英语单词记忆辅助教学板的制作方法

文档序号:9015210阅读:325来源:国知局
英语单词记忆辅助教学板的制作方法
【专利说明】
[0001]技术领域:
[0002]本实用新型涉及一种英语单词记忆辅助教学板,通过英语单词的互动来记忆英语单词和教学过程。
[0003]【背景技术】:
[0004]英语是世界上最广泛使用的语言,在我国英语已经成为每所学校的必修课,英语学习是一种枯燥无味的行为,尤其是对初学者来说,想要把英语学好是十分困难的,在教课过程中采取黑板或投影式教学,限制了英语的互动性,讲课效果不是十分理想。尤其是背写英语单词是一件非常令人头痛的事,在记忆单词过程中也经常会注意力不集中,记忆单词效果不达不到理想的效果。
[0005]【实用新型内容】:
[0006]本实用新型的目的是提供一种英语单词记忆辅助教学板。
[0007]上述的目的通过以下的技术方案实现:
[0008]一种英语单词记忆辅助教学板,其组成包括:支架,所述的支架分别与展示板左侧和书写板右侧连接,所述的展示板与副板连接,所述的副板与所述的书写板连接,所述的书写板与所述的展示板连接,所述的支架下部连接有万向轮。
[0009]所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的书写板上具有滑动挡板,所述的滑动挡板的上、下部位连接有大滑轮,所述的大滑轮与主滑道连接,所述的滑动挡板上连接有推拉把手。
[0010]所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的副板具有一组字母挡板,所述的字母挡板的上、下部位连接有小滑轮,所述的小滑轮与副滑道连接。
[0011]所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的展示板与一组固定转轴连接,所述的一组固定转轴与展示标签栏连接,所述的展示标签栏能够360度旋转。
[0012]所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的支架上具有高度调节装置,所述的书写板的右侧边缘处具有滑块,所述的滑块连接有麦克风,所述的书写板的上部具有一组扩音器。
[0013]本实用新型的有益效果:
[0014]1.本实用新型在书写板上安装有滑动挡板,通过大滑轮能够在主滑道上左右滑动,当在书写板上书写单词或者是单词翻译时,可以通过推拉把手推动滑动挡板来挡住英语单词或单词翻译,让下面的同学可以通过英语单词来书写翻译或通过翻译来书写英文单
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[0015]本实用新型在副板上安装有字母挡板,在副板上书写英语单词时,可以通过小滑轮滑动字母挡板来遮挡英语单词中的任意一个字母或两个字母或三个字母,让下面的同学来记忆被遮挡住的英语单词,能够在课堂上和同学实习互动,加深对单词的记忆。
[0016]本实用新型在展示板上连接有固定转轴,展示标签栏可以通过固定转轴进行360度的旋转,在展示标签栏上粘贴有平时难记忆的英语单词或者是语法或者是经常混淆的单词,对难记或者容易混淆的单词进行对比。
[0017]本实用新型在书写板的一侧安装有滑块,滑块能够在滑动轨道上任意上下移动,在英语讲课过程中通过调整滑块的高度通过扩音器能够使下面的同学讲课内容听的更清楚,或者是在放英语听力时,只需要将收音机放在滑块较近的位置来进行听力的测试。
[0018]本实用新型在支架上安装有高度调节装置,通过调节高度调节装置可以使支架的高度升、降达到适合讲课的高度。
[0019]【附图说明】:
[0020]附图1是本实用新型的结构示意图。
[0021]【具体实施方式】:
[0022]实施例1:
[0023]一种英语单词记忆辅助教学板,其组成包括:支架1,所述的支架分别与展示板2左侧和书写板3右侧连接,所述的展示板与副板4连接,所述的副板与所述的书写板连接,所述的书写板与所述的展示板连接,所述的支架下部连接有万向轮5。
[0024]实施例2:
[0025]根据实施例1所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的书写板上具有滑动挡板6,所述的滑动挡板的上、下部位连接有大滑轮7,所述的大滑轮与主滑道8连接,所述的滑动挡板上连接有推拉把手9。
[0026]实施例3:
[0027]根据实施例1或2所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的副板具有一组字母挡板10,所述的字母挡板的上、下部位连接有小滑轮11,所述的小滑轮与副滑道12连接。
[0028]实施例4:
[0029]根据实施例1或2或3所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的展示板与一组固定转轴13连接,所述的一组固定转轴与展示标签栏14连接。
[0030]实施例5:
[0031]根据权利要求1或2或3或4所述的英语单词记忆辅助教学板,所述的支架上具有高度调节装置15,所述的书写板的右侧边缘处具有滑块16,所述的滑块连接有麦克风,所述的书写板的上部具有一组扩音器17。
【主权项】
1.一种英语单词记忆辅助教学板,其组成包括:支架,其特征是:所述的支架分别与展示板左侧和书写板右侧连接,所述的展示板与副板连接,所述的副板与所述的书写板连接,所述的书写板与所述的展示板连接,所述的支架下部连接有万向轮。2.根据权利要求1所述的英语单词记忆辅助教学板,其特征是:所述的书写板上具有滑动挡板,所述的滑动挡板的上、下部位连接有大滑轮,所述的大滑轮与主滑道连接,所述的滑动挡板上连接有推拉把手。3.根据权利要求1或2所述的英语单词记忆辅助教学板,其特征是:所述的副板具有一组字母挡板,所述的字母挡板的上、下部位连接有小滑轮,所述的小滑轮与副滑道连接。4.根据权利要求1或2所述的英语单词记忆辅助教学板,其特征是:所述的展示板与一组固定转轴连接,所述的一组固定转轴与展示标签栏连接,所述的展示标签栏能够360度旋转。5.根据权利要求1或2所述的英语单词记忆辅助教学板,其特征是:所述的支架上具有高度调节装置,所述的书写板的右侧边缘处具有滑块,所述的滑块连接有麦克风,所述的书写板的上部具有一组扩音器。
【专利摘要】英语单词记忆辅助教学板。英语是世界上最广泛使用的语言,在我国英语已经成为每所学校的必修课,英语学习是一种枯燥无味的行为,尤其是对初学者来说,想要把英语学好是十分困难的,在教课过程中采取黑板或投影式教学,限制了英语的互动性,讲课效果不是十分理想。一种英语单词记忆辅助教学板,其组成包括:支架(1),所述的支架分别与展示板(2)左侧和书写板(3)右侧连接,所述的展示板与副板(4)连接,所述的副板与所述的书写板连接,所述的书写板与所述的展示板连接,所述的支架下部连接有万向轮(5)。本实用新型应用于英语教学。
【IPC分类】G09B19/06
【公开号】CN204667698
【申请号】CN201520410435
【发明人】李凯
【申请人】哈尔滨理工大学
【公开日】2015年9月23日
【申请日】2015年6月15日
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