本实用新型涉及吹奏乐器技术领域，具体涉及一种新式印第安笛。
背景技术：
印第安笛(美国本土笛)是北美印第安人吹奏的原始的乐器，它已经被应用在无数的New Age和世界音乐的唱片中并以其与众不同和令人难以忘怀的音色而闻名。本实用新型的发明人经过研究发现，由于传统美式印第安笛的指孔较少，指法排列不适合中国民乐演奏者演奏习惯，增加了中国学习者的学习难度；同时，传统的印第安笛的音域狭窄，导致很多较宽音域的曲目无法演奏。
技术实现要素：
针对现有技术存在的印第安笛指法排列不适合中国学习者学习，且音域狭窄导致很多曲目无法演奏的技术问题，本实用新型提供一种新式印第安笛。
为了解决上述技术问题，本实用新型采用了如下的技术方案：
一种新式印第安笛，包括笛头和笛身，所述笛头的一端设有吹口，所述笛头的另一端与笛身一体成型，所述笛身的另一端设有管口，所述吹口到管口之间为一体连通的腔室，所述腔室的内径大小相同，所述笛头的正面开设有出音口，所述笛身开设有主指孔和一个附指孔，所述主指孔包括一个背面主指孔和六个正面主指孔，所述六个正面主指孔的中心线与出音口的中心线处于同一直线，所述一个背面主指孔的中心线与六个正面主指孔的中心线沿所述笛身的轴线对称，所述一个附指孔位于沿笛头往笛身方向最下面一个正面主指孔的右侧，所述一个背面主指孔、六个正面主指孔和一个附指孔的孔径相同。
与现有技术相比，本实用新型提供的新式印第安笛，包括笛头和笛身，笛头的一端设有吹口，笛头的另一端与笛身一体成型，笛身的另一端设有管口，吹口到管口之间为一体连通的腔室，且腔室的内径大小相同，笛头的正面开设有出音口，笛身开设有主指孔和一个附指孔，且一个背面主指孔、六个正面主指孔和一个附指孔的孔径相同。因此，本实用新型实现了印第安笛整木未剥开制作，采用圆形发音孔排列，其指法排列非常适合中国学习者学习，并保持了正宗南美印第安笛的音色；同时，吹口到管口之间一体连通的腔室内径大小相同，保持了纯正的南美印第安笛的发声原理，音色圆润浑厚，犹如天赖般的声音，且每个发音孔的孔径相同，因而音域较宽很多曲目可以轻松演奏。
进一步，所述一个背面主指孔、六个正面主指孔和一个附指孔的孔径为2～10毫米。
进一步，所述一个背面主指孔、六个正面主指孔和一个附指孔的孔径为6毫米。
进一步，沿着所述笛头往笛身的长度方向，所述背面主指孔为左拇指指孔，所述六个正面主指孔依次为左食指指孔、左中指指孔、左无名指指孔、右食指指孔、右中指指孔和右无名指指孔，所述附指孔为右尾指指孔，所述右尾指指孔位于右无名指指孔的右侧，所述左拇指指孔、左食指指孔、左中指指孔、左无名指指孔、右食指指孔、右中指指孔、右无名指指孔和右尾指指孔中，相邻指孔的孔间距为1～7厘米。
进一步，沿着所述笛头往笛身的长度方向，所述左拇指指孔和左食指指孔之间的指孔间距为6厘米，所述左食指指孔和左中指指孔之间的指孔间距为5厘米，所述左中指指孔和左无名指指孔之间的指孔间距为4.5厘米，所述左无名指指孔和右食指指孔之间的指孔间距为5厘米，所述右食指指孔和右中指指孔之间的指孔间距为4.5厘米，所述右中指指孔和右无名指指孔之间的指孔间距为4.5厘米，所述右无名指指孔和右尾指指孔之间的指孔间距为4厘米。
进一步，所述笛头的表面开设有与内部腔室连通的鼻槽，所述鼻槽位于出音口的上方，所述鼻槽的中心线与出音口的中心线处于同一直线，所述鼻槽内活动绑扎有鼻头，所述鼻头的底部将鼻槽与内部腔室连通的开口覆盖，所述鼻头的下端与出音口的上端平齐，所述鼻槽的上端距离吹口的距离为2～20厘米。
附图说明
图1是本实用新型提供的新式印第安笛的分解结构示意图。
图中，1、笛头；10、腔室；11、吹口；12、出音口；13、鼻槽；131、开口；2、笛身；20、管口；21、主指孔；211、背面主指孔；212、左食指指孔；213、左中指指孔；214、左无名指指孔；215、右食指指孔；216、右中指指孔；217、右无名指指孔；22、附指孔；3、鼻头；31、底部。
具体实施方式
为了使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体图示，进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“纵向”、“径向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参考图1所示，本实用新型提供一种新式印第安笛，包括笛头1和笛身2，所述笛头1的一端设有吹口11，所述笛头1的另一端与笛身2一体成型，所述笛身2的另一端设有管口21，所述吹口11到管口21之间为一体连通的腔室10，即在所述吹口11和管口20之间直接将笛头1和笛身2的内部掏空，形成一个贯通所述笛头1和笛身2内部的腔室10，所述腔室10的内径大小相同，所述笛头1的正面开设有出音口12，所述笛身2开设有主指孔21和一个附指孔22，所述主指孔21包括一个背面主指孔211和六个正面主指孔，所述六个正面主指孔的中心线与出音口12的中心线处于同一直线，所述一个背面主指孔211的中心线与六个正面主指孔的中心线沿所述笛身2的轴线对称，所述一个附指孔22位于沿笛头1往笛身2方向最下面一个正面主指孔的右侧，所述一个背面主指孔211、六个正面主指孔和一个附指孔22的孔径相同。
与现有技术相比，本实用新型提供的新式印第安笛，包括笛头和笛身，笛头的一端设有吹口，笛头的另一端与笛身一体成型，笛身的另一端设有管口，吹口到管口之间为一体连通的腔室，且腔室的内径大小相同，笛头的正面开设有出音口，笛身开设有主指孔和一个附指孔，且一个背面主指孔、六个正面主指孔和一个附指孔的孔径相同。因此，本实用新型实现了印第安笛整木未剥开制作，采用圆形发音孔排列，其指法排列非常适合中国学习者学习，并保持了正宗南美印第安笛的音色；同时，吹口到管口之间一体连通的腔室内径大小相同，保持了纯正的南美印第安笛的发声原理，音色圆润浑厚，犹如天赖般的声音，且每个发音孔的孔径相同，因而音域较宽很多曲目可以轻松演奏。
作为具体实施例，所述一个背面主指孔211、六个正面主指孔和一个附指孔22的孔径为2～10毫米，由此可以完成更多较宽的音域。作为优选实施例，所述一个背面主指孔211、六个正面主指孔和一个附指孔22的孔径为6毫米。
作为具体实施例，请参考图1所示，沿着所述笛头1往笛身2的长度方向，所述背面主指孔211为左拇指指孔，所述六个正面主指孔依次为左食指指孔212、左中指指孔213、左无名指指孔214、右食指指孔215、右中指指孔216和右无名指指孔217，所述附指孔22为右尾指指孔，所述右尾指指孔位于右无名指指孔217的右侧，所述左拇指指孔和左食指指孔212之间的指孔间距为1～7厘米，所述左食指指孔212和左中指指孔213之间的指孔间距为1～7厘米，所述左中指指孔213和左无名指指孔214之间的指孔间距为1～7厘米，所述左无名指指孔214和右食指指孔215之间的指孔间距为1～7厘米，所述右食指指孔215和右中指指孔216之间的指孔间距为1～7厘米，所述右中指指孔216和右无名指指孔217之间的指孔间距为1～7厘米，所述右无名指指孔217和右尾指指孔之间的指孔间距为1～7厘米；即在所述左拇指指孔、左食指指孔(212)、左中指指孔(213)、左无名指指孔(214)、右食指指孔(215)、右中指指孔(216)、右无名指指孔(217)和右尾指指孔中，相邻指孔的孔间距为1～7厘米。采用本实施例中的技术方案，由此可以满足大多数人的手指使用间距，并有利于本新式印第安笛的推广应用。
作为优选实施例，沿着所述笛头1往笛身2的长度方向，所述左拇指指孔和左食指指孔212之间的指孔间距为6厘米，所述左食指指孔212和左中指指孔213之间的指孔间距为5厘米，所述左中指指孔213和左无名指指孔214之间的指孔间距为4.5厘米，所述左无名指指孔214和右食指指孔215之间的指孔间距为5厘米，所述右食指指孔215和右中指指孔216之间的指孔间距为4.5厘米，所述右中指指孔216和右无名指指孔217之间的指孔间距为4.5厘米，所述右无名指指孔217和右尾指指孔之间的指孔间距为4厘米。
作为具体实施例，请参考图1所示，所述笛头1的表面开设有与内部腔室10连通的鼻槽13，所述鼻槽13位于出音口12的上方，所述鼻槽13的中心线与出音口12的中心线处于同一直线，所述鼻槽13内活动绑扎有鼻头3，所述鼻头3的底部31将鼻槽13与内部腔室10连通的开口131覆盖，所述鼻头3的下端与出音口12的上端平齐，所述鼻槽13的上端距离吹口11的距离为2～20厘米。本实施例中，在出音口12的上方设置鼻槽13，鼻槽13内活动绑扎有鼻头3，鼻头3的底部将鼻槽13与内部腔室10连通的开口131覆盖，因而有利于通过鼻头3来调音，并可通过对鼻头3拆卸来进行清洗和维修；同时，鼻槽13的上端距离吹口11的距离为2～20厘米，鼻头3的下端与出音口12的上端平齐，由此可以方便鼻头3在鼻槽13的开口131内活动来进行调音，又可以更好地将音乐从出音口12中发出，使音色更加圆润和浑厚。
最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。