一种小学生用多功能美术用品盒的制作方法

1.本实用新型涉及美术用品技术领域，具体为一种小学生用多功能美术用品盒。


背景技术：

2.小学生上美术课通常需要携带绘画颜料等工具。绘画颜料配比完成之后需要存储在专门的颜料存储桶中，由于颜色不同，所以必须分别存储，由于颜料的特殊性能，所以一定要放在干燥的环境下储存，才能保持颜料的正常使用，有时存储桶存储完颜料之后，还留有空间，有时需要多个颜色颜料，必须花费多个存储桶存储，比较浪费资源，还浪费空间，在长时间存储过程后，颜料容易在桶壁上沉积结块，这不仅影响颜料的性能，造成颜料的浪费，而且对后续存储桶的清洁也非常不方便，存储桶也无法重复利用，造成成本的增加，资源浪费。


技术实现要素：

3.(一)解决的技术问题
4.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种小学生用多功能美术用品盒，解决了上述背景技术中提出的问题。
5.(二)技术方案
6.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种小学生用多功能美术用品盒，包括存储桶和支撑块，所述存储桶的内侧壁固定连接有支撑块，所述支撑块的上表面设置有放置板，所述存储桶的外表面固定连接有固定板，所述固定板的外表面设置有提手，所述提手的外表面活动连接有螺栓，所述存储桶的上表面设置有桶盖，所述桶盖的上表面固定连接有开口装置，所述存储桶的内部设置有内管，所述内管的上表面活动连接有木塞，所述内管的外表面螺纹连接有放置板。
7.可选的，所述固定板的外表面固定连接有螺栓。
8.可选的，所述存储桶的内侧壁设置有防粘贴涂料。
9.可选的，所述开口装置包括底板、拉手和螺丝，所述桶盖的上表面设置有底板，所述底板的上表面固定连接有拉手。
10.可选的，所述存储桶的内部设置有放置板，所述放置板的数量为两个，所述放置板的一侧螺纹连接有存储桶的内侧壁。
11.可选的，所述底板通过螺丝与桶盖固定连接。
12.(三)有益效果
13.本实用新型提供了一种小学生用多功能美术用品盒，具备以下有益效果：
14.1、该小学生用多功能美术用品盒，存储桶的内部设置了支撑块，支撑块可以有效支撑放置板的重量，防止放置板下沉，放置板与存储桶内侧壁螺纹连接把存储桶分层，从而达到空间有效利用，而且螺纹连接结构简单，拆卸方便，可以根据实际使用，把存储桶分层，可以很好的储存颜料。
15.2、该小学生用多功能美术用品盒，存储桶的桶盖对的上表面设置有拉手，工作人可以用手握紧拉手，用力旋转然后朝上拉便可把打开桶盖，桶盖可完全取出，用完只需盖上桶盖旋转几下，便可把存储桶密封好，存储桶的内侧壁设置有防粘贴涂料，可以有效防止颜料粘到存储桶的内部，便于存储桶的清洁，又便于存储桶的重复利用。
附图说明
16.图1为本实用新型结构示意图；
17.图2为本实用新型存储桶剖面结构示意图；
18.图3为本实用新型开口设置结构示意图。
19.图中：1、存储桶；2、支撑块；3、放置板；4、固定板；5、提手；6、螺栓；7、桶盖；8、底板；9、拉手；10、螺丝；11、开口装置；12、内管；13、木塞。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
21.请参阅图1至图2，本实用新型提供一种技术方案：一种小学生用多功能美术用品盒，包括存储桶1和支撑块2，存储桶1的内侧壁固定连接有支撑块2，支撑块2的上表面设置有放置板3，存储桶1的外表面固定连接有固定板4，可以有效的将存储桶1有效的分层，且放置板3与存储桶1的内侧壁螺纹连接，连接可靠，拆卸方便，支撑块2可以支撑住放置板3的重量，可以有效防止放置板3下沉；
22.存储桶1的外表面固定连接有固定板4，固定板4的外表面设置有提手5，提手5的外表面活动连接有螺栓6，存储桶1的上表面设置有桶盖7，桶盖7的上表面固定连接有开口装置11，存储桶1的内部设置有内管12，内管12的外表面螺纹连接有放置板3；存储桶1的内部设置有内管12，内管12的上表面活动连接有木塞13，内管12的外表面螺纹连接有放置板3，内管12是用来放置干燥剂的，因为颜料自身的特殊性，需要干燥的储存环境，所以加入干燥剂，来保持存储桶1内部环境的干燥；
23.存储桶1的内侧壁设置有防粘贴涂料，防粘贴这种涂料具有良好的防粘贴功能，有效防水分渗透，使漆膜时刻保持干爽，易清洁，开口装置11包括底板8、拉手9和螺丝10，所述桶盖7的上表面设置有底板8，底板8的上表面固定连接有拉手9，底板8通过螺丝10与桶盖7固定连接；
24.存储桶1的内部设置有放置板3，放置板3的数量为两个，放置板3的一侧螺纹连接有存储桶1的内侧壁，放置板3可以把存储桶1分层，充分利用有限的空间，防止资源浪费，存储桶1的材质为塑胶，塑胶的材质比较轻，价格便宜，塑胶有天然的防水特性。
25.作为本实用新型的一种优选技术方案：存储桶1的制造材料采用塑胶。
26.该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
27.综上所述，该小学生用多功能美术用品盒，使用时，先打开桶盖7，取出放置板3，然后把需要存储的颜料放进去，然后把放置板3放进去固定好，再继续存储其他的颜料，一个
存储桶1里面可以存储三种颜料，因放置板3与存储桶1的内侧壁螺纹连接，密封性极好，因此不会混合其他颜色，而且螺纹连接，结构简单，拆卸方便，如果只需要存储一种颜色且体积较大的话，可直接把放置板3取出，以供使用，存储完毕之后，打开木塞13，往内管12里面加入干燥剂，密封好内管12，把桶盖7安装好，放到通风干燥处储存。
28.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。