专利名称：双用教杆的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用的教杆，尤其是一种双用教杆。
技术背景
目前经常使用的教杆主要为固定长度或可伸縮式的指杆式教杆和激光器光 照方式替代的"教杆"两种。指杆式的教杆比较直观，但只能适合近距离使用， 并且授课老师在指引时身体容易遮挡板面的内容，尤其是坐在教室侧面的同学 不容易看清楚全部内容；激光器教杆可以适合远距离使用，能指点指杆式教杆 指不到的板面内容，缺点是不够直观和醒目。有时候在教学时，既需要看黑板 内容，又需要用幻灯、投影仪等设备，采用单一形式的教杆就显得力不从心。 发明内容
本实用新型的目的是提供一种双用教杆，将两种教杆有机集合在一起，既 能实现近距离时直观指示，又能对远距离的板面内容进行指点。
本实用新型的目的是以如下方式实现的其前部为一伸縮教杆，伸縮教杆 的后端对接一个激光发射器，激光发射器的发射窗口处于后端，激光发射器的 电源按钮处于其侧面。这样将伸縮教杆与激光发射器有机地连接在一起，实现 了两种教杆的结合。
激光发射器的后端侧面上连有挂环，便于悬挂和携带。
本实用新型具有的有益效果是将两种教杆有机集合在一起，既能实现近 距离时直观指示，又能对远距离的板面内容进行指点，教师在授课时可以根据 不同的需要很方便地选用不同的指点方式，使学生容易看得清楚，能提高教学 质量。
附图是本实用新型双用教杆的结构示意图。
具体实施方式
参照附图，前部为一伸縮教杆1，伸縮教杆1的后端通过螺纹连接方式对 接一个激光发射器3，激光发射器3的发射窗口 5处于后端，激光发射器3的 电源按钮2处于其侧面，激光发射器3的后端侧面上连有挂环4。
权利要求1、一种双用教杆，其特征在于其前部为一伸缩教杆(1)，伸缩教杆(1)的后端对接一个激光发射器(3)，激光发射器(3)的发射窗口(5)处于后端，激光发射器(3)的电源按钮(2)处于其侧面。
2、 根据权利要求1所述的双用教杆，其特征在于激光发射器(3)的后 端侧面上连有挂环(4)。
专利摘要一种双用教杆，前部为一伸缩教杆，伸缩教杆的后端对接一个激光发射器，激光发射器的发射窗口处于后端，激光发射器的电源按钮处于其侧面。本实用新型将两种教杆有机集合在一起，既能实现近距离时直观指示，又能对远距离的板面内容进行指点，教师在授课时可以根据不同的需要很方便地选用不同的指点方式，使学生容易看得清楚，能提高教学质量。
文档编号F21V33/00GK201285607SQ200820174600
公开日2009年8月5日 申请日期2008年11月3日 优先权日2008年11月3日
发明者芊 丁, 颀 丁, 欣 李 申请人:颀 丁