区域的位置处绕外圆周设置有一圈弹簧卡片；所述横轴上还依次套接有转动圆盘和扇形片；所述转动圆盘的大小与固定圆盘相匹配，转动圆盘圆心位置处设置有与横轴相匹配的通孔，该通孔的圆周上设置有与弹簧卡片相匹配的卡口，所述转动圆盘上还具有一个与固定圆盘上的扇形区域相适应的扇形缺口 ；所述扇形片的大小与转动圆盘上的扇形缺口相适应，扇形片靠近转动圆盘的侧面上沿中心线还设置有一个滑动槽，所述滑动槽两侧对称设置有两排弹性限位片；所述扇形片靠近圆心处还设置有一个与横轴相适应的套接环。
[0005]所述弹簧卡片呈弧形。
[0006]所述卡口呈与弹簧卡片相适应的弧形。
[0007]所述扇形区域为3个或3个以上。
[0008]所述弹性限位片为3对或3对以上。
[0009]本实用新型结构简单，使用方便，只要将扇形片推开，露出转动圆盘的扇形缺口，然后拨动转动圆盘，就可以是扇形缺口对准固定圆盘上的某一个扇形区域，从而显示该扇形区域上的知识条，帮助学生提高学习的兴趣，增加教学的趣味性。
【附图说明】
[0010]图1为本实用新型实施例的总体结构展开示意图；
[0011]图2为图1中固定圆盘的右视图；
[0012]图3为图1中转动圆盘的右视图；
[0013]图4为图1中扇形片的左视图。
【具体实施方式】
[0014]下面结合附图和具体实施例对本实用新型做进一步的说明。
[0015]如图1和图4所示，一种转盘式教具，包括固定圆盘1，固定圆盘I上绕圆心分割成大小相同、间隔均匀的扇形区域10，每个扇形区域10上面粘贴有不同的知识条13 ;固定圆盘I圆心处水平固定有一根横轴2，所述横轴2上靠近固定圆盘I且对应于每个扇形区域10的位置处绕外圆周设置有一圈弹簧卡片3 ;所述横轴2上还依次套接有转动圆盘4和扇形片6 ;所述转动圆盘的4大小与固定圆盘I相匹配，转动圆盘4圆心位置处设置有与横轴2相匹配的通孔5，该通孔5的圆周上设置有与弹簧卡片3相匹配的卡口 12，所述转动圆盘4上还具有一个与固定圆盘I上的扇形区域10相适应的扇形缺口 11 ;所述扇形片6的大小与转动圆盘4上的扇形缺口 11相适应，扇形片6靠近转动圆盘4的侧面上沿中心线还设置有一个滑动槽7，所述滑动槽7两侧对称设置有两排弹性限位片8 ;所述扇形片6靠近圆心处还设置有一个与横轴2相适应的套接环9。
[0016]所述弹簧卡片3呈弧形。
[0017]所述卡口 12呈与弹簧卡片3相适应的弧形。
[0018]所述扇形区域10为3个或3个以上。
[0019]所述弹性限位片8为3对或3对以上。
[0020]使用前，先依次将转动圆盘和扇形片组装在横轴上，使得转动圆盘上的卡口与横轴上的弹簧卡片对应卡紧，同时，确保扇形片组装在扇形缺口对应的位置，挡住扇形缺口部分。
[0021]使用时，首先推动扇形片，使得扇形片在横轴上沿着滑动槽滑动，扇形片每次向下滑动一定位置，横轴就会被卡在对应的弹性限位片之间，从而使得扇形缺口上粘贴的知识条依次露出，便于学生学习和记忆。同时，操作者还可以旋转转动圆盘和扇形片，使得扇形缺口对准固定圆盘上不同位置上的扇形区域，从而露出不同的知识条。
[0022]本实用新型结构简单，使用方便，只要将扇形片推开，露出转动圆盘的扇形缺口，然后拨动转动圆盘，就可以是扇形缺口对准固定圆盘上的某一个扇形区域，从而显示该扇形区域上的知识条，帮助学生提高学习的兴趣，增加教学的趣味性。
【主权项】
1.一种转盘式教具，其特征在于:所述转盘式教具包括固定圆盘，固定圆盘上绕圆心分割成大小相同、间隔均匀的扇形区域，每个扇形区域上面粘贴有不同的知识条；固定圆盘圆心处水平固定有一根横轴，所述横轴上靠近固定圆盘且对应于每个扇形区域的位置处绕外圆周设置有一圈弹簧卡片；所述横轴上还依次套接有转动圆盘和扇形片；所述转动圆盘的大小与固定圆盘相匹配，转动圆盘圆心位置处设置有与横轴相匹配的通孔，该通孔的圆周上设置有与弹簧卡片相匹配的卡口，所述转动圆盘上还具有一个与固定圆盘上的扇形区域相适应的扇形缺口 ；所述扇形片的大小与转动圆盘上的扇形缺口相适应，扇形片靠近转动圆盘的侧面上沿中心线还设置有一个滑动槽，所述滑动槽两侧对称设置有两排弹性限位片；所述扇形片靠近圆心处还设置有一个与横轴相适应的套接环。2.如权利要求1所述的转盘式教具，其特征在于:所述弹簧卡片呈弧形。3.如权利要求2所述的转盘式教具，其特征在于:所述卡口呈与弹簧卡片相适应的弧形。4.如权利要求1所述的转盘式教具，其特征在于:所述扇形区域为3个或3个以上。5.如权利要求1所述的转盘式教具，其特征在于:所述弹性限位片为3对或3对以上。
【专利摘要】本实用新型公开了一种转盘式教具，其关键在于：所述教具包括固定圆盘，其分割有扇形区域，每个扇形区域上面粘贴有不同的知识条；固定圆盘圆心处固定有一根横轴，横轴上设置有一圈弹簧卡片；横轴上还依次套接有转动圆盘和扇形片；转动圆盘圆心位置处设置有通孔，通孔的圆周上设置有卡口，转动圆盘上还具有一个扇形缺口；所述扇形片靠近转动圆盘的侧面上设置有一个滑动槽，滑动槽两侧对称设置有两排弹性限位片。本实用新型结构简单，使用方便，只要将扇形片推开，露出转动圆盘的扇形缺口，然后拨动转动圆盘，就可以是扇形缺口对准固定圆盘上的某一个扇形区域，从而显示该扇形区域上的知识条，帮助学生提高学习的兴趣，增加教学的趣味性。
【IPC分类】G09B1/22
【公开号】CN204667648
【申请号】CN201520313900
【发明人】高再秋, 刘峰久
【申请人】重庆城市管理职业学院
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年5月15日