一种生物样本分离培养板的制作方法

本实用新型涉及培养板技术领域，具体涉及一种生物样本分离培养板。

背景技术：

培养板，是一种生物学用具，根据底部形状的不同可分为平底和圆底(U 型和V细胞培养板型)，平底的什么类型的细胞都可用﹐但当细胞数目较少﹐如做克隆时﹐就用96孔平底板﹐另外﹐做MTT等实验时﹐无论贴壁和悬浮细胞﹐一般均用平底板。至于U或V型板﹐一般在某些特殊要求时才使用。如在免疫学方面﹐当做两种不同淋巴细胞溷合培养时﹐需要二者相互接触以刺激﹐因此﹐一般需要U型板﹐因细胞会由于重力的作用而聚集在一个很小的范围内。V型板的用途更少﹐一般用于细胞杀伤实验时﹐为了使效靶细胞紧密接触﹐常使用V型板﹐但这种试验也可用U型板替代(加入细胞后﹐低速离心)如果是养细胞的话，通常是选用平底的，另外要特别注意材质，圆底的好像没听说过拿来养细胞。圆底的通常是拿来做分析，化学反应，或是保存样品用的，因为圆底比较好将液体吸得乾净，如果用平底的就不好吸了。不过，如果你是要测吸光值的话，一定要买平底的才行。大部分细胞培养都用平底培养板，便于镜下观测、有明确的底面积、细胞培养液面高度相对一致，还便于MTT检测。

现有培养板大多是在一个板子上开设有若干个圆槽，然后将生物样本放入到圆槽内，当需要取样观察时不易取出，当一个圆槽内的样本不可用时需要清洗，清洗的时候只能对培养板整体进行清洗，这样别的圆槽内的样本也只能报废，为此，我们提出一种生物样本分离培养板。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了克服现有技术的不足，而提供一种结构简单、成本低、便与调节、安全性高的生物样本分离培养板，包括盒体、支撑板、培养皿、连接板、螺纹杆和密封盖，所述盒体内壁固定连接有支撑板，所述支撑板的顶部等距开设有圆槽，所述圆槽内均设置有培养皿，所述支撑板位于培养皿的正下方等距开设有圆孔，所述盒体内位于支撑板的正下方设有连接板，且连接板滑动连接在盒体内，所述连接板的顶部等距固定有支撑块，且支撑块远离连接板的一端位于圆孔内，所述连接板的底部对称开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有第一滑块，所述第一滑块的底部转动连接有从动支撑臂，所述从动支撑臂远离第一滑块的一端与盒体的底部内壁转动连接，所述盒体的底部内壁对称开设有第二滑槽，所述第二滑槽内滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的顶部转动连接有主动支撑臂，所述主动支撑臂远离第二滑块的一端与连接板的底部转动连接，所述主动支撑臂的中段与从动支撑臂的中段通过销钉转动连接，所述支撑板的底面开设有凹槽，所述凹槽内设置有横杆，所述横杆的两端分别与两个第二滑块转动连接，所述盒体内设置有螺纹杆，所述螺纹杆的一端与横杆的中部通过轴承转动连接，所述螺纹杆的另一端穿过盒体的一侧固定有旋转块，所述螺纹杆与盒体通过螺纹啮转动连接，所述盒体的顶部通过合页转动连接有密封盖。

作为优选，所述支撑块的顶部固定有橡胶垫。

作为优选，所述密封盖与盒体接触的一侧固定有密封垫。

作为优选，所述旋转块的外侧开设有防滑纹。

作为优选，所述盒体的边缘做圆滑处理。

本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型首先打开密封盖，顺时针或者逆时针转动旋转块，旋转块带着螺纹杆转动，螺纹杆转动带动横杆移动，横杆移动能够带动两个主动支撑臂移动,两个主动支撑臂移动能够带动两个从动支撑臂移动，当两个主动支撑臂和两个从动支撑臂移动时，这时候能使连接板升高或者降低，当连接板升高时能够将圆槽内的培养皿顶出，这时就能很轻易的将培养皿取出。

2、当有一个培养皿内的样本不可使用时可以对单独的一个培养皿进行清洗，不需要对培养板进行整体清洗。

附图说明

本实用新型将通过例子并参照附图的方式说明，其中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的主动支撑臂与从动支撑臂结构示意图；

图3是本实用新型的支撑板结构示意图。

图中：1、盒体；2、支撑板；3、圆槽；4、培养皿；5、圆孔；6、连接板； 7、支撑块；8、主动支撑臂；9、从动支撑臂；10、第一滑槽；11、第二滑槽； 12、第一滑块；13、第二滑块；14、凹槽；15、横杆；16、螺纹杆；17、密封盖；18、橡胶垫；19、密封垫；20、旋转块。

具体实施方式

本说明书中公开的任一特征，除非特别叙述，均可被其他等效或具有类似目的的替代特征加以替换。即，除非特别叙述，每个特征只是一系列等效或类似特征中的一个例子而已。

如图1-图3所示的一种生物样本分离培养板，包括盒体1、支撑板2、培养皿4、连接板6、螺纹杆16和密封盖17，所述盒体1内壁固定连接有支撑板 2，所述支撑板2的顶部等距开设有圆槽3，所述圆槽3内均设置有培养皿4，所述支撑板2位于培养皿4的正下方等距开设有圆孔5，所述盒体1内位于支撑板2的正下方设有连接板6，且连接板6滑动连接在盒体1内，所述连接板 6的顶部等距固定有支撑块7，且支撑块7远离连接板6的一端位于圆孔5内，所述连接板6的底部对称开设有第一滑槽10，所述第一滑槽10内滑动连接有第一滑块12，所述第一滑块12的底部转动连接有从动支撑臂9，所述从动支撑臂9远离第一滑块12的一端与盒体1的底部内壁转动连接，所述盒体1的底部内壁对称开设有第二滑槽11，所述第二滑槽11内滑动连接有第二滑块13，所述第二滑块13的顶部转动连接有主动支撑臂8，所述主动支撑臂8远离第二滑块13的一端与连接板6的底部转动连接，所述主动支撑臂8的中段与从动支撑臂9的中段通过销钉转动连接，所述支撑板2的底面开设有凹槽14，所述凹槽14内设置有横杆15，所述横杆15的两端分别与两个第二滑块13转动连接，所述盒体1内设置有螺纹杆16，所述螺纹杆16的一端与横杆15的中部通过轴承转动连接，所述螺纹杆16的另一端穿过盒体1的一侧固定有旋转块20，所述螺纹杆16与盒体1通过螺纹啮转动连接，所述盒体1的顶部通过合页转动连接有密封盖17。

所述支撑块7的顶部固定有橡胶垫18，能够使支撑块7不对培养皿4造成伤害。

所述密封盖17与盒体1接触的一侧固定有密封垫19，能够进行更好的密封。

所述旋转块20的外侧开设有防滑纹，能够增大摩擦。

所述盒体1的边缘做圆滑处理，能够使操作人员拿着更舒适。

本具体实施方式的工作原理为：打开密封盖17，顺时针或者逆时针转动旋转块20，旋转块20带着螺纹杆16转动，螺纹杆16转动带动横杆15移动，横杆15移动能够带动两个主动支撑臂8移动,两个主动支撑臂8移动能够带动两个从动支撑臂9移动，当两个主动支撑臂8和两个从动支撑臂9移动时，这时候能使连接板6升高或者降低，当连接板6升高时能够将圆槽3内的培养皿4 顶出，这时就能很轻易的将培养皿4取出，当有一个培养皿4内的样本不可使用时可以对单独的一个培养皿4进行清洗。

本实用新型并不局限于前述的具体实施方式。本实用新型扩展到任何在本说明书中披露的新特征或任何新的组合，以及披露的任一新的方法或过程的步骤或任何新的组合。