实验室试管集中收纳清洁装置的制作方法

文档序号:4897997阅读:148来源:国知局
专利名称:实验室试管集中收纳清洁装置的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种试管收纳装置,尤其涉及一种实验室试管集中收纳清洁装置。
技术背景试管架是人们在日常化学试验中必备的实验仪器,用来放置试管,但用完的试管如何收纳,却是一个问题,首先,有的化学液体具有很强的挥发和腐蚀性,用完的试管必须立即入水或及时清洁,很不方便,若直接将试管放在水槽中,不同的化学液体间可能会发生相互作用,存在一定的实验安全隐患,另外,试管底部圆滑,试管架一般只套住试管,而试管底部要么悬空,要么放置在试管架光滑的支撑面上,取放时容易打滑。
发明内容本实用新型的目的就在于提供一种解决上述问题,能及时的清洁部分试管,且化学液体间不会相互接触发生反应,不易打滑、安全的实验室试管集中收纳清洁装置。为了实现上述目的,本实用新型采用的技术方案是这样的一种实验室试管集中收纳清洁装置,包括一上方敞口的长方体形的托盘,所述托盘内设有数块纵横交错的竖板,所述竖板将托盘分为数个互不相通的隔腔,托盘上边沿的四个边角处设有立柱,立柱间从上到下依次设有上水平板和下水平板,且上水平板上设有插入试管的通孔,下水平板与通孔对应位置设有放置试管底部的凹槽。作为优选所述托盘两侧设有把手。作为优选所述上水平板和下水平板分别位于立柱的顶部和中部。与现有技术相比,本实用新型的优点在于托盘内设有数块纵横交错的竖板,所述竖板将托盘分为数个互不相通的隔腔,隔腔内装水,能分别清理多个试管,避免不同试管内的液体相互混合发生反应,造成实验的安全隐患,立柱间从上到下依次设有上水平板和下水平板,且上水平板上设有插入试管的通孔,方便插入试管,而下水平板与通孔对应位置设有放置试管底部的凹槽,方便托住试管圆滑的底部,避免打滑,上水平板和下水平板分别位于立柱的顶部和中部,看上去整洁美观,托盘两侧设有把手,方便人们整体端拿和移动,本实用新型结构简单,方便实用。

图I为本实用新型的结构示意图。图中1、托盘;2、竖板;3、立柱;4、上水平板;5、下水平板;6、通孔;7、凹槽;8、把手。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型作进一步说明。[0011]实施例I :参见图1,一种实验室试管集中收纳清洁装置,包括一上方敞口的长方体形的托盘1,所述托盘I内设有数块纵横交错的竖板2,所述竖板2将托盘I分为数个互不相通的隔腔,托盘I上边沿的四个边角处设有立柱3,立柱3间从上到下依次设有上水平板4和下水平板5,且上水平板4上设有插入试管的通孔6,下水平板5与通孔6对应位置设有放置试管底部的凹槽7,所述托盘I两侧设有把手8,所述上水平板4和下水平板5分别位于立柱3的顶部和中部。托盘I内设有数块纵横交错的竖板2,所述竖板2将托盘I分为数个互不相通的隔腔,隔腔内装水,能分别清理多个试管,避免不同试管内的液体相互混合发生反应,造成实验的安全隐患,立柱3间从上到下依次设有上水平板4和下水平板5,且上水平板4上设有插入试管的通孔6,方便插入试管,而下水平板5与 通孔6对应位置设有放置试管底部的凹槽7,方便托住试管圆滑的底部,避免打滑,上水平板4和下水平板5分别位于立柱3的顶部和中部,看上去整洁美观,托盘I两侧设有把手8,方便人们整体端拿和移动。
权利要求1.一种实验室试管集中收纳清洁装置,其特征在于包括一上方敞口的长方体形的托盘,所述托盘内设有数块纵横交错的竖板,所述竖板将托盘分为数个互不相通的隔腔,托盘上边沿的四个边角处设有立柱,立柱间从上到下依次设有上水平板和下水平板,且上水平板上设有插入试管的通孔,下水平板与通孔对应位置设有放置试管底部的凹槽。
2.根据权利要求I所述的实验室试管集中收纳清洁装置,其特征在于所述托盘两侧设有把手。
3.根据权利要求I所述的实验室试管集中收纳清洁装置,其特征在于所述上水平板和下水平板分别位于立柱的顶部和中部。
专利摘要本实用新型公开了一种实验室试管集中收纳清洁装置,包括一上方敞口的长方体形的托盘,所述托盘内设有数块纵横交错的竖板,所述竖板将托盘分为数个互不相通的隔腔,托盘上边沿的四个边角处设有立柱,立柱间从上到下依次设有上水平板和下水平板,且上水平板上设有插入试管的通孔,下水平板与通孔对应位置设有放置试管底部的凹槽。托盘内的竖板将托盘分为数个互不相通的隔腔,隔腔内装水,能分别清理多个试管,避免不同试管内的液体相互混合发生反应,造成实验的安全隐患,上水平板上设有插入试管的通孔,方便插入试管,而下水平板与通孔对应位置设有放置试管底部的凹槽,方便托住试管圆滑的底部,避免打滑。
文档编号B01L9/06GK202778556SQ201220339179
公开日2013年3月13日 申请日期2012年7月13日 优先权日2012年7月13日
发明者杨立 申请人:四川奥格科技有限公司
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1