学生近视控制镜的制作方法

文档序号:2676018阅读:388来源:国知局
专利名称:学生近视控制镜的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种近视预防和控制的眼,特别是涉及一种学生近视控制镜。
背景技术
近视眼的病因环境因素,遗传因素和其它。其中环境因素引起的近视为最常见, 它的主要因为过度的近距离工作引起。长时间近距离工作主要导致眼内外肌和睫状肌疲劳,表现为调节与集合过度和(或)不协调。当正视或近视被校正后的双眼注视远方时,双眼的眼内肌和眼外肌处于放松状态,双眼视轴平行,集合为零。双眼的睫状肌也处于完全放松状态,此时眼睛的晶状体调节为零。眼内压力不受外力而改变。近视的发生与发展就会得到缓解。所以正视或被校正眼长期从事远视野工作者近视变化很小。在近距离读写时眼内肌收缩加强,眼外肌也要保持一定的张力,才能使眼球保持在稳定的阅读位置,眼内外肌收缩使眼球内部压力增加。同时在近距离读写,睫状肌收缩晶状体变凸后移,也增加了眼内压。由于较长时间的眼内外肌和睫状肌的收缩,导致眼睛前后轴延长,近视度数增加。在近距离读写时有预防和控制近视公布的产品或专利ZL03248065. 2 ZL200820025315. 1 ZL200720126208. 3 ZL200820104382. 2 等,都是关于“在远用屈光
度的基础上,加用凸透镜联合基底向内三棱镜”的理论研究与应用,对缓解近距离工作眼睛疲劳以及近视的预防与控制有一定的效果。但是这些眼镜多是对凸透镜和三棱镜定性应用,减低调节与集合,却没有给它们与阅读距离、眼位和瞳距之间进行很好的定量研究,使之在阅读距离上眼内外肌和睫状肌没有达到完全放松。同时眼镜较重,又不可远用,所以防控效果不很完美。
发明内容本实用新型的目的就是针对现有技术的不足,提供一种学生近视控制镜。技术方案一种学生近视控制镜,含有镜架和镜片,镜片包括上部远用光度区和下部的近用阅读区,远用光心垂直向下到近用光心之间为渐变区视觉通道,其度数自远用光心到近用光心的屈光度逐渐增加+1. 0D-+3. 0D,并且近用阅读区加有基底向内的渐变三棱
^Ml O渐变三棱镜自上到下的棱镜度依次从1. 0 Δ连续渐变至12. 01 Δ。视觉通道长度为IOmm — 16mm。本实用新型的有益效果近用阅读区是在远用屈光度的基础上,加用凸透镜联合基底向内三棱镜,用于读写零调节与零集合,彻底解决近距离读写的调节与集合问题,消除视觉疲劳防止近视和度数增加。如果把读写的眼位和晶状体完全调整为视远的状态,即读写时零调节与零集合,眼内外肌和睫状肌就不会疲劳,近视就不会(或减慢)发生与发展。
图1是本实用新型镜片的正面结构示意图;图2是图1的B-B剖面结构示意图;图3是图1的A-A剖面结构示意图。
具体实施方式
实施例1至4 参见图1一图3。学生近视控制镜含有镜架和镜片。其中镜片包括上部远用光度区1和下部的近用阅读区2,远用光心3垂直向下到近用光心4之间为渐变区视觉通道5,其度数自远用光心到近用光心的屈光度逐渐增加+1. 0D-+3. 0D,并且近用阅读区加有基底向内的渐变三棱镜,该渐变三棱镜自上到下的棱镜度依次从1. 0 Δ连续渐变至12. 01 Δ。视觉通道长度为IOmm— 16mm。图中,标号6为内侧不常用镜片区,7为外侧不常用镜片区。以下是根据不同情况的四种实例列表
权利要求1.一种学生近视控制镜,含有镜架和镜片,其特征是镜片包括上部远用光度区和下部的近用阅读区,远用光心垂直向下到近用光心之间为渐变区视觉通道,其度数自远用光心到近用光心的屈光度逐渐增加+1. OD—+3. 0D,并且近用阅读区加有基底向内的渐变三棱^Ml O
2.根据权利要求1所述的学生近视控制镜,其特征是渐变三棱镜自上到下的棱镜度依次从1. 0 Δ连续渐变至12. 01 Δ。
3.根据权利要求1所述的学生近视控制镜,其特征是视觉通道长度为IOmm—16mm。
专利摘要本实用新型涉及一种学生近视控制镜,含有镜架和镜片,镜片包括上部远用光度区和下部的近用阅读区,远用光心垂直向下到近用光心之间为渐变区视觉通道,其度数自远用光心到近用光心的屈光度逐渐增加+1.0D-+3.0D,并且近用阅读区加有基底向内的渐变三棱镜。近用阅读区是在远用屈光度的基础上,加用凸透镜联合基底向内三棱镜,用于读写零调节与零集合,彻底解决近距离读写的调节与集合问题,消除视觉疲劳防止近视和度数增加。如果把读写的眼位和晶状体完全调整为视远的状态,即读写时零调节与零集合,眼内外肌和睫状肌就不会疲劳,近视就不会(或减慢)发生与发展。
文档编号G02C7/14GK202075505SQ20112011011
公开日2011年12月14日 申请日期2011年4月15日 优先权日2011年4月15日
发明者付祖家, 付骁勇 申请人:付祖家
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1