一种小学生用画架的制作方法

本发明涉及一种画架，具体涉及一种小学生用画架，属于小学生用具领域。

背景技术：

画架是绘画时用来放置画架的架子。按型式可分为三脚架、四角架、抽拉(伸缩)架和折叠架等，按材料可分为木架、金属架、塑料[1]架等，按用途可分为普通画架油画架等。油画架是专门用来画油画的架子，多为木制四角抽拉架，结构比较复杂，通常有装油画笔和颜料的盒子，画架俯仰角度可以调整，有的下面有万向滚轮，价格比较昂贵。木质画架编辑主要用于室内，可放置较大的画板，木材有松木，杉木等，亦可用名贵木材。但现有的小学生用画架并不设置有调色板，往往都是采用手拿调色板进行调色在对画架进行画画，造成颜料容易溅落到身上，同时作画不方便的问题。

技术实现要素：

本发明要解决的技术问题是克服的现有的小学生用画架并不设置有调色板，往往都是采用手拿调色板进行调色在对画架进行画画，造成颜料容易溅落到身上，同时作画不方便的问题，提供一种小学生用画架。

为了解决上述技术问题，本发明提供了如下的技术方案：

本发明提供了一种小学生用画架，包括画架本体，所述画架本体的四周均设置有支撑腿，所述支撑腿的顶部设置有顶板，所述顶板的底部设置有放置板，所述顶板和所述放置板之间设置有绘画架，所述绘画架的底部设置有放置槽，所述支撑腿的一侧设置有连接柱，所述连接柱顶部设置有调色板，所述调色板的表面两端均设置有紧固螺栓，所述紧固螺栓的一侧设置有颜料槽，所述颜料槽的一侧设置有调色槽。

作为本发明的一种优选技术方案，所述支撑腿、所述顶板、所述放置板和所述绘画架均采用实木材质制成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述调色板采用硬质塑料材质制成。

作为本发明的一种优选技术方案，所述顶板、所述放置板和所述放置槽均与所述支撑腿固定连接，所述绘画架分别与所述顶板和所述放置板固定连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述调色板通过所述紧固螺栓和所述连接柱螺纹连接。

本发明所达到的有益效果是：该装置是一种小学生用画架，设置调色板，通过连接柱与支撑腿固定连接，有利于放在在调色板上进行颜料的调制和使用，避免了用手拿颜料溅落身体的问题；同时解放了双手，有利于在作画时更加的轻松，方便，提供了一种小学生用画架。本发明设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

附图说明

附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制。在附图中：

图1是本发明的结构示意图；

图2是本发明的调色板结构示意图；

图中：1、画架本体；2、支撑腿；3、顶板；4、放置板；5、绘画架；6、放置槽；7、连接柱；8、调色板；9、紧固螺栓；10、颜料槽；11、调色槽。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

实施例1

如图1-2所示，本发明提供一种小学生用画架，包括画架本体1，画架本体1的四周均设置有支撑腿2，支撑腿2的顶部设置有顶板3，顶板3的底部设置有放置板4，顶板3和放置板4之间设置有绘画架5，绘画架5的底部设置有放置槽6，支撑腿2的一侧设置有连接柱7，连接柱7顶部设置有调色板8，调色板8的表面两端均设置有紧固螺栓9，紧固螺栓9的一侧设置有颜料槽10，颜料槽10的一侧设置有调色槽11。

支撑腿2、顶板3、放置板4和绘画架5均采用实木材质制成。有利于支撑腿2、顶板3、放置板4和绘画架材质坚硬，外观大方，经久耐用。

调色板8采用硬质塑料材质制成。有利于调色板8质地坚硬，耐腐蚀性能强，便于清洗。

顶板3、放置板4和放置槽6均与支撑腿2固定连接，绘画架5分别与顶板3和放置板4固定连接。有利于顶板3、放置板4和放置槽6均与支撑腿2固定稳固，绘画架5分别与顶板3和放置板4固定稳固。

调色板8通过紧固螺栓9和连接柱7螺纹连接。有利于调色板8通过紧固螺栓9和连接柱7连接紧密。

该装置是一种小学生用画架，顶板3、放置板4和放置槽6均与支撑腿2固定连接，绘画架5分别与顶板3和放置板4固定连接；调色板8通过紧固螺栓9和连接柱7螺纹连接；当需要用该装置时，将画板放置到绘画架5上固定，将颜料倒入调色板8上的颜料槽10内，更加需要使用的颜色在调色槽11内进行调制，调制好后可以用画笔在画板上绘画，一方面避免了用手拿颜料溅落身体的问题，另一方面解放了双手，有利于在作画时更加的轻松，方便。

本发明所达到的有益效果是：该装置是一种小学生用画架，设置调色板，通过连接柱与支撑腿固定连接，有利于放在在调色板上进行颜料的调制和使用，避免了用手拿颜料溅落身体的问题；同时解放了双手，有利于在作画时更加的轻松，方便，提供了一种小学生用画架。本发明设计合理、结构简单、安全可靠、使用方便、易于维护，具有很好的推广使用价值。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。

技术特征：

技术总结
本发明公开了一种小学生用画架，包括画架本体，画架本体的四周均设置有支撑腿，支撑腿的顶部设置有顶板，顶板的底部设置有放置板，顶板和放置板之间设置有绘画架，绘画架的底部设置有放置槽，支撑腿的一侧设置有连接柱，连接柱顶部设置有调色板，调色板的表面两端均设置有紧固螺栓，紧固螺栓的一侧设置有颜料槽，颜料槽的一侧设置有调色槽。该装置解决了现有的小学生用画架并不设置有调色板，往往都是采用手拿调色板进行调色在对画架进行画画，造成颜料容易溅落到身上，同时作画不方便的问题。

技术研发人员：钱孝伟
受保护的技术使用者：无锡市南长实验中学
技术研发日：2017.07.07
技术公布日：2017.10.24