一种学习画板的制作方法

文档序号:11327986阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种学习画板,包括画板(1)、对称侧板(2)、若干平行设置在对称侧板(2)之间的第一支撑轴(3)和第二支撑轴(4),其特征在于,所述侧板(2)一端内侧中上部设有第一凹槽(5),所述画板(1)通过第一凹槽(5)固定于侧板(2)之间,所述第一凹槽(5)下方设有若干第一盲孔,所述第一支撑轴(3)上穿设有若干算珠(9),所述第一支撑轴(3)通过第一盲孔固定于侧板(2)之间,所述侧板(2)另一端内侧设有若干第二盲孔,所述第二支撑轴(4)上穿设有若干翻板(6),所述第二支撑轴(4)通过第二盲孔固定于侧板(2)之间。

2.根据权利要求1所述的学习画板,其特征在于,还包括托盘(8),所述侧板(2)的底端内侧设有第二凹槽(7),所述托盘(8)通过第二凹槽(7)固定于侧板(2)之间。

3.根据权利要求1所述的学习画板,其特征在于,所述对称侧板(2)之间连接有圆轴(10)。

4.根据权利要求1所述的学习画板,其特征在于,所述翻板(6)之间设有垫片(11)。

5.根据权利要求1-4任一项所述的学习画板,其特征在于,所述第二支撑轴(4)的数量是2-6个。

6.根据权利要求1-4任一项所述的学习画板,其特征在于,所述翻板(6)的数量是2-6个。

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