一种教学用的半自动投影装置的制作方法

本实用新型涉及一种教学领域，特别涉及一种教学用的半自动投影装置。

背景技术：

一般在教学过程中为了提高教学质量经常会使用到投影装置，而一般的投影装置大多为固定桌面式，且投影出的画面经常会由于投影物品放置不平稳导致成像质量低，成像倾斜，不便于学生的正常观看，调节成像时，需要手动取出成像物品进行摆动位置才行，这个过程中手指会接触到成像物品影响了成像物品本身的洁净。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种教学用的半自动投影装置，能够无需手动取出成像物品即可调节成像角度，能够使放映成像始终与底面保持垂直结构，方便学生的观察。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种教学用的半自动投影装置，包括底座，所述底座的底部安装有若干脚轮，所述底座的顶端安装有电机，所述电机的顶端连接有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶部开设有若干槽口，所述槽口的内部设置有放置盒，所述槽口的底端安装有转动螺杆，且转动螺杆贯穿于电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的一端安装有调节手轮，所述电动伸缩杆的另一端安装有放置盘，所述电动伸缩杆的一侧安装有固定杆，所述固定杆的顶端安装有投影仪，所述投影仪靠近放置盘的外表面开设有对光口，所述对光口的内壁上安装有若定位柱，所述投影仪的放映孔、远离放置盘的一侧外表面安装有连接轴，所述连接轴的一端安装有挡板，所述放置盘的内壁上安装有弧形软垫，所述放置盘的外表面开设有若干与定位柱相对应的对位孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述放置盒与槽口滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述调节手轮与放置盘通过转动螺杆固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述对光口为圆形，且所述放置盘的直径小于对光口的直径。

作为本实用新型的一种优选技术方案，若干根所述定位柱组合形成十字型结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述弧形软垫由橡胶材料制作而成。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型中手动带动转动螺杆使转动螺杆在电动伸缩的内部向固定杆方向进行位移后，由于十字型结构的若干个定位柱以及对定位柱相配合的对位孔使放置盘能够始终固定嵌于对光口内，便于放映成像与底面不垂直后，稍稍转动调节手轮即可带动放置盘进行转动，保证放映成像始终和底面保持垂直结构，无需取出放映用的书籍以及卡片，更方便人们的使用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的放置盘结构示意图；

图中：1、底座；2、脚轮；3、电机；4、电动伸缩杆；5、槽口；6、放置盒；7、转动螺杆；8、调节手轮；9、放置盘；10、固定杆；11、投影仪；12、对光口；13、定位柱；14、连接轴；15、挡板；16、弧形软垫；17、对位孔。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

此外，如果已知技术的详细描述对于示出本实用新型的特征是不必要的，则将其省略。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义，此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

实施例1

如图1-2所示，本实用新型提供一种教学用的半自动投影装置，包括底座1，底座1的底部安装有若干脚轮2，便于整体装置的移动，加强了便携性，底座1的顶端安装有电机3，电机3的顶端连接有电动伸缩杆4，电动伸缩杆4的顶部开设有若干槽口5，槽口5的内部设置有放置盒6，槽口5的底端安装有转动螺杆7，且转动螺杆7贯穿于电动伸缩杆4，转动螺杆7与电动伸缩杆4互为垂直，电动伸缩杆4的一端安装有调节手轮8，电动伸缩杆4的另一端安装有放置盘9，电动伸缩杆4的一侧安装有固定杆10，固定杆10的顶端安装有投影仪11，投影仪11靠近放置盘9的外表面开设有对光口12，对光口12的内壁上安装有若定位柱13，投影仪11的放映孔、远离放置盘9的一侧外表面安装有连接轴14，连接轴14的一端安装有挡板15，挡板15通过连接轴14与投影仪11铰接，用于起到防止灰尘影响投影仪11的作用，放置盘9的内壁上安装有弧形软垫16，放置盘9的外表面开设有若干与定位柱13相对应的对位孔17。

进一步的，放置盒6与槽口5滑动连接，便于将教学用圆形卡片以及课本放置在放置盒6内后，在将放置盒6塞入至槽口5内，能够分批存储，便于不同类别的教学书籍进行分门别类放置。

调节手轮8与放置盘9通过转动螺杆7固定连接，手动转动调节手轮8后，调节手轮8带动转动螺杆7使转动螺杆7在电动伸缩4的内部向固定杆10方向进行位移。

对光口12为圆形，且放置盘9的直径小于对光口12的直径，便于手动转动调节手轮8，带动转动螺杆7使转动螺杆7在电动伸缩4的内部向固定杆10方向进行位移后，使放置盘9能够嵌于对光口12内，便于投影仪11通过照射放置盘9内的书籍或卡片后打开挡板15进行放映成像。

若干根定位柱13组合形成十字型结构，十字型结构的定位柱13分布于对光口12的内壁上，便于手动带动转动螺杆7使转动螺杆7在电动伸缩4的内部向固定杆10方向进行位移后，使放置盘9能够始终固定嵌于对光口12内，便于放映成像与底面不垂直后稍稍转动调节手轮8即可带动放置盘9进行转动，保证放映成像始终和底面保持垂直结构，无需取出放映用的书籍以及卡片，更方便人们的使用。

弧形软垫16由橡胶材料制作而成，橡胶材料制作而成的弧形软垫16固定安装于放置盘9的内壁上，便于将放映用书籍或是学习卡片放置在放置盘9内后偶，弧形软垫16起到卡紧的作用，防止掉落。

具体的，首先将学习书籍或学习卡片放置在槽口5内的放置盒6里，再由通过电机3上附带的开关控制电机3的工作，由电机3带动电动伸缩杆4进行上下伸缩运动，能够调节转动螺杆7与投影仪11之间的间距，当需要使用放映用的学习书籍以及学习卡片3，从放置盒6内取出，并塞入至放置盘9内，通过弧形软垫16进行卡紧，防止掉落，手动带动转动螺杆7使转动螺杆7在电动伸缩4的内部向固定杆10方向进行位移后，由于十字型结构的若干个定位柱13以及对定位柱13相配合的对位孔17使放置盘9能够始终固定嵌于对光口12内，便于放映成像与底面不垂直后，稍稍转动调节手轮8即可带动放置盘9进行转动，保证放映成像始终和底面保持垂直结构，无需取出放映用的书籍以及卡片，更方便人们的使用。

综上所述，本实用新型中手动带动转动螺杆7使转动螺杆7在电动伸缩4的内部向固定杆10方向进行位移后，由于十字型结构的若干个定位柱13以及对定位柱13相配合的对位孔17使放置盘9能够始终固定嵌于对光口12内，便于放映成像与底面不垂直后，稍稍转动调节手轮8即可带动放置盘9进行转动，保证放映成像始终和底面保持垂直结构，无需取出放映用的书籍以及卡片，更方便人们的使用。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。