化学实验台的制作方法

文档序号:12617762阅读:229来源:国知局

本实用新型涉及一种教学用具,特别是涉及一种化学实验台。



背景技术:

实验,指的是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的,尽可能地排除外界的影响,突出主要因素并利用一些专门的仪器设备,而人为地变革、控制或模拟研究对象,使某一些事物(或过程)发生或再现,从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。

化学实验作为学生脱离书本,将理论付诸于实践的最佳通道,受到各大学校的高度重视。然而,传统的化学实验用具无法满足学生诸多需求,因此,目前亟需一种能够解决上述问题的化学实验台。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是提供一种结构简单、成本低、操作简便的化学实验台。

本实用新型化学实验台,包括台体、支架、排气装置,所述台体上侧通过支架固定有排气装置,支架包括第一电机、齿轮、齿条、第一导轨,所述第一电机与所述台体,第一电机的输出轴与所述齿轮固定,所述齿轮与所述齿条啮合,所述齿条与所述排气装置固定;排气装置包括风涡轮、排气管道、球阀,所述风涡轮设置在所述排气管道的排气口处,所述球阀包括圆台座、密封球、弹簧、通气杆,所述圆台座设有圆台通孔,所述圆台通孔的进气口的直径大于排气口的直径,所述圆台座的圆台通孔的侧面设有密封球,所述密封球与所述圆台通孔的侧面之间设有弹簧,所述圆台通孔的排气口设有通气杆,所述通气杆包括第二导轨、第二电机、螺杆、螺母,螺杆套装在所述圆台通孔内,所述螺杆与所述圆台通孔间隙配合,螺杆与第二电机的输出轴固定,所述第二电机与所述圆台座固定,螺杆与螺母螺纹连接,所述螺母沿第二导轨移动,所述第二导轨与所述圆台座固定,所述螺母能够与所述密封球接触。

本实用新型化学实验台,其中所述台体的台面与台座之间设有升降架,所述升降架包括第三导轨、支撑杆、第一电磁铁、第一永磁铁,所述第三导轨与所述台座固定,所述支撑杆的沿所述第三导轨移动,所述支撑杆的一端与所述台面固定,所述支撑杆的另一端设有第一电磁铁,所述第三导轨的下侧设有第一永磁铁。

本实用新型化学实验台,其中所述支架包括支架内层、支架中层、支架外层,所述支架内层由木材制成,所述支架中层由铝合金材料制成,所述支架外层由纸制成。

本实用新型化学实验台,其中所述台体的台面包括台面内层、台面中层、台面外层,所述台面内层由碳纤维材料制成,所述台面中层由不锈钢材料制成,所述台面外层由丁晴橡胶制成。

本实用新型化学实验台,其中所述台体的台面包括台面内层、台面中层、台面外层,所述台面内层由聚乙烯制成,所述台面中层由玻璃制成,所述台面外层由塑料膜制成。

本实用新型化学实验台,其中所述的排气装置的罩壳的上、下表面上分别设置有上密封板和下密封板,罩壳的四周均为长方体框架结构,罩壳的四周上均设置有可上下卷放的透明盖板,所述的每块透明盖板的外表面上均设置有可上下卷放的遮光盖板,所述的上密封板上设置有多个均向外伸展且均与收集室相联接的排气管道。

本实用新型化学实验台,其中所述台体组成的前端面设置有多个单开门实验柜,所述的每个单开门实验柜的柜门上设置有左右向设置的长方形内凹式拉手。

本实用新型化学实验台,其中所述台体组成的下表面设置有四个支撑脚,所述的每个支撑脚的底部均设置有橡胶垫。

本实用新型化学实验台与现有技术不同之处在于本实用新型化学实验台通过上述结构可实通过可伸缩的支架而实现排气装置的高度可调节,并且,在排气装置内通过伸缩杆而使作为单向阀的球锁机构能过空气其单向通路或双向通路。使本实用新型可根据学生的身高而调节排气装置的高度,并且,排气装置的通风方向可以随实验的需求而调节,避免学生因化学的有毒气体而中度。

下面结合附图对本实用新型的化学实验台作进一步说明。

附图说明

图1是化学实验台的结构示意图。

具体实施方式

如图1所示,本实用新型化学实验台包括台体100、支架200、排气装置300,所述台体100上侧通过支架200固定有排气装置300,支架200包括第一电机、齿轮、齿条、第一导轨,所述第一电机与所述台体100,第一电机的输出轴与所述齿轮固定,所述齿轮与所述齿条啮合,所述齿条与所述排气装置300固定;

排气装置包括风涡轮、排气管道、球阀,所述风涡轮设置在所述排气管道的排气口处,所述球阀包括圆台座、密封球、弹簧、通气杆,所述圆台座设有圆台通孔,所述圆台通孔的进气口的直径大于排气口的直径,所述圆台座的圆台通孔的侧面设有密封球,所述密封球与所述圆台通孔的侧面之间设有弹簧,所述圆台通孔的排气口设有通气杆,所述通气杆包括第二导轨、第二电机、螺杆、螺母,螺杆套装在所述圆台通孔内,所述螺杆与所述圆台通孔间隙配合,螺杆与第二电机的输出轴固定,所述第二电机与所述圆台座固定,螺杆与螺母螺纹连接,所述螺母沿第二导轨移动,所述第二导轨与所述圆台座固定,所述螺母能够与所述密封球接触。

本实用新型通过上述结构可实通过可伸缩的支架200而实现排气装置300的高度可调节,并且,在排气装置300内通过伸缩杆而使作为单向阀的球锁机构能过空气其单向通路或双向通路。使本实用新型可根据学生的身高而调节排气装置的高度,并且,排气装置的通风方向可以随实验的需求而调节,避免学生因化学的有毒气体而中度。

优选地,所述台体100的台面与台座之间设有升降架,所述升降架包括第三导轨、支撑杆、第一电磁铁、第一永磁铁,所述第三导轨与所述台座固定,所述支撑杆的沿所述第三导轨移动,所述支撑杆的一端与所述台面固定,所述支撑杆的另一端设有第一电磁铁,所述第三导轨的下侧设有第一永磁铁。

本实用新型让通过上述电磁铁和永磁铁驱动台面和台座之间的移动,从而使台面可以升降,以符合不同学生的身高和习惯。

优选地,所述支架200包括支架内层、支架中层、支架外层,所述支架内层由木材制成,所述支架中层由铝合金材料制成,所述支架外层由纸制成。

优选地,所述台体100的台面包括台面内层、台面中层、台面外层,所述台面内层由碳纤维材料制成,所述台面中层由不锈钢材料制成,所述台面外层由丁晴橡胶制成。

优选地,所述台体100的台面包括台面内层、台面中层、台面外层,所述台面内层由聚乙烯制成,所述台面中层由玻璃制成,所述台面外层由塑料膜制成。

优选地,所述的排气装置300的罩壳的上、下表面上分别设置有上密封板和下密封板,罩壳的四周均为长方体框架结构,罩壳的四周上均设置有可上下卷放的透明盖板,所述的每块透明盖板的外表面上均设置有可上下卷放的遮光盖板,所述的上密封板上设置有多个均向外伸展且均与收集室相联接的排气管道。

优选地,所述台体100组成的前端面设置有多个单开门实验柜,所述的每个单开门实验柜的柜门上设置有左右向设置的长方形内凹式拉手。

优选地,所述台体100组成的下表面设置有四个支撑脚,所述的每个支撑脚的底部均设置有橡胶垫。

以上所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的范围进行限定,在不脱离本实用新型设计精神的前提下,本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变形和改进,均应落入本实用新型权利要求书确定的保护范围内。

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