一种汽车教学用演示教学板的制作方法

文档序号:10193628阅读:283来源:国知局
一种汽车教学用演示教学板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用品,特别涉及一种汽车教学用演示教学板。
【背景技术】
[0002]现有技术中,随着汽车技术的迅猛发展,各职业院校相继开设了汽车运用与维修、汽车电子等专业课程,需要对汽车各系统有全面的了解,但目前市场上与其配套的汽车教学设备多为固定挂板,不能清晰、直观的演示汽车各系统的功能,无法适应最新的汽车教学发展的方向。
[0003]汽车教学实训设备成本高,由于受学校经费制约,无法完整的演示汽车各系统的功能。普通的教学挂板教学由于只配有彩图缺乏汽车实物,无法移动,无法摆放汽车零部件使进行学生实际操作练习,无法将理论与实践结合,不利于教师的教学工作。

【发明内容】

[0004]本实用新型为了弥补现有技术的缺陷,提供了一种可以方便人们使用的一种汽车教学用演示教学板。
[0005]本实用新型是通过如下技术方案实现的:
[0006]—种汽车教学用演示教学板,包括蓄电池,滑轮,演示板,教学板底板上设有教学板支架,教学板支架上连接有教学板操作实践平台,教学板支架上端连接有角度板调节架,角度板调节架上开有演示角度板调节架滑槽,教学板支架与演示角度板调节架滑槽通过角度调整架固定栓连接;角度板调节架一侧连接有演示板,演示板外侧设有演示板板槽,内侧对称设有LED灯排,角度板调节架与演示板连接处设有演示板角度固定栓;所述教学板底板两侧设有底板挡板,教学板底板上还设有蓄电池,教学板底板底端开有教学板底板滑槽,教学板底板滑槽上连接有滑轮底板,滑轮底板上设有若干个滑轮。
[0007]具体的,所述蓄电池与教学板底板为活动连接,蓄电池与LED灯排通过电线连接组成电路回路。
[0008]具体的,所述教学板支架与教学板操作实践平台、教学板底板为固定连接。
[0009]具体的,所述滑轮底板与教学板底板通过教学板底板滑槽活动连接。
[0010]具体的,所述演示板通过演示板角度固定栓可围绕角度板调节架做180度旋转。
[0011]本实用新型的有益效果是:结构简单,演示板可以根据需要翻转,演示板可以演示汽车部件的原理图,教学板操作实践平台可由学生亲自操作练习维修技能,本新型还可以根据实际教学情况将其移动至实训地点,并自带电灯设备,极大的方便了教师的教学工作。
【附图说明】
[0012]下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。
[0013]附图1为本实用新型的结构图;
[0014]图中,I教学板底板,2教学板底板滑槽,3滑轮底板,4滑轮,5底板挡板,6蓄电池,7演示板,8演示板板槽,9LED灯排,10角度板调节架,11教学板操作实践平台,12演示角度板调节架滑槽,13角度调整架固定栓,14教学板支架,15演示板角度固定栓。
【具体实施方式】
[0015]附图1为本实用新型的一种具体实施例。该本实用新型一种汽车教学用演示教学板,包括蓄电池6,滑轮4,演示板7,教学板底板I上设有教学板支架14,教学板支架14上连接有教学板操作实践平台U,教学板支架I上端连接有角度板调节架10,角度板调节架10上开有演示角度板调节架滑槽12,教学板支架14与演示角度板调节架滑槽12通过角度调整架固定栓13连接;角度板调节架10—侧连接有演示板7,演示板7外侧设有演示板板槽8,内侧对称设有LED灯排9,角度板调节架10与演示板7连接处设有演示板角度固定栓15;所述教学板底板I两侧设有底板挡板5,教学板底板I上还设有蓄电池6,教学板底板I底端开有教学板底板滑槽2,教学板底板滑槽2上连接有滑轮底板3,滑轮底板3上设有若干个滑轮4。
[0016]具体的,所述蓄电池6与教学板底板I为活动连接,蓄电池6与LED灯排9通过电线连接组成电路回路。
[0017]具体的,所述教学板支架14与教学板操作实践平台11、教学板底板I为固定连接。
[0018]具体的,所述滑轮底板3与教学板底板I通过教学板底板滑槽2活动连接。
[0019]具体的,所述演示板7通过演示板角度固定栓15可围绕角度板调节架10做180度旋转。
[0020]该实用新型一种汽车教学用演示教学板,使用时,可根据教学内容将演示板7进行翻转,使用角度调整架固定栓13配合演示板角度固定栓15将演示板7调整为最适宜的角度并固定即可开展板书式教学工作;实践操作时,可将演示板7通过使用角度调整架固定栓13配合演示板角度固定栓15将演示板7调整为平行于教学板底板I的角度,汽车部件摆放在教学板操作实践平台11上,学生围绕教学板底板I分布站立即可,如光线不足可通过蓄电池6开启LED灯排9补充光线即可;本新型可通过教学板底板滑槽2拆组滑轮底板3与教学板底板I,使教学板底板I在移动和固定两种不同模式中进行摆放,其结构简单,演示板可以根据需要翻转,演示板可以演示汽车部件的原理图,教学板操作实践平台可由学生亲自操作练习维修技能,本新型还可以根据实际教学情况将其移动至实训地点,并自带电灯设备,极大的方便了教师的教学工作。
[0021]本实用新型不局限于上述实施方式,任何人应得知在本实用新型的启示下做出的与本实用新型具有相同或相近的技术方案,均落入本实用新型的保护范围之内。
[0022]本实用新型未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。
【主权项】
1.一种汽车教学用演示教学板,包括蓄电池,滑轮,演示板,其特征是:教学板底板上设有教学板支架,教学板支架上连接有教学板操作实践平台,教学板支架上端连接有角度板调节架,角度板调节架上开有演示角度板调节架滑槽,教学板支架与演示角度板调节架滑槽通过角度调整架固定栓连接;角度板调节架一侧连接有演示板,演示板外侧设有演示板板槽,内侧对称设有LED灯排,角度板调节架与演示板连接处设有演示板角度固定栓;所述教学板底板两侧设有底板挡板,教学板底板上还设有蓄电池,教学板底板底端开有教学板底板滑槽,教学板底板滑槽上连接有滑轮底板,滑轮底板上设有若干个滑轮。2.根据权利要求1所述的一种汽车教学用演示教学板,其特征是:所述蓄电池与教学板底板为活动连接,蓄电池与LED灯排通过电线连接组成电路回路。3.根据权利要求1所述的一种汽车教学用演示教学板,其特征是:所述教学板支架与教学板操作实践平台、教学板底板为固定连接。4.跟据权利要求1所述的一种汽车教学用演示教学板,其特征是:所述滑轮底板与教学板底板通过教学板底板滑槽活动连接。5.跟据权利要求1所述的一种汽车教学用演示教学板,其特征是:所述演示板通过演示板角度固定栓可围绕角度板调节架做180度旋转。
【专利摘要】本实用新型公开了一种教学用品,特别公开了一种汽车教学用演示教学板。该一种汽车教学用演示教学板,教学板底板上设有教学板支架,教学板支架上连接有教学板操作实践平台,角度板调节架上开有演示角度板调节架滑槽,角度板调节架一侧连接有演示板,角度板调节架与演示板连接处设有演示板角度固定栓;所述教学板底板两侧设有底板挡板,教学板底板上还设有蓄电池,教学板底板底端开有教学板底板滑槽,教学板底板滑槽上连接有滑轮底板,滑轮底板上设有若干个滑轮。其有益效果是:结构简单,演示板可以根据需要翻转,演示板可以演示汽车部件的原理图,教学板操作实践平台可由学生亲自操作练习维修技能,极大的方便了教师的教学工作。
【IPC分类】G09B1/06
【公开号】CN205104042
【申请号】CN201520876004
【发明人】王永, 张升超, 李英伟, 张平发, 卢二梅
【申请人】王永
【公开日】2016年3月23日
【申请日】2015年11月5日
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