实验室专用课桌的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种实验室专用课桌，属于教学设备领域。
【背景技术】
[0002]实验是教学工作中非常重要的一部分，在学校里都专门设有实验室，而实验桌又是实验室里非常重要的设备之一，很多实验都要在实验桌上完成，因此，实验桌的好坏直接影响到实验的效果。目前实验室内所使用的桌子都是普通的课桌，其结构及功能都过于单一，且不能满足多人使用，实验的互动效果不好，因此，需要提供一种新的技术方案来解决上述问题。
【发明内容】
[0003]为解决上述问题，本实用新型提出了一种结构合理，实用性强，功能完善可满足多人使用的实验室专用课桌。
[0004]本实用新型的实验室专用课桌，包括台板，及连接在台板下方的支撑架，该台板的中部设置有水槽，在水槽上方设置有与台板连接的放置台，所述放置台的中部连接有水龙头，所述台板下端设置有箱体，并位于水槽的正下方，该箱体由电器仓和放置仓由上往下构成，所述电器仓包括电器开关和插板，所述台板上方设置有通过支杆支撑连接的一块遮尘板，该遮尘板上安装有日光灯，所述台板的中间和左右两侧边分别设置有护栏和排水沟。
[0005]进一步地，所述电器开关和插板均对称安装在箱体的前后两侧。
[0006]进一步地，所述放置台上设置有用于放置肥皂的凹槽。
[0007]进一步地，所述台板下方设置有四张凳子。
[0008]进一步地，所述日光灯通过安装支杆内的电线与电器仓连接。
[0009]进一步地，所述放置台内设置有水管，水管与水龙头连接。
[0010]进一步地，所述水龙头为多头式水龙头。
[0011]进一步地，所述箱体与水槽之间通过防水板隔离。
[0012]进一步地，所述水槽采用不锈钢材质制成
[0013]本实用新型与现有技术相比较，其具有以下有益效果:
[0014]本实用新型的实验室专用课桌采用四位式设计，一桌可满足四人使用，增加了实验时的互动效果，设备的整体结构设计非常合理，集成了照明、防尘、供水排水、供电和储物等多种功能，有效地提高了功能性和实用性，非常便于实验操作。
【附图说明】
[0015]图1是本实用新型的主视图；
[0016]图2是本实用新型的俯视图；
[0017]图3是本实用新型的左视图。
[0018]1-台板；2_支撑架；3_水槽；4_放置台；5_水龙头；6_箱体；7_电器仓；8_放置仓；9-支杆；10-遮尘板；11_日光灯；12_护栏；13-排水沟；14-凳子。
【具体实施方式】
[0019]如图1至图3所示的一种实验室专用课桌，包括台板1，及连接在台板I下方的支撑架2，该台板I的中部设置有水槽3，在水槽3上方设置有与台板I连接的放置台4，所述放置台4的中部连接有水龙头5，所述台板I下端设置有箱体6，并位于水槽3的正下方，该箱体6由电器仓7和放置仓8由上往下构成，所述电器仓7包括电器开关和插板，所述台板I上方设置有通过支杆9支撑连接的一块遮尘板10，该遮尘板10上安装有日光灯11，所述台板I的中间和左右两侧边分别设置有护栏12和排水沟13。
[0020]其中，所述电器开关和插板均对称安装在箱体6的前后两侧；所述放置台4上设置有用于放置肥皂的凹槽；所述台板I下方设置有四张凳子14 ;所述日光灯11通过安装支杆9内的电线与电器仓7连接；所述放置台4内设置有水管，水管与水龙头5连接；所述水龙头5为多头式水龙头5 ;所述箱体6与水槽3之间通过防水板隔离；所述水槽3采用不锈钢材质制成。
[0021]本实用新型的实验室专用课桌采用四位式设计，一桌可满足四人使用，增加了实验时的互动效果，设备的整体结构设计非常合理，集成了照明、防尘、供水排水、供电和储物等多种功能，有效地提高了功能性和实用性，非常便于实验操作。
[0022]上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
【主权项】
1.一种实验室专用课桌，其特征在于:包括台板(1)，及连接在台板(I)下方的支撑架(2)，该台板(I)的中部设置有水槽(3)，在水槽(3)上方设置有与台板(I)连接的放置台(4)，所述放置台(4)的中部连接有水龙头(5)，所述台板(I)下端设置有箱体(6)，并位于水槽(3)的正下方，该箱体(6)由电器仓(7)和放置仓(8)由上往下构成，所述电器仓(7)包括电器开关和插板，所述台板(I)上方设置有通过支杆(9)支撑连接的一块遮尘板(10)，该遮尘板(10)上安装有日光灯(11)，所述台板(I)的中间和左右两侧边分别设置有护栏(12)和排水沟(13)。
2.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述电器开关和插板均对称安装在箱体(6)的前后两侧。
3.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述放置台(4)上设置有用于放置肥皂的凹槽。
4.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述台板(I)下方设置有四张凳子(14)。
5.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述日光灯(11)通过安装支杆(9)内的电线与电器仓(7)连接。
6.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述放置台(4)内设置有水管，水管与水龙头(5)连接。
7.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述水龙头(5)为多头式水龙头(5)0
8.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述箱体(6)与水槽(3)之间通过防水板隔离。
9.根据权利要求1所述的实验室专用课桌，其特征在于:所述水槽(3)采用不锈钢材质制成。
【专利摘要】本实用新型公开了一种实验室专用课桌，包括台板，及连接在台板下方的支撑架，该台板的中部设置有水槽，在水槽上方设置有与台板连接的放置台，所述放置台的中部连接有水龙头，所述台板下端设置有箱体，并位于水槽的正下方，该箱体由电器仓和放置仓由上往下构成，所述电器仓包括电器开关和插板，所述台板上方设置有通过支杆支撑连接的一块遮尘板，该遮尘板上安装有日光灯，所述台板的中间和左右两侧边分别设置有护栏和排水沟；该课桌采用四位式设计，一桌可满足四人使用，增加了实验时的互动效果，设备的整体结构设计非常合理，集成了照明、防尘、供水排水、供电和储物等多种功能，有效地提高了功能性和实用性，非常便于实验操作。
【IPC分类】B01L9-02
【公开号】CN204380739
【申请号】CN201420841851
【发明人】吕平军
【申请人】江西美达文体器材有限公司
【公开日】2015年6月10日
【申请日】2014年12月28日