电热恒温培养箱的制作方法

本实用新型涉及培养设备技术领域，具体而言，涉及一种电热恒温培养箱。

背景技术：

电热恒温培养箱是供给医疗卫生、医药、生物、农业、食品、科研等部门作为储藏、培养、科研所用的设备，应用范围广泛。现有的电热恒温培养箱发热源往往设置于箱体的某一固定位置，控温不精准，使得箱体内放置的待培养物料受热不均匀，最终影响微生物生长，而且局部温度过高还会造成微生物死亡。

技术实现要素：

有鉴于此，本实用新型实施例的目的在于，提供一种电热恒温培养箱以解决上述问题。

本实用新型实施例提供了一种电热恒温培养箱，包括内箱体、外箱体和电热控制系统；

所述内箱体设置于所述外箱体的内部，且与所述外箱体存在间隙，所述电热控制系统包括控制器、输入装置、调温装置、温度传感器和电热装置，所述输入装置、调温装置和温度传感器分别与所述控制电连接，所述电热装置与所述调温装置电连接，所述温度传感器设置于所述内箱体的内部，所述电热装置设置于所述内箱体和外箱体之间的间隙内。

进一步地，所述电热装置为多个电热丝，所述多个电热丝与所述控制器连接，所述多个电热丝分布于所述所述内箱体和外箱体之间的间隙内。

进一步地，所述内箱体的内部设置有至少一对隔板条，每对所述隔板条的两根子隔板条分别设置于所述内箱体的两个相对的侧壁，所述电热恒温培养箱还包括置物板，所述置物板设置于隔板条。

进一步地，所述子隔板条的一端与所述内箱体的底壁的距离小于所述子隔板条的另一端与所述内箱体的底壁的距离。

进一步地，所述置物板为矩形板，所述置物板开设有多个微孔。

进一步地，所述电热控制系统还包括显示装置，所述显示装置与所述控制器电连接。

进一步地，所述电热控制系统还包括报警装置，所述报警装置与所述控制器电连接。

进一步地，所述内箱体为一侧开口的矩形箱体。

进一步地，所述外箱体设置有箱门，所述箱门设置于所述外箱体靠近所述内箱体开口处的一侧壁。

进一步地，所述电热恒温培养箱还包括支撑结构，所述支撑结构设置于所述内箱体的底壁和所述外箱体的底壁之间。

本实用新型实施例提供的电热恒温培养箱，通过将电热装置设置于所述内箱体和外箱体之间的间隙内，使得电热源转化为面热源，能够均衡热量，使得放置于内箱体的物料受热均匀，从而保障良好的微生物的生长效率。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍。应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例提供的一种电热恒温培养箱的结构示意图。

图2为本实用新型实施例提供的一种电热控制系统的电路连接框图。

图3为本实用新型实施例提供的一种内箱体的结构示意图。

图4为本实用新型实施例提供的电热恒温培养箱的另一种结构示意图。

图标：10-电热恒温培养箱；100-内箱体；110-隔板条；111-子隔板条；200-外箱体；210-箱门；211-门把；300-电热控制系统；310-控制器；320-输入装置；330-调温装置；340-温度传感器；350-电热装置；360-显示装置；370-报警装置；400-支撑结构；500-置物板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型的实施例，本领域技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

请参阅图1和图2，本实用新型实施例提供了一种电热恒温培养箱10，所述电热恒温培养箱10包括包括内箱体100、外箱体200和电热控制系统300。

请结合图3，所述内箱体100设置于所述外箱体200的内部，且与所述外箱体200存在间隙。本实施例中，所述内箱体100为矩形箱体，并且所述内箱体100一侧开口，以便于取放物料。可选地，所述内箱体100的内部设置有至少一对隔板条110。本实施例中，所述内箱体100的内部设置有两对所述隔板条110，两对所述隔板条110之间存在间隔。每对所述隔板条110包括两根子隔板条111，且分别设置于所述内箱体100的两个相对的侧壁。本实施例中，每对所述隔板条110的两根子隔板处于同一高度，但每根所述子隔板条111的一端与所述内箱体100的底壁的距离小于所述子隔板条111的另一端与所述内箱体100的底壁的距离。具体地，本实施例中，所述子隔板条111靠近所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离小于所述子隔板条111远离所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离。

此外，需要说明的是，本实施例中，所述内箱体100的制造材料为热导性材料。例如，铝、铝合金材料，或者是掺硅材料。

请结合图4，可选地，所述外箱体200为矩形箱体。所述外箱体200设置有箱门210，所述箱门210设置于所述外箱体200靠近所述内箱体100开口处的一侧壁。本实施例中，所述箱门210设置有门把211，且所述门把211呈腰形结构。本实施例中，所述电热恒温培养箱10还包括支撑结构400，所述支撑结构400设置于所述内箱体100的底壁和所述外箱体200的底壁之间，用以支撑所述内箱体100。可选地，所述支撑结构400包括多根支撑柱。所述支撑柱分布设置于所述内箱体100的底壁和所述外箱体200的底壁之间。

为了便于放置待培养物料，可选地，所述电热恒温培养箱10还包括置物板500，所述置物板500放置于所述隔板条110。本实施例中，所述置物板500为矩形板。此外，为了使得放置于所述置物板500的待培养物料能够受热更加均匀，可选地，所述置物板500开设有多个微孔。

通过上述设置，当放置于所述置物板500的待培养物培养完成后，打开所述箱门210，由于所述子隔板条111靠近所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离小于所述子隔板条111远离所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离，所述置物板500将自动滑出所述内箱体100，以避免温度较高时工作人员在取出所述置物板500时引起手部不适。

所述电热控制系统300包括控制器310、输入装置320、调温装置330、温度传感器340和电热装置350。所述输入装置320、调温装置330和温度传感器340分别与所述控制电连接，所述电热装置350与所述调温装置330电连接。所述温度传感器340设置于所述内箱体100的内部，所述电热装置350设置于所述内箱体100和外箱体200之间的间隙内。可选地，所述温度传感器340设置有多个。本实施例中，多个所述温度传感器340设置于所述内箱体100的内壁，并且呈现分布设置状态，以保证采集到的温度信息更为全面。

可选地，所述输入装置320包括多个输入按钮。所述输入按钮用于输入控制信息或预设值以控制所述电热恒温培养箱10的运行。所述控制信息可以是开机和关机等操作信息。所述预设值可以是预设工作时间和所述内箱体100内部的预设温度等相关信息。

所述电热装置350可以为电磁感应热装置、电热缆、电热盘、陶瓷发热片等电热元件。本实施例中，所述电热装置350为铁铬铝、镍铬电热合金，即电热丝。所述电热丝具有抗氧化性能强和使用寿命长久特点。

本实施例中，所述电热装置350包括多个电热丝，所述多个电热丝与所述控制器310连接。需要说明的是，所述多个电热丝可以是串联连接，也可以为并联连接。此外，为了均匀衡热量，本实施例中，所述多个电热丝分布于所述内箱体100和外箱体200之间的间隙内。具体地，所述多个电热丝分布于所述内箱体100的顶壁和外箱体200的顶壁之间、所述内箱体100的侧壁和外箱体200的侧壁之间以及所述内箱体100的底壁和外箱体200的底壁之间。

可选地，所述电热控制系统300还包括显示装置360，所述显示装置360与所述控制器310电连接用于显示所述电热恒温培养箱10的相关信息，例如，所述内箱体100的内部温度以及所述电热恒温培养箱10的已工作时间和剩余工作时间等。可选地，所述显示装置360为液晶显示器。本实施例中，所述电热控制系统300还包括报警装置370，所述报警装置370与所述控制器310电连接。

本实施例中，所述输入装置320和显示装置360均设置于所述外箱体200的一侧面。为了方便操作，所述输入装置320和显示装置360设置于所述外箱体200设置有所述箱门210的一侧面，且所述显示装置360设置于所述输入装置320的上方。

所述温度传感器340采集所述内箱体100内部的温度信息，并发送至控制器310，所述控制器310对所述温度信息进行判断，当判断结果指示所述内箱体100内部的温度不满足所述内箱体100内部的预设温度时，根据判断结果控制所述调温装置330，以调节温度，当判断结果指示所述内箱体100内部的温度大于预设危险温度值时，控制所述调温装置330，以降低温度并控制所述报警装置370发出警报，进而提醒工作人员介入处理。

综上所述，本实用新型实施例提供的电热恒温培养箱10，通过将电热装置350设置于所述内箱体100和外箱体200之间的间隙内，使得电热源转化为面热源，能够均衡热量，使得放置于内箱体100的物料受热均匀，从而保障良好的微生物的生长效率。

进一步地，本实用新型实施例提供的电热恒温培养箱10，由于所述子隔板条111靠近所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离小于所述子隔板条111远离所述内箱体100开口处的一端与所述内箱体100底壁的距离，打开所述箱门210时，所述置物板500将自动滑出所述内箱体100，以避免温度较高时工作人员在取出所述置物板500时引起手部不适。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接。可以是机械连接，也可以是电连接。可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。在本实用新型的描述中，还需要说明的是，术语“顶”、“侧”、“底”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。