细菌培养箱及细菌培养装置的制作方法

本实用新型涉及医疗器械领域，具体而言，涉及一种细菌培养箱及细菌培养装置。

背景技术：

细菌培养是一种用人工方法使细菌生长繁殖的技术。细菌在自然界中分布极广，数量大，种类多，它可以造福人类，也可以成为致病的原因。大多数细菌可用人工方法培养，即将其接种于培养基上，使其生长繁殖。

电热恒温培养箱在医学上应用十分广泛，对于病理研究、菌类实验、药物疗效实验等具有重要意义。但现有的微生物培养箱存在着，箱内空气温度、湿度不均匀、以及在需要消毒时，消毒液不均匀等问题，造成培养箱内微生物培养不均衡等问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种细菌培养箱，其能够有效调节湿度、消毒液不均的问题，有效进行消毒，避免消毒液成分过高影响微生物培养。

本实用新型的另一目的在于提供一种细菌培养装置，其能够使得微生物培养效果佳。

本实用新型的实施例是这样实现的：

一种细菌培养箱，其包括内设有细菌培养腔的箱体本体和箱门，箱门铰接于箱体用于选择性密封细菌培养腔，细菌培养腔内设有放置架，细菌培养腔的顶壁连通有排气管，细菌培养腔的底壁具有进气管，进气管连通有空气过滤器，箱体的侧壁设有加热机构用于加热细菌培养腔内的温度。

细菌培养腔的侧壁设有加湿器，加湿器的喷头向靠近细菌培养腔的底壁倾斜，加湿器通过第一管道与水箱连通，第一管道设有第一阀门，加湿器通过第二管道与消毒液箱连通，第二管道设有第二阀门。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述第一阀门为第一单向阀，第一单向阀的进液端位于其靠近水箱的一端。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述第二阀门为第二单向阀，第二单向阀的进液端位于其靠近消毒液箱的一端。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述箱体设有第一安装腔以及第一盖体，水箱可拆卸设置于第一安装腔内，第一盖体与第一安装腔可拆卸连接用于选择性密封第一安装腔。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述箱体设有第二安装腔以及第二盖体，消毒液箱可拆卸设置于第二安装腔内，第二安装腔与第二安装腔可拆卸连接用于选择性密封第二安装腔。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述加热机构位于加湿器靠近细菌培养腔的底壁的一侧，放置架位于加湿器靠近细菌培养腔的底壁的一侧，加热机构、加湿器以及放置架间隔设置。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述加热机构为电加热器。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述箱门对应细菌培养腔的开口端设有密封条用于密封细菌培养腔。

进一步地，在本实用新型较佳的实施例中，上述箱门远离细菌培养腔的一侧设有把手。

一种细菌培养装置，其包括上述细菌培养箱，以及放置于放置架上的细菌培养瓶。

本实用新型实施例的有益效果是：

通过加湿器的喷头向靠近细菌培养腔的底壁倾斜，使得加湿器喷出的液体经进气管进入的空气向上流动，同时使得液体与加热机构充分接触，通过对细菌培养腔内的空气进行过滤、恒温、加湿处理，再通过进风管送至细菌培养腔内形成强制对流，保证细菌培养腔内温度、湿度的均匀。

通过加湿器与消毒液箱连通，可在加湿的过程中选择性稀释消毒液，同时由于加湿器喷出的液体为雾状，液滴的粒径非常小，因此在其与在底部进气管、加热机构的配合下在细菌培养腔内扩散，有效进行消毒，避免消毒液成分过高影响微生物培养。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1为本实用新型实施例1提供的细菌培养箱的第一视角的结构示意图；

图2为本实用新型实施例1提供的放置架的结构示意图；

图3为本实用新型实施例1提供的细菌培养箱的第二视角的结构示意图；

图4为本实用新型实施例本实用新型实施例1提供的细菌培养箱的第三视角的结构示意图。

图标：10-细菌培养箱；100-箱体本体；110-细菌培养腔；120-放置架；121-孔洞；1211-第一孔洞；1213-第二孔洞；123-凸起；130-排气管；140-进气管；150-空气过滤器；160-加湿器；161-喷头；162-第一管道；163-水箱；164-第一阀门；165-第一安装腔；166-第一盖体；167-第二管道；168-第二阀门；169-第二安装腔；171-第二盖体；172-消毒液箱；180-加热机构；190-密封凹槽；191-行走轮；200-箱门；210-密封条；220-把手；230-窗口。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

此外，术语“水平”、“竖直”、“悬垂”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例1

请参照图1，本实施例提供一种细菌培养箱10，其包括箱体本体100和箱门200。

其中，箱体本体100内设有细菌培养腔110，用于放置细菌培养瓶，进行细菌培养。细菌培养腔110为长方体可以为长方体或正方体，本实施例中，箱体本体100呈长方体，细菌培养腔110为长方体，空间利用度高。

请继续参阅图1以及图2，细菌培养腔110内设有放置架120，防止架水平设置，用于支撑细菌培养瓶。放置架120与细菌培养腔110的顶壁以及底壁分别间隔设置。

请参阅图2，其中，放置架120具有多个孔洞121，使得热气、湿气以及消毒液等进入放置架120的上端，为了使得细菌培养瓶的受热均匀。

可选地，放置架120靠近细菌培养腔110的顶壁的一侧设有多个凸起123。进一步可选地，孔洞121包括纵向的第一孔洞1211以及横向的第二孔洞1213，每个凸起123设有纵向的第一孔洞1211，相邻的两个凸起123之间的连接处也设有第一孔洞1211，相邻的两个第一孔洞1211间隔设置，相邻的两个孔洞121经横向的第二孔洞1213选择性连接。

细菌培养腔110的顶壁连通有排气管130，防止废气的堆积，导致排气不畅通导致的培养瓶炸裂等问题。

请一并参阅图1、图3以及图4，细菌培养腔110的底壁具有进气管140，进气管140连通有空气过滤器150，通过空气过滤器150有效滤除空气中的杂质以及杂菌等，有效提高细菌培养腔110内的环境的洁净度。

细菌培养腔110的侧壁设有加湿器160，用于加湿细菌培养腔110。

其中，加湿器160的喷头161向靠近细菌培养腔110的底壁倾斜，其喷出的雾状的液体经进气管140与出气管之间存在的空气对流，向下、向上运动，进一步提高其扩散度。

具体地，请参阅图3，加湿器160通过第一管道162与水箱163连通，第一管道162设有第一阀门164。

优选地，第一阀门164为第一单向阀，第一单向阀的进液端位于其靠近水箱163的一端，防止液体倒流污染水箱163。

为了便于容纳以及使得细菌培养箱10的结构紧凑，节省空间，提高空间的利用率，箱体设有第一安装腔165以及第一盖体166，水箱163可拆卸设置于第一安装腔165内，第一盖体166与第一安装腔165可拆卸连接用于选择性密封第一安装腔165。

加湿器160通过第二管道167与消毒液箱172连通，第二管道167设有第二阀门168，优选地，第二阀门168为第二单向阀，第二单向阀的进液端位于其靠近消毒液箱172的一端，防止液体倒流污消毒液箱172。

为了便于容纳以及使得细菌培养箱10的结构紧凑，节省空间，提高空间的利用率，箱体设有第二安装腔169以及第二盖体171，消毒液箱172可拆卸设置于第二安装腔169内，第二安装腔169与第二安装腔169可拆卸连接用于选择性密封第二安装腔169。

上述条件下，用户可选择单独加湿或加湿兼消毒的功能，选择范围广，同时通过加湿器160与消毒液箱172连通，可在加湿的过程中选择性稀释消毒液，同时由于加湿器160喷出的液体为雾状，液滴的粒径非常小，因此在其与在底部进气管140、加热机构180的配合下在细菌培养腔110内扩散，有效进行消毒，避免消毒液成分过高影响微生物培养。

本实施例中，第一安装腔165以及第二安装腔169并排设置，且第一安装腔165与第二安装腔169位于空气过滤器150远离其空气进口的一端，且与空气过滤器150间隔设置，防止各部件之间互相影响。

箱体的侧壁设有加热机构180用于加热细菌培养腔110内的温度。

具体地，加热机构180位于加湿器160靠近细菌培养腔110的底壁的一侧，放置架120位于加湿器160靠近细菌培养腔110的底壁的一侧，加热机构180、加湿器160以及放置架120间隔设置。该设置条件下，充分发挥加热机构180、加湿器160的作用，二者的配合效果佳。

本实施例中，加热机构180为电加热器。

可选地，箱体本体100的底部设有行走轮191，便于移动。

箱门200铰接于箱体，具体地，箱门200位于细菌培养腔110的开口端，从而选择性密封细菌培养腔110，防止杂菌进入污染细菌的培养效果。

箱门200对应细菌培养腔110的开口端设有用于密封细菌培养腔110的密封条210，细菌培养腔110的开口端对应密封条210的位置设有密封凹槽190，进而使得密封条210可选择性嵌设于密封凹槽190，使得密封效果更佳，便于与后续调节内部温度、湿度等，同时防止杂菌感染。

箱门200远离细菌培养腔110的一侧设有把手220，便于将细菌培养腔110打开。

可选地，箱门200设有透明的窗口230，用于观察细菌培养腔110的内部情况，有效提高培养的效率。

细菌培养箱10的工作原理是：

打开箱门200，将细菌培养瓶放置于放置架120上，关闭箱门200，根据需要开启加热机构180、加湿器160等，进行细菌培养。

实施例2

本实施例提供一种细菌培养装置(图未示)，其包括实施例1提供的细菌培养箱10以及细菌培养瓶(图未示)，其中，细菌培养瓶放置于放置架120上。

细菌培养装置的工作原理是：

打开箱门200，将细菌培养瓶放置于放置架120上，关闭箱门200，根据需要开启加热机构180、加湿器160等，进行细菌培养。

综上，本实用新型提供的细菌培养箱，其能够有效调节湿度、消毒液不均的问题，通过加湿器与消毒液箱连通，可在加湿的过程中选择性稀释消毒液，同时由于加湿器喷出的液体为雾状，液滴的粒径非常小，因此在其与在底部进气管、加热机构的配合下在细菌培养腔内扩散，避免消毒液成分过高影响微生物培养。包括上述细菌培养箱的细菌培养装置，其能够使得微生物培养效果佳。

以上仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。