壁挂式教学一体机的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种壁挂式教学一体机，包括中央控制系统单元(1)、计算机单元(3)及机箱(5)，计算机单元(3)与所述的中央控制系统单元(1)电性连接；所述的计算机单元(3)为独立的模块；所述的计算机单元(3)可拆式安装在所述的机箱(5)内；所述的计算机单元（3）包括主机（3.1）及托盘（3.2）；所述的主机（3.1）可拆式安装在所述的托盘（3.2）上；所述的托盘（3.2）可拆式安装在所述的机箱（5）内，该壁挂式教学一体机的计算机单元进行模块化，维修和保养计算机单元较方便。
【专利说明】
壁挂式教学一体机
技术领域
[0001 ]本实用新型涉及教学装置领域，更确切地说涉及一种壁挂式教学一体机。
【背景技术】
[0002]随着科技的进步，多媒体教学在我过蓬勃发展。计算机、投影仪等逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中取得了很好的效果。现有技术的壁挂式教学一体机包括中央控制系统单元、操作面板控制单元、计算机单元、视频展示单元及扩声单元。操作面板用于控制计算机模块、视频展示模块及扩声模块工作。但是现有技术的壁挂式教学一体机还是存在一些问题，目前的壁挂式教学一体机内部各个单元的电路分区域直接安装在机箱内，各个单元之间通过电线直接相连接或者整合在同一个电路板上，这样，一旦其中某个单元出现问题或者需要维护保养的时候，就需要将整台壁挂式教学一体机搬到厂家或者售后中心去，使用非常不方便。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型要解决的技术问题是，提供一种壁挂式教学一体机，该壁挂式教学一体机的计算机单元进行模块化，维修和保养计算机单元较方便。
[0004]本实用新型的技术解决方案是，提供一种具有以下结构的壁挂式教学一体机，包括中央控制系统单元、计算机单元及机箱，计算机单元与所述的中央控制系统单元电性连接;所述的计算机单元为独立的模块;所述的计算机单元可拆式安装在所述的机箱内。
[0005]采用以上结构后，本实用新型的一种壁挂式教学一体机，与现有技术相比，具有以下优点:
[0006]由于本实用新型的壁挂式教学一体机的计算机单元为独立的模块，该计算机单元可拆式安装在机箱内，使得计算机单元组装较方便，出现问题时只要将计算机单元单独拆下来便可以去维修，操作十分方便。
[0007]作为本实用新型的一种改进，所述的计算机单元包括主机及托盘;所述的主机可拆式安装在所述的托盘上;所述的托盘可拆式安装在所述的机箱内。采用此种结构后，结构简单，组装方便。
[0008]作为本实用新型的另一种改进，所述的中央控制系统单元为独立的模块;所述的中央控制系统单元可拆式安装在所述的机箱内。采用此种结构后，中央控制单元组装较方便，出现问题时只要将中央控制单元单独拆下来便可以去维修，操作十分方便。
[0009]作为本实用新型的还有一种改进，所述的中央控制系统单元包括盒体、电路板;所述的电路板可拆式安装在所述的盒体内，所述的盒体可拆式安装在所述的机箱内。采用此种结构后，结构简单，组装方便。
[0010]作为本实用新型的还有一种改进，所述的盒体通过第一连接件与机箱可拆式连接。采用此种结构后，结构简单，组装方便。
[0011]作为本实用新型的还有一种改进，所述的机箱内设有左限位件和右限位件，所述的左限位件和右限位件分别对所述的盒体的左侧和右侧进行限位。采用此种结构，左限位件和右限位件可以对盒体的左右位置进行限位，使得盒体组装更加方便。
【附图说明】
[0012]图1是本实用新型的壁挂式教学一体机的立体结构示意图。
[0013]图2是本实用新型的壁挂式教学一体机的喇叭的立体结构示意图。
[0014]图3是本实用新型的壁挂式教学一体机的喇叭的另一角度的立体结构示意图。
[0015]图4是本实用新型的壁挂式教学一体机的中央控制系统单元的立体结构示意图。
[0016]图5是本实用新型的壁挂式教学一体机的中央控制系统单元的另一角度的立体结构示意图。
[0017]图6是本实用新型的壁挂式教学一体机的计算机单元的立体结构示意图。
[0018]图7是本实用新型的壁挂式教学一体机的操作面板控制单元的立体结构示意图。
[0019]图中所示:1、中央控制系统单元，1.1、盒体，1.2、第一连接件，1.3、左限位件，1.4、右限位件，2、操作面板控制单元，2.1、安装支架，2.2、操作面板，3、计算机单元，3.1、主机，
3.2、托盘，4、扩声单元，4.1、喇叭，4.2、第二连接件，5、机箱，5.1、第一区域，5.2、第二区域，
5.3、第三区域，5.4、第一隔板，5.5、第二隔板。
【具体实施方式】
[0020]下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。
[0021]请参阅图1所示，本实用新型的改进型壁挂式教学一体机，包括中央控制系统单元
1、操作面板控制单元2、计算机单元3、扩声单元4及机箱5。所述的操作面板控制单元2、计算机单元3及扩声单元4均与所述的中央控制系统单元I电性连接。所述的中央控制系统单元
1、操作面板控制单元2、计算机单元3及扩声单元4均为独立的模块。所述的中央控制系统单元1、操作面板控制单元2、计算机单元3及扩声单元4均可拆式安装在所述的机箱5内。
[0022]所述的机箱5包括从上至下依次排列的第一区域5.1、第二区域5.2及第三区域
5.3。所述的中央控制系统单元I及扩声单元4安装在所述的第一区域5.1内，所述的计算机单元3安装在所述的第二区域5.2内，所述的操作面板控制单元2安装在所述的第三区域5.3内。所述的第一区域5.1与第二区域5.2之间通过第一隔板5.4隔开，所述的第二区域5.2与第三区域5.3之间通过第二隔板5.5隔开。
[0023]请一并参阅图4和图5所示，所述的中央控制系统单元I包括盒体1.1、电路板。所述的电路板可拆式安装在所述的盒体I.I内，所述的盒体I.I可拆式安装在所述的机箱5内。所述的盒体1.1通过第一连接件1.2与机箱5可拆式连接。所述的第一连接件1.2为直角型连接件，所述的第一连接件1.2的一侧与盒体1.1连接，所述的第一连接件1.2的另一侧与机箱5的箱底连接。所述的机箱5的侧壁上设有用于容置所述的第一连接件1.2的另一侧的凹槽5.6。所述的机箱5内设有左限位件1.3和右限位件1.4，所述的左限位件1.3和右限位件1.4分别对所述的盒体1.1的左侧和右侧进行限位。
[0024]请一并参阅图2和图3所示，所述的扩声单元4包括功放电路及喇叭4.1。所述的功放电路集成在所述的中央控制系统单元I的电路板上。所述的喇叭4.1通过第二连接件4.2可拆式安装在所述的机箱5内。所述的第二连接件4.2的形状为“C”形。所述的喇叭4.1的端部设有用于容置所述的第二连接件4.2的容置空间，所述的第二连接件4.2的上端与所述的喇叭4.1的端部连接，所述的第二连接件4.2的下端与机箱5的箱底连接。
[0025]请一并参阅图6所示，所述的计算机单元3包括主机3.1及托盘3.2。所述的主机3.1可拆式安装在所述的托盘3.2上。所述的托盘3.2可拆式安装在所述的机箱5内。计算机可以使用品牌机或者兼容机;所述的计算机也可以是组装机，所述的组装机可无需使用托盘，可直接安装在所述的主机内。
[0026]请一并参阅图7所示，所述的操作面板控制单元2包括安装支架2.1及操作面板
2.2。所述的操作面板2.2可拆式安装在所述的安装支架2.1上。所述的安装支架2.1可拆式安装在所述的机箱5内。
【主权项】
1.一种壁挂式教学一体机，包括中央控制系统单元(I )、计算机单元(3)及机箱(5)，计算机单元(3 )与所述的中央控制系统单元(I)电性连接;其特征在于:所述的计算机单元(3 )为独立的模块;所述的计算机单元(3)可拆式安装在所述的机箱(5)内；所述的计算机单元(3)包括主机(3.1)及托盘(3.2);所述的主机(3.1)可拆式安装在所述的托盘(3.2)上;所述的托盘(3.2)可拆式安装在所述的机箱(5)内。2.根据权利要求1所述的壁挂式教学一体机，其特征在于:所述的中央控制系统单元(I)为独立的模块;所述的中央控制系统单元(I)可拆式安装在所述的机箱(5)内。3.根据权利要求2所述的壁挂式教学一体机，其特征在于:所述的中央控制系统单元(I)包括盒体(1.1)、电路板;所述的电路板可拆式安装在所述的盒体(1.1)内，所述的盒体(1.1)可拆式安装在所述的机箱(5)内。4.根据权利要求3所述的壁挂式教学一体机，其特征在于:所述的盒体(1.1)通过第一连接件(1.2 )与机箱(5 )可拆式连接。5.根据权利要求4所述的壁挂式教学一体机，其特征在于:所述的机箱(5)内设有左限位件(1.3)和右限位件(1.4)，所述的左限位件(1.3)和右限位件(1.4)分别对所述的盒体(1.1)的左侧和右侧进行限位。
【文档编号】G09B5/00GK205428250SQ201521005453
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2015年12月7日
【发明人】刘琳, 谢水沅
【申请人】吉安英佳电子科技有限公司