一种多功能台灯的制作方法
【技术领域】
[0001]本发明属于灯具技术领域，尤其涉及一种多功能台灯。
【背景技术】
[0002]晚上在家学习的时候，作为照明用具的台灯是必不可少的，它的灯光比较柔和，不会显得那么刺眼，比较适合学生在晚上的时候使用，但学生在学习的时候，有时不会注意到时间，会造成学习的时间过晚而造成睡眠不足从而影响第二天的学习情况，而且学生在学习的时候，会用到好几本学习资料和好几种颜色不一的笔，但是学生在用完这些物品时，往往会出现到处乱扔书或者笔的情况，最后在需要使用这些物品时，需要耗费大量时间去找寻，从而浪费学生宝贵的学习时间。因此，需要一种改进的技术来解决现有技术中所存在的这一问题。
【发明内容】
[0003]本发明的目的是提供一种多功能台灯。
[0004]本发明采用的技术方案是:
[0005]一种多功能台灯，包括底座，所述底座前端设有支撑座，所述支撑座的一端设有支架，所述支架头部设有灯头，所述灯头设有发光元件，所述支撑座的另一端上设有时钟，所述支撑座内设有置物层，所述底座的后端设有书架，所述书架的一面与底座固定连接，所述书架的另一面与底座活动连接。
[0006]所述支架为柔性可折弯材料制成。
[0007]所述灯头为长圆柱形，所述发光元件的数量为2-4个，所述发光元件为LED灯管。
[0008]本发明的优点是:支撑座上的时钟便于学生看时间，能让学生合理规划时间?’支撑座上的置物层能储存笔等学习用具，方便学生的使用；底座后面的书架可摆放书本，改正学生随处乱扔书本的坏习惯。
【附图说明】
[0009]下面结合附图和【具体实施方式】对本发明作进一步详细描述。
[0010]图1为本发明的结构示意图。
[0011]其中:1、书架，2、底座，3、支撑座，4、置物层，5、时钟，6、支架，7、灯头，8、发光元件。
【具体实施方式】
[0012]如图1所示，本发明的一种多功能台灯，包括底座2，底座2前端设有支撑座3，支撑座3的一端设有支架6，支架6头部设有长圆柱型灯头7，灯头7设有三个发光元件8，支撑座3的另一端上设有时钟5，支撑座3内设有置物层4，底座2的后端设有书架1，书架I的一面与底座2固定连接，书架I的另一面与底座2活动连接，发光元件8为LED灯管，支架6为柔性可折弯材料制成。支撑座3上的时钟5可方便学生看时间，能让学生合理规划时间；支撑座3上的置物层4便于学生储存笔等学习用具，方便学生的使用；底座2后面的书架I可方便学生摆放书本，改正学生随处乱扔书本的坏习惯。
【主权项】
1.一种多功能台灯，包括底座，所述底座前端设有支撑座，所述支撑座的一端设有支架；所述支架头部设有灯头，所述灯头设有发光元件，其特征在于:所述支撑座的另一端上设有时钟，所述支撑座内设有置物层，所述底座的后端设有书架。2.根据权利要求1所述的一种多功能台灯，其特征在于:所述书架的一面与底座固定连接，所述书架的另一面与底座活动连接。3.根据权利要求1所述的一种多功能台灯，其特征在于:所述支架为柔性可折弯材料制成。4.根据权利要求1所述的一种多功能台灯，其特征在于:所述灯头为长圆柱形，所述发光元件的数量为2-4个，所述发光元件为LED灯管。
【专利摘要】本发明公开了一种多功能台灯，所述底座前端设有支撑座，所述支撑座的一端设有支架；所述支架头部设有灯头，所述灯头设有发光元件；其特征在于：所述支撑座的另一端上设有时钟，所述支撑座内设有置物层，所述底座的后端设有书架。所述书架的一面与底座固定连接，书架的另一面与底座活动连接。本发明的优点是：支撑座上的时钟便于学生看时间，能让学生合理规划学习时间；支撑座上的置物层能储存笔等学习用具，方便学生的使用；底座后面的书架可摆放书本，改正学生随处乱扔书本的坏习惯。
【IPC分类】F21V33/00, F21Y101/02, F21S6/00
【公开号】CN104948985
【申请号】CN201510346160
【发明人】谢玉娟
【申请人】谢玉娟
【公开日】2015年9月30日
【申请日】2015年6月19日