一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片的制作方法

1.本实用新型涉及镜片技术领域，具体为一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片。


背景技术：

2.2018年教育部，卫健委等八部门联合印发了《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018 年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。到2030年，实现儿童青少年新发近视率明显下降、视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3％左右，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中阶段学生近视率下降到70％以下。
3.国家卫生健康委监2019年监测结果显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6％。其中，小学生为36.0％，初中生为71.6％，高中生为81.0％。同时，低年龄段近视问题突出。
4.近视管理白皮书(2019)中将近视进展快速，进展量≥0.75d/年的人群称为进展性近视，而且我国儿童青少年近视患者进展性近视比例非常高，保护儿童青少年视力健康，预防近视眼的发生发展已经是迫在眉睫！
5.根据儿童青少年的学习和生活的特点，目前现有的单焦点镜片，只能是让儿童青少年近视患者看清远处的黑板，看近处书本时由于单焦点镜片的边缘度数比中心点度数高，会刺激眼睛看近的调节量和集合量加大，从而导致长时间看书写字近视度数的不断加深！
6.现有单一的离焦镜片或者单焦点镜片，只能减小看远看近时候眼睛的调节量，不能减小看近时眼外肌内靠对眼球壁产生的压力，无法有效的缓解进展性近视的加深。
7.现有的渐进多焦点镜片，只能通过设置镜片的add值来减小儿童青少年从看远处黑板到看近处书本的调节力，无法减小看近时眼外肌内靠对眼球壁产生的压力，同时儿童青少年近视患者大部分有伴随有外隐斜，不适用现有的渐进多焦点镜片，所以单一的渐进多焦点镜片对于进展性近视的防控效果不佳。
8.同时现有的单一三棱镜+透镜组合镜片，虽然能解决看近减小调节力和眼外肌对眼球壁的压力，但是只能是看近处用，这种镜片无法看清楚黑板上的字，需要结合一副看远用的眼镜，儿童青少年近视患者大部分都是学生，这样生活和学习过程中佩戴眼镜很不方便，就影响到佩戴效果。


技术实现要素：

9.本实用新型的目的在于提供一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片，以解决上述背景技术中提出的问题。
10.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片，包括：离焦透镜片，所述离焦透镜片内侧上半部构造有离焦区，所
述离焦区为若干同心圆组成的环形区域，所述离焦透镜片下半部构造有棱透镜组合，所述棱透镜组合构造有基底和基顶，所述棱透镜组合沿基底向基顶方向厚度逐步减小，所述棱透镜组合的切割面位于离焦透镜片的外侧面。
11.进一步的，所述棱透镜组合的内表面与离焦透镜片的内表面为一体，所述棱透镜组合的外表面与离焦透镜片沿水平直径方向对接成一体。
12.进一步的，所述棱透镜组合的棱镜度为2.75-3.25个棱镜度。
13.进一步的，所述棱透镜组合的透镜为是凹透镜、凸透镜或者平光镜任意一种。
14.进一步的，所述离焦透镜片上半部分为离焦凹透镜或离焦平光镜任意一种。
15.进一步的，所述棱透镜组合的形状为椭圆形或圆形或弧形或者半圆形任意一种。
16.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
17.本实用新型通过设置的离焦透镜片、棱透镜组合以及多点离焦区，实现了在防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片使用时，镜片的为远用光区为离焦透镜片，近用光区为棱透组合镜片，棱透组合为棱镜和透镜的组合体。远用区域和近用区域的透镜部分为一个整体，远用区多个同心圆形状排列的环形区域为离焦区，离焦区位于整个镜片的内侧面上半部分，棱透组合的切割面位于整个镜片的外侧面时，针对于学龄儿童青少年，这样的设计相比位于内侧面更加安全，避免了儿童青少年在配戴眼镜参加体育锻炼时，棱透镜的切割面对眼部造成的伤害。
附图说明
18.图1为本实用新型实施例一中整体结构示意图；
19.图2为本实用新型图1中a-a处剖视结构示意图；
20.图3为本实用新型图1中b-b处剖视结构示意图；
21.图4为本实用新型实施例二中整体结构示意图；
22.图5为本实用新型实施例二中整体结构示意图；
23.图6为本实用新型实施例二中整体结构示意图；
24.图7为本实用新型实施例二中整体结构示意图；
25.图8为本实用新型图7中e-e处剖视结构示意图；
26.图9为本实用新型图7中f-f处剖视结构示意图。
27.图中：1-离焦透镜片；2-棱透镜组合；3-基顶；4-基底；5-多点离焦区。
具体实施方式
28.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
29.实施例一：请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片，包括：离焦透镜片1，离焦透镜片1 内侧上半部构造有离焦区5，离焦区5为若干同心圆组成的环形区域，离焦透镜片1下半部构造有棱透镜组合2，棱透镜组合2构造有基底4和基顶3，棱透镜组合2沿基底4向基顶3方向厚度逐步减小，棱透镜组
合的切割面位于离焦透镜片1的外侧面。
30.棱透镜组合2的内表面与离焦透镜片1的内表面为一体，棱透镜组合2 的外表面与离焦透镜片1沿水平直径方向对接成一体，棱透镜组合2的棱镜度为2.75-3.25个棱镜度。
31.棱透镜组合2的透镜为是凹透镜、凸透镜或者平光镜任意一种，离焦透镜片1上半部分为离焦凹透镜或离焦平光镜任意一种，棱透镜组合2的形状为半圆形。
32.该镜片能够达到预防进展性近视不断发展和延缓眼轴变长以及轴性近视不断发展的作用，其中离焦透镜片1上半部分为离焦凹透镜或离焦平光镜，由图2、图3可以看出离焦透镜片1上半部分内侧面分布有多个同心圆形状排列的环形多点离焦区5，该离焦区域能够为儿童青少年近视患者提供正向离焦功能，使得离焦透镜片1上半部分部分具有多个不同度数的视野范围，从而阻止眼轴的追焦生长。整个镜片的为折射率为1.499-1.74的树脂镜片。光线通过离焦透镜片1上半部分的远用光心区域成像在视网膜的中心区域(黄斑区域)，光线通过多点离焦区5成像在视网膜周边区域的前方，形成近视离焦，阻断了眼球的追焦点生长，阻断近视不断加深的信号。从而达到控制了眼轴拉长、缓解近视度数加深。
33.从图1-3中还可以看出，多点离焦区1的外侧面下半部分(下半圆)设置有棱镜+透镜的棱透镜组合2，棱透镜组合2部分为半圆形，并且棱透镜组合2的上边缘为直线，与离焦透镜片1上半部分多点离焦区5在整个镜片的 180度水平直径位置相接并重合，棱透镜组合2下边缘与离焦透镜片1的下边缘重合，通过整个产品的下半部分看书写字的时候，能够形成一个完整的影像。
34.在生产工艺上，棱透镜组合2中的透镜与离焦透镜片1上半部分的多点离焦区5组合成为a模，棱透镜组合2的棱镜部分为b模，生产中采用一次成型的浇灌技术，进行a模和b模一次成型。脱模后形成该专利产品的基片，然后经过后续的烘干，加硬，抛光镀膜等加工工艺，并检测优化加工形成离焦棱透组合镜片产品。
35.从图1中能够看出，棱透镜组合2位于离焦透镜片1多点离焦区5的光学中心以下，棱透镜组合2的内面与环形离焦区域5一起形成整个镜片的内表面，棱透镜组合2的外面为向内凹面或向外凸面，轻度近视使用向内凹面，高度近视使用向外凸面，棱透镜组合2部分的上边缘沿着整个镜片的180度水平直径由内向外伸出形成基顶3和基底4，基顶3薄位于镜片的外侧，基底 4厚位于镜片的内侧，且由基底4向基顶3其厚度逐渐减小至与离焦透镜片1 部分平滑连接，在使用中左眼镜片基顶3方向水平左，基底4水平向右。该镜片结构中，光线透过棱透镜组合2会由基底4向基顶3位移，将近处物体发出的光线改变成相对平行的光线，通过整个眼球的屈光系统，将焦点投射到视网膜的中心区(黄斑区)，从而减小了眼外肌对眼球壁的压迫，补足集合能力，同时棱透镜组合2中的透镜可以缓解近看近处物体时睫状肌的紧张，阻止调节滞后的发生发展。将离焦透镜片1上半部分多点离焦区5(环焦凹透镜或单焦凹透镜)、透镜(凸透镜、平光镜或凹透镜)和三棱镜的三种透镜复合后，能有效的抑制眼轴的过快变长，抑制调节滞后，重建视功能。
36.实施例二：请参阅图4-9，本实用新型提供一种技术方案：一种防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片，包括：离焦透镜片1，离焦透镜片1 内侧上半部构造有离焦区5，离焦区5为若干同心圆组成的环形区域，离焦透镜片1下半部构造有棱透镜组合2，棱透镜组合2构造有基底4和基顶3，棱透镜组合2沿基底4向基顶3方向厚度逐步减小，棱透镜组合的切割面位于离焦透镜片1的外侧面。
37.棱透镜组合2的内表面与离焦透镜片1的内表面为一体，棱透镜组合2 的外表面与离焦透镜片1沿水平直径方向对接成一体，棱透镜组合2的棱镜度为2.75-3.25个棱镜度。棱透镜组合2的透镜为是凹透镜、凸透镜或者平光镜任意一种，离焦透镜片1上半部分为离焦凹透镜或离焦平光镜任意一种。
38.棱透镜组合2的形状为椭圆形或圆形或弧形。
39.工作原理：在防控进展性近视远近两用正向离焦棱透组合镜片使用时，镜片的为远用光区为离焦透镜片1，近用光区为棱透组合镜片，棱透组合为棱镜和透镜的组合体。远用区域和近用区域的透镜部分为一个整体，远用区多个同心圆形状排列的环形区域为离焦区，离焦区位于整个镜片的内侧面上半部分，棱透组合的切割面位于整个镜片的外侧面时，针对于学龄儿童青少年，这样的设计相比位于内侧面更加安全，避免了儿童青少年在配戴眼镜参加体育锻炼时，棱透镜的切割面对眼部造成的伤害。
40.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
41.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。