一种英语口语培训辅助板的制作方法
【专利摘要】本实用新型实施例公开了一种英语口语培训辅助板，包括辅助板本体，辅助板本体为一侧开口的盒体，辅助板本体的底板、顶板和两个侧板的内表面设有一圈灯带，灯带上设有挡板，挡板与辅助板本体的背板平行，挡板与辅助板本体固定连接，辅助板本体底表面设有计时控制器，计时控制器一侧设有开关栏，计时控制器与开关栏电连接，辅助板本体背板上连接垂直于背板的两根折叠杆，折叠杆悬空端活动连接卡片盒。本实用新型中英语口语培训辅助板可对口语发音语速计时，提供不同情景中的口语练习，趣味性强，学习效果良好。
【专利说明】
一种英语口语培训辅助板
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种英语口语培训辅助板。
【背景技术】
[0002]在英语学习中，尤其是英语口语学习中，对学习者的发音语速有一定的要求，说的太快容易造成发音不清晰，让人听不清楚，说的太慢又不能很好的与人交流，并且在英语口语学习中，学习者将自己融入到特定的情景中是非常重要的，只有根据情景学习口语，才能使得学习者的口语更地道，而现有设备中并没有相应的辅助学习装置。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型提供一种英语口语培训辅助板，可以解决现有技术中，发音语速无法控制或计时，不能提供不同情景学习口语的问题。
[0004]本实用新型提供了一种英语口语培训辅助板，包括:
[0005 ]辅助板本体，辅助板本体为一侧开口的盒体，辅助板本体的底板、顶板和两个侧板内表面上设有一圈灯带，灯带上设有挡板，挡板与辅助板本体的背板平行，挡板与辅助板本体固定连接，辅助板本体的底板表面上设有计时控制器，计时控制器一侧设有开关栏，计时控制器与开关栏电连接，辅助板本体背板上连接垂直于背板的两根折叠杆，折叠杆活动连接卡片盒。
[0006]优选的，辅助板本体的侧板上铰接盖板，盖板能够盖合辅助板本体开口侧。
[0007]优选的，辅助板本体的两个侧板上分别铰接呈对开门的第一盖板和第二盖板，第一盖板和第二盖板可闭合辅助板本体开口侧。
[0008]优选的，第一盖板和第二盖板的内侧设有镜子。
[0009]优选的，开关栏上设有蜂鸣器和灯带开关，蜂鸣器、灯带开关和计时控制器电连接。
[0010]优选的，卡片盒可围绕支撑杆翻转，翻转角度为360°。
[0011]本实用新型实施例中，提供一种英语口语培训辅助板，包括计时控制器、蜂鸣器和灯带，可以在英语口语练习的时候限定时间，蜂鸣器和灯带双提醒，既能增加提醒强度又能增加学习趣味，卡片盒中可设置多个卡片，卡片一面设为特定情景，另一面设为该情景使用单词或句子，既能使学习者融入情景中练习口语，又能将卡片翻转巩固该情景常用语句，此夕卜，盒盖内侧的两面镜子可以使学习者随时观察到自己的口型，加强发音的标准性。
【附图说明】
[0012]图1为本实用新型提供的一种英语口语培训辅助板正视图；
[0013]图2为本实用新型提供的一种英语口语培训辅助板侧视图。
[0014]附图标记说明:
[0015]1-辅助板本体，2-挡板，3-灯带，4-计时控制器，5-卡片盒，6_开关栏，7_折叠杆，9_第一盖板，10-第二盖板，11-镜子。
【具体实施方式】
[0016]下面结合附图，对本实用新型的一个【具体实施方式】进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受【具体实施方式】的限制。
[0017]如图1和图2所示，本实用新型实施例提供的一种英语口语培训辅助板包括辅助板本体I，辅助板本体I为一侧开口的盒体，辅助板本体I的底板、顶板和两个侧板内表面设有一圈灯带3，灯带3上设有挡板2，挡板2与辅助板本体I的背板平行，挡板2与辅助板本体I固定连接，辅助板本体I的底板表面设有计时控制器4，计时控制器4 一侧设有开关栏6，开关栏6上设有蜂鸣器和灯带开关，计时控制器4、蜂鸣器和灯带开关电连接，计时控制器4可以设定口语练习时间，计时过程中灯带会不停闪烁，计时完成时蜂鸣器响起，同时灯带停止闪烁，变为常亮灯带，便于后续阅读卡片，如果不想灯带闪烁，也可通过灯带开关进行控制，辅助板本体背板上连接垂直于背板的两根折叠杆7，折叠杆7悬空端活动连接卡片盒5，卡片盒5相对于辅助板本体I可伸缩移动。
[0018]其中，辅助板本体I的两个侧板上分别连接呈对开门的第一盖板9和第二盖板10，第一盖板9和第二盖板10可闭合辅助板本体I开口侧，第一盖板9和第二盖板10的内侧设有镜子11。
[0019]在需要练习英语口语时，打开第一盖板9和第二盖板10，将辅助板本体1、第一盖板9和第二盖板10垂直放置在桌面上，根据第一盖板9和第二盖板10内侧的镜子11调整好盖板的放置角度，使得镜子11能够清楚的映射出练习者的口型，选择想要练习的英语情景卡片，设置好计时控制器4，开始进行口语定时练习，在英语口语计时过程中灯带会不停的闪烁，当计时完成时，蜂鸣器响起，灯带停止闪烁变为长亮;将卡片盒5向前拉出，使得折叠杆7伸直，将卡片盒5翻转180°，阅读该情景卡片的另一面，学习该情景下常用的语句及单词。
[0020]综上所述，本实用新型实施例提供的一种英语口语培训辅助板，包括计时控制器、蜂鸣器和灯带，可以在英语口语练习的时候限定时间，蜂鸣器和灯带双提醒，既能增加提醒强度又能增加学习趣味，卡片盒中可设置多个卡片，卡片一面设为特定情景，另一面设为该情景使用单词或句子，既能使学习者融入情景中练习口语，又能将卡片翻转巩固该情景常用语句，此外，盒盖内侧的两面镜子可以使学习者随时观察到自己的口型，加强发音的标准性。
[0021]以上公开的仅为本实用新型的几个具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种英语口语培训辅助板，其特征在于，包括: 辅助板本体(I)，所述辅助板本体(I)为一侧开口的盒体，所述辅助板本体(I)的底板、顶板和两个侧板内表面上设有一圈灯带(3)，所述灯带(3)上设有挡板(2)，所述挡板(2)与所述辅助板本体(I)的背板平行，所述挡板(2)与辅助板本体(I)固定连接，所述辅助板本体(I)的底板表面上设有计时控制器(4)，所述计时控制器(4) 一侧设有开关栏(6)，所述计时控制器(4)与所述开关栏(6)电连接，所述辅助板本体(I)背板上连接垂直于背板的两根折叠杆(7)，所述折叠杆(7)悬空端活动连接卡片盒(5)。2.根据权利要求1所述的英语口语培训辅助板，其特征在于，所述辅助板本体(I)的侧板上铰接盖板，所述盖板能够盖合辅助板本体(I)开口侧。3.根据权利要求2所述的英语口语培训辅助板，其特征在于，所述辅助板本体(I)的两个侧板上分别铰接呈对开门的第一盖板(9)和第二盖板(10)，所述第一盖板(9)和第二盖板(10)可闭合辅助板本体(I)开口侧。4.根据权利要求3所述的英语口语培训辅助板，其特征在于，所述第一盖板(9)和第二盖板(10)的内侧设有镜子(11)。5.根据权利要求1所述的英语口语培训辅助板，其特征在于，所述开关栏(6)上设有蜂鸣器和灯带开关，所述蜂鸣器、灯带开关和计时控制器(4)电连接。6.根据权利要求1所述的英语口语培训辅助板，其特征在于，所述卡片盒(5)翻转角度为360。ο
【文档编号】G09B19/06GK205428298SQ201620101189
【公开日】2016年8月3日
【申请日】2016年1月27日
【发明人】张楠, 李义田
【申请人】渤海船舶职业学院