一种多功能数学教学用几何投影装置的制作方法

文档序号:17305547发布日期:2019-04-05 19:24阅读:148来源:国知局
一种多功能数学教学用几何投影装置的制作方法

本实用新型属于投影仪技术领域,具体涉及一种多功能数学教学用几何投影装置。



背景技术:

投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号,投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所,根据工作方式不同,有CRT,LCD,DLP 等不同类型,而在几何教学中投影仪的使用尤为广泛。

现有的数学教学用几何投影仪在放置桌面时,由于桌面有可能不平整使投影仪放置不够安稳,可能会造成投影仪晃动,且底部防滑性不好,存在安全隐患;而且投影仪的散热板无论投影仪发热与否都裸露在空气中,容易沾染灰尘,需要频繁对散热板空槽进行清洗,非常麻烦;而投影镜头在不使用时,也会裸露在空气中,容易使投影镜头沾染灰尘且受到撞击会被刮花;而且传统的教学投影仪无法调节高度和角度照射放映板进行放映教学影像的问题,为此我们提出一种多功能数学教学用几何投影装置。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种多功能数学教学用几何投影装置,以解决上述背景技术中提出的现有的数学教学用几何投影仪在放置桌面时,由于桌面有可能不平整使投影仪放置不够安稳,可能会造成投影仪晃动,且底部防滑性不好,存在安全隐患;而且投影仪的散热板无论投影仪发热与否都裸露在空气中,容易沾染灰尘,需要频繁对散热板空槽进行清洗,非常麻烦;而投影镜头在不使用时,也会裸露在空气中,容易使投影镜头沾染灰尘且受到撞击会被刮花;而且传统的教学投影仪无法调节高度和角度照射放映板进行放映教学影像的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种多功能数学教学用几何投影装置,包括投影仪,所述投影仪的顶部表面设置有控制按钮,所述侧表面设置有投影镜头,所述投影镜头的外侧设置有投影镜头旋转护罩,所述投影镜头旋转护罩与投影仪通过旋转轴连接固定,所述投影仪的底部设置有支撑底腿,所述支撑底腿的底部设置有平衡调节底座,所述投影仪的另一侧表面设置有投影仪侧壳体,所述投影仪侧壳体的内部设置有散热板,所述散热板的外侧设置有散热板保护罩,所述支撑底腿的底端外侧设置有固定外螺纹,所述平衡调节底座的内部设置有固定内螺槽,所述支撑底腿与平衡调节底座通过固定外螺纹与固定内螺槽卡合固定,所述平衡调节底座的底部设置有防滑底层且平衡调节底座与防滑底层通过强胶粘合固定,所述投影仪侧壳体与散热板保护罩的连接位置处设置有旋转力轴,所述投影仪的底端内部设置有收缩底座卡槽,所述收缩底座卡槽的底部设置有旋转连杆,所述旋转连杆之间通过可调力轴连接固定,所述旋转连杆的底部设置有收缩底座,所述收缩底座与旋转连杆和旋转连杆与投影仪均通过可调力轴固定,所述收缩底座的内部设置有旋转连杆卡槽。

优选的,所述散热板保护罩为一种长方体结构。

优选的,所述散热板保护罩与投影仪侧壳体通过旋转力轴旋转卡合固定。

优选的,所述防滑底层为一种圆柱橡胶构件。

优选的,所述支撑底腿的半径比固定内螺槽小0.01cm。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:数学教学用几何投影仪在放置桌面时,即使桌面不平整,也可以旋转平衡调节底座调节高度,使投影仪放置安稳,且底部的防滑底层防滑性比较好,消除了安全隐患;投影仪的散热板在投影仪使用时间短时,可以通过散热板保护罩进行保护,而在需要进行散热时又可以的打开,防止灰尘覆盖,不需要频繁对散热板空槽进行清洗,非常方便;而投影镜头在不使用时,可以使投影镜头旋转护罩进行投影镜头的保护,避免沾染灰尘,也防止了受到撞击被刮花的情况;而且教学投影仪可以调节高度和角度照射放映板进行放映教学影像,非常方便。

附图说明

图1为本实用新型的投影仪整体结构示意图;

图2为本实用新型的平衡调节底座固定结构示意图;

图3为本实用新型的散热板保护罩固定结构示意图;

图4为本实用新型的收缩底座固定结构示意图;

图5为本实用新型的收缩底座俯视结构示意图;

图中:1-投影镜头旋转护罩、2-投影仪、3-支撑底腿、4-平衡调节底座、5-投影镜头、 6-散热板、7-散热板保护罩、8-投影仪侧壳体、9-控制按钮、10-固定内螺槽、11-防滑底层、 12-固定外螺纹、13-旋转力轴、14-收缩底座、15-旋转连杆、16-收缩底座卡槽、17-旋转连杆卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1、图2、图3、图4和图5,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能数学教学用几何投影装置,包括投影仪2,投影仪2的顶部表面设置有控制按钮9,侧表面设置有投影镜头5,投影镜头5的外侧设置有投影镜头旋转护罩1,投影镜头旋转护罩1 与投影仪2通过旋转轴连接固定,投影仪2的底部设置有支撑底腿3,支撑底腿3的底部设置有平衡调节底座4,投影仪2的另一侧表面设置有投影仪侧壳体8,投影仪侧壳体8 的内部设置有散热板6,散热板6的外侧设置有散热板保护罩7,支撑底腿3的底端外侧设置有固定外螺纹12,平衡调节底座4的内部设置有固定内螺槽10,支撑底腿3与平衡调节底座4通过固定外螺纹12与固定内螺槽10卡合固定,平衡调节底座4的底部设置有防滑底层11且平衡调节底座4与防滑底层11通过强胶粘合固定,投影仪侧壳体8与散热板保护罩7的连接位置处设置有旋转力轴13,投影仪2的底端内部设置有收缩底座卡槽 16,收缩底座卡槽16的底部设置有旋转连杆15,旋转连杆15之间通过可调力轴连接固定,旋转连杆15的底部设置有收缩底座14,收缩底座14与旋转连杆15和旋转连杆15与投影仪2均通过可调力轴固定,收缩底座14的内部设置有旋转连杆卡槽17。

为了使散热板保护罩7能更好地保护散热板6,本实施例中,优选的,散热板保护罩 7为一种长方体结构。

为了使散热板保护罩7可以自由旋转固定,本实施例中,优选的,散热板保护罩7与投影仪侧壳体8通过旋转力轴13旋转卡合固定。

为了使防滑底层11方便与平衡调节底座4固定,本实施例中,优选的,防滑底层11 为一种圆柱橡胶构件。

为了使支撑底腿3方便在固定内螺槽10旋转卡合,本实施例中,优选的,支撑底腿3 的半径比固定内螺槽10小0.01cm。

实施例2

请参阅图1、图2、图3、图4和图5,本实用新型提供一种技术方案:一种多功能数学教学用几何投影装置,包括投影仪2,投影仪2的顶部表面设置有控制按钮9,侧表面设置有投影镜头5,投影镜头5的外侧设置有投影镜头旋转护罩1,投影镜头旋转护罩1 与投影仪2通过旋转轴连接固定,投影仪2的底部设置有支撑底腿3,支撑底腿3的底部设置有平衡调节底座4,投影仪2的另一侧表面设置有投影仪侧壳体8,投影仪侧壳体8 的内部设置有散热板6,散热板6的外侧设置有散热板保护罩7,支撑底腿3的底端外侧设置有固定外螺纹12,平衡调节底座4的内部设置有固定内螺槽10,支撑底腿3与平衡调节底座4通过固定外螺纹12与固定内螺槽10卡合固定,平衡调节底座4的底部设置有防滑底层11且平衡调节底座4与防滑底层11通过强胶粘合固定,投影仪侧壳体8与散热板保护罩7的连接位置处设置有旋转力轴13,投影仪2的底端内部设置有收缩底座卡槽 16,收缩底座卡槽16的底部设置有旋转连杆15,旋转连杆15之间通过可调力轴连接固定,旋转连杆15的底部设置有收缩底座14,收缩底座14与旋转连杆15和旋转连杆15与投影仪2均通过可调力轴固定,收缩底座14的内部设置有旋转连杆卡槽17。

为了使散热板保护罩7能更好地保护散热板6,本实施例中,优选的,散热板保护罩 7为一种长方体结构。

为了使散热板保护罩7可以自由旋转固定,本实施例中,优选的,散热板保护罩7与投影仪侧壳体8通过旋转力轴13旋转卡合固定。

为了使防滑底层11方便与平衡调节底座4固定,本实施例中,优选的,防滑底层11 为一种圆柱体橡胶构件。

为了使支撑底腿3方便在固定内螺槽10旋转卡合,本实施例中,优选的,支撑底腿3 的半径比固定内螺槽10小0.02cm。

本实用新型的工作原理及使用流程:该实用新型安装好以后,在投影仪2不用时,投影镜头旋转护罩1旋转罩住投影镜头5进行保护,而散热板保护罩7也是闭合状态,而底部的收缩底座14也会收缩在收缩底座卡槽16内部,在使用时,把投影仪2放置在合适的桌面,若在投影仪2放置时,有某一平衡调节底座4与桌面接触时不平稳,可以旋转平衡调节底座4,调节平衡调节底座4与桌面的距离,直至能够平稳放置,若投影仪2的高度无法正常平齐照射在放映板上,可以把收缩底座14向下拉动使旋转连杆15分开,然后使收缩底座14与投影仪2存在一定距离,从而达到调节投影仪2高度的目的,使投影仪2 可以正常照射在放映板上,然后旋转投影镜头旋转护罩1,再按压控制按钮9,通过投影镜头5进行几何投影,进行教学,在需要长时间使用时,可以向上旋转散热板保护罩7,通过内部的散热板6进行快速散热。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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