一种金融教学用演示板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及教学用具相关技术领域，具体是一种金融教学用演示板。
【背景技术】
[0002]金融学是研究价值判断和价值规律的学科。主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域，是现代经济社会的产物。金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。主要研究现代金融机构、金融市场以及整个金融经济的运动规律。该专业具体研究内容包括:关于银行与证券、保险等非银行金融机构的理论与实务，关于货币市场、资本市场与国际金融市场的理论与实务，关于金融宏观调控及整个金融经济的理论与实务，以及关于金融管理特别是金融风险管理的理论与实务。主要研究方向有货币银行学、金融经济(含国际金融、金融理论)、投资学、保险学、公司金融。
[0003]但是在金融教学过程中，政治教学中，老师需要经常在黑板上书写，需要占用许多教学时间，降低了教学的效率，所以很多老师会选择早已写好内容的演示板，在教学过程中往往需要在课堂进行提出一些课堂问题，并讲解答案，但答案往往不能与问题写在同一块演示板上，令一些教师很是苦恼;并且金融教学中，使用演示板时由于书写内容较多，经常与电脑配合使用，然而目前的演示板没有设置放电脑的位置，需要把电脑放置在其它桌子上使用，非常麻烦;另外，传统演示板体型庞大，移动很不方便，不能满足现代化教学更高的要求。
【实用新型内容】
[0004]本实用新型的目的在于提供一种金融教学用演示板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0005]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0006]—种金融教学用演示板，包括板体，所述板体的前部上端设置有上卷轴，所述板体的前部下端设置有下卷轴，所述下卷轴上设置有卷帘且一侧的端面上安装有摇柄，所述卷帘的末端连接有横杠，所述横杠的两端分别连接有牵引线，上卷轴和下卷轴的两端分别设置有对应的凹槽，牵引线从横杠的两端引出对应绕过上卷轴的凹槽，并向下延伸至下卷轴两侧对应的凹槽后固定;所述板体的下端通过升降支柱连接底座，所述升降支柱上安装有粉笔盒，所述底座的底部还设置有万向轮;所述升降支柱上粉笔盒的下方还安装有电脑托板，所述电脑托板包括平板、套管、转轴和夹片，所述平板的上表面周围设置有凸起沿，所述平板的一侧与套管固定连接，所述套管的内径与转轴的外径适配，套管套装在转轴上与其转动连接，在套管和平板的中心位置设置有插孔，所述插孔与平板平行设置且贯穿于套管并伸向平板的内部，在转轴上设置有垂直相交的两个插孔，垂直相交的两个插孔均贯穿于转轴，垂直相交的两个插孔中的一个插孔水平设置，垂直相交的两个插孔的位置与套管和平板上的插孔的位置对应设置，在套管和平板的中心位置设置的插孔和垂直相交的两个插孔中的一个插孔内设置有插销，所述夹片设置有两个，两个夹片的左右两侧均设置有螺孔并通过螺栓连接，两个夹片中的一个夹片与转轴的一端固定连接。
[0007]作为本实用新型进一步的方案:所述板体的后部设置有若干块磁铁。
[0008]作为本实用新型再进一步的方案:所述平板上还设置有若干个散热孔。
[0009]作为本实用新型再进一步的方案:所述插销的外端设置有环形拉手。
[0010]作为本实用新型再进一步的方案:所述转轴通过两个夹片固定在升降支柱上。
[0011]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型结构合理、造型美观、使用方便;将课堂所需资料板书或者粘贴在板体上，向上摇动摇柄使牵引线带动卷帘将板体上的文字遮挡住，授课时根据需要向下摇动摇柄使卷帘向下移动露出课堂问题，再向下摇动露出问题答案，很好的解决了普通演示板答案不能与问题写在同一块演示板上的弊端；并且利用插销控制平板的方向，放笔记本时可以将平板打开，不用时可以将平板放下，还可松动夹片将平板转动到支架内侧，非常方便;另外，升降支柱上安装有粉笔盒，方便取放粉笔;底座的底部还设置有万向轮，万向轮的设置使得整个装置移动更加便捷。
【附图说明】
[0012]图1为一种金融教学用演示板的结构示意图。
[0013]图2为一种金融教学用演示板中板体的侧视结构示意图。
[0014]图3为一种金融教学用演示板中电脑托板处的结构示意图。
[0015]图4为一种金融教学用演示板中电脑托板处的分解结构示意图。
[0016]图中:1-板体、2-上卷轴、3-横杠、4-摇柄、5-牵引线、6-卷帘、7-磁铁、8-下卷轴、9-电脑托板、91-平板、911-凸起沿、912-散热孔、92-套管、93-转轴、94-夹片、941-螺栓、95-插孔、96-插销、961 -环形拉手、10-升降支柱、11 -底座、12-粉笔盒、13-万向轮。
【具体实施方式】
[0017]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0018]请参阅图1-4，本实用新型实施例中，一种金融教学用演示板，包括板体1，所述板体1的前部上端设置有上卷轴2，所述板体1的前部下端设置有下卷轴8，所述下卷轴8上设置有卷帘6且一侧的端面上安装有摇柄4，所述卷帘6的末端连接有横杠3，所述横杠3的两端分别连接有牵引线5，上卷轴2和下卷轴8的两端分别设置有对应的凹槽，牵引线5从横杠3的两端引出对应绕过上卷轴2的凹槽，并向下延伸至下卷轴8两侧对应的凹槽后固定;所述板体1的后部设置有若干块磁铁7。
[0019]所述板体1的下端通过升降支柱10连接底座11，所述升降支柱10上安装有粉笔盒12，所述底座11的