一种生物工程用培养皿的制作方法

本实用新型属于生物工程试验器材技术领域，具体地，涉及一种生物工程用培养皿。

背景技术：

生物工程，是20世纪70年代初开始兴起的一门新兴的综合性应用学科。所谓生物工程，一般认为是以生物学，特别是微生物学、遗传学、生物化学和细胞学的理论和技术为基础，结合化工、机械、电子计算机等现代工程技术，充分运用分子生物学的最新成就，自觉地操纵遗传物质，定向地改造生物或其功能，短期内创造出具有超远缘性状的新物种，再通过合适的生物反应器对这类"工程菌"或"工程细胞株"进行大规模的培养，以生产大量有用代谢产物或发挥它们独特生理功能一门新兴技术。

在生物工程实验中，经常要用到培养皿，但是目前现有技术中的培养皿一般密封性不好，容易污染，另外，单个培养皿只能培养同一种菌，当需要培养多种菌时，则需要通过多个培养皿完成试验操作；另外，在转移培养皿时，培养皿稳定性不好，容易打滑，由于是玻璃材质，剧烈晃动后容易破损，皿盖或皿底只能单一使用，不能替换使用，使用具有局限性。

技术实现要素：

为了克服以上现有技术中存在的技术问题，本实用新型提供一种生物工程用培养皿，隔离圈和皿底的外周壁之间构成密封槽，密封槽开口处设有密封片，通过密封片保证皿底和皿盖之间的密封性能，皿底下部设有缓冲部件，能够在剧烈晃动时避免培养皿破碎，密封板和皿盖可以互换使用，结构简单，方便使用，实用性较强。

为了达到以上目的，本实用新型采用如下技术方案：一种生物工程用培养皿，包括皿底，皿底上设有配套的皿盖，所述皿底内设有隔离圈，隔离圈的高度低于皿底外周壁的高度，所述隔离圈和皿底的外周壁之间构成密封槽，密封槽开口处设有密封片，皿盖的外周壁穿过密封片延伸至密封槽内，所述皿底内设有多个间隔设置的分隔片，分隔片将皿底分隔成多个初级培养区，所述皿底下部设有缓冲部件，所述缓冲部件包括锥形套筒，锥形套筒下部设有缓冲垫，缓冲垫内设有多个空心设置的缓冲柱，所述皿盖内水平设置设有密封板，皿盖和密封板之间通过连接柱固定连接，密封板和隔离圈之间构成二级培养区，密封板下部设有多个次级分隔片，多个次级分隔片在水平方向上和皿底内的分隔片交错设置。

优选的是，所述缓冲垫一侧设有提耳，提耳和缓冲垫为一体式设置，所述缓冲垫采用硅胶材料制作而成，所述缓冲柱下部密封设置，上端为开口。

上述任一方案优选的是，所述皿盖的外周穿过密封片延伸至密封槽槽底。

上述任一方案优选的是，所述隔离圈的高度小于皿底的外周壁的高度。

上述任一方案优选的是，所述密封槽的槽间距略大于皿盖外周壁的厚度，所述密封片采用软体材料制作而成，密封片上设有开口，皿盖的外周壁穿过密封片的开口延伸至密封槽内。

上述任一方案优选的是，所述皿底内的多个分隔片相互间隔且平行设置，分隔片的高度低于隔离圈的高度。

上述任一方案优选的是，所述密封板的外径等于皿盖的内径。

本实用新型的有益效果：

本实用新型提供一种生物工程用培养皿，包括皿底，皿底上设有配套的皿盖，所述皿底内设有隔离圈，隔离圈的高度低于皿底外周壁的高度，所述隔离圈和皿底的外周壁之间构成密封槽，密封槽开口处设有密封片，皿盖的外周壁穿过密封片延伸至密封槽内，所述皿底内设有多个间隔设置的分隔片，分隔片将皿底分隔成多个初级培养区，所述皿底下部设有缓冲部件，所述缓冲部件包括锥形套筒，锥形套筒下部设有缓冲垫，缓冲垫内设有多个空心设置的缓冲柱，所述皿盖内水平设置设有密封板，皿盖和密封板之间通过连接柱固定连接，密封板和隔离圈之间构成二级培养区。

本实用新型隔离圈和皿底的外周壁之间构成密封槽，密封槽开口处设有密封片，通过密封片保证皿底和皿盖之间的密封性能，皿底下部设有缓冲部件，能够在剧烈晃动时避免培养皿破碎，密封板和皿盖可以互换使用，同时，密封板和隔离圈之间构成二级培养区，密封板下部设有多个次级分隔片，多个次级分隔片将二级培养区分隔多个，从而保证在皿盖作为皿底使用时，能够同时培养多种菌，进行不同菌试验时，可以通过一级培养区和二级培养区进行区分，避免混淆，结构简单，方便使用，实用性较强。

附图说明

图1是按照本实用新型的生物工程用培养皿的一优选实施例的整体结构示意图；

图2是图1的一局部结构示意图；

图3是图2的一局部结构示意图；

图4是图1的另一局部结构示意图；

图5为图1的另一使用状态结构示意图。

图其中，图中各标号的含义如下：

1、皿底，2、皿盖，3、隔离圈，4、密封槽，5、密封片，6、分隔片，7、初级培养区，8、锥形套筒，9、缓冲垫，10、缓冲柱，11、密封板，12、连接柱，13、二级培养区，14、提耳，15、弧形抓手a，16、弧形抓手b，17、次级分隔片。

具体实施方式

为了更加清楚地理解本实用新型的内容，下面结合具体实施例和附图进一步进行说明、解释。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例1

一种生物工程用培养皿，如图1-图5所示，包括皿底1，皿底1上设有配套的皿盖2，本实用新型的皿底1和皿盖2可以互换使用，且都能达到密封效果。具体通过如下方式实现：皿底1内设有隔离圈3，隔离圈3的高度低于皿底1外周壁的高度，保证隔离圈3不会把皿盖2上部顶起。为了方便拿取，皿底1和皿盖2侧壁分别设有弧形抓手a15和弧形抓手b16。隔离圈3和皿底1的外周壁之间构成密封槽4，密封槽4开口处设有密封片5，皿盖2的外周壁穿过密封片5延伸至密封槽4内。具体设置时，密封槽4的槽间距略大于皿盖2外周壁的厚度，所述密封片5采用软体材料如硅胶等制作而成，密封片5上设有开口，皿盖2的外周壁穿过密封片5的开口延伸至密封槽4内，如图1所示。

皿底1内设有多个间隔设置的分隔片6，分隔片6将皿底1分隔成多个初级培养区7，多个初级培养区7可以用于同种菌的重复培养或者不同菌的培养。具体的，皿底1内的多个分隔片6相互间隔且平行设置，分隔片6的高度低于隔离圈3的高度。

皿底1下部设有缓冲部件，如图2和图3所示，缓冲部件用于实现在剧烈晃动或者转移培养皿时，避免培养皿破损的情况发生。缓冲部件包括锥形套筒8，锥形套筒8下部设有缓冲垫9，缓冲垫9内设有多个空心设置的缓冲柱10。缓冲垫9一侧设有提耳14，方便安装或者拆卸缓冲部件，避免缓冲部件和皿底1贴合过于紧密。提耳14和缓冲垫9可以为一体式设置，所述缓冲垫9采用硅胶材料制作而成，缓冲柱10下部可以密封设置，上端为开口，避免底部贴合紧密形成真空，不方便拆卸。

皿盖2的外周穿过密封片5延伸至密封槽4的槽底，从而实现密封性，避免杂菌的污染。皿盖2内水平设置有密封板11，密封板11的外径等于皿盖2的内径。

皿盖2和密封板11之间通过连接柱12固定连接，密封板11和隔离圈3之间构成二级培养区13。密封板11下部设有多个次级分隔片17，多个次级分隔片将二级培养区13分隔多个，从而保证在皿盖2作为皿底使用时，如图5所示，能够同时培养多种菌。多个次级分隔片17在竖直方向上和皿底1内的分隔片6相互平行，在水平方向上交错设置，从而避免相互影响，实现功能互换，增强使用的通用性。进行不同菌试验时，可以通过一级培养区和二级培养区进行区分，避免混淆。试验结束后，还可以作为正常的培养皿进行使用。

需要说明的是，以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。