一种高中生化学实验台的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种高中生化学实验台，本实用新型包括桌面；桌面的顶面设置有橡胶层；桌面底面的四个角位置设有升降杆；四个升降杆通过密封圈分别与升降套管a、升降套管b、升降套管c、升降套管d相连接；升降套管a与升降套管b之间通过固定杆a连接；升降套管a与升降套管c之间通过固定杆b连接；升降套管a上连接的升降杆通过连接杆a与升降套管d上的升降杆连接；升降套管b上连接的升降杆通过连接杆b与升降套管c上的升降杆连接；连接杆a与连接杆b的交接处设置有连接块；连接块的底面安装有活塞杆；活塞杆的另一端连接有液压缸；本实用新型采用液压缸，能够使用液压，对桌面的高度进行调整，便于高中生化学实验的进行。
【专利说明】
一种高中生化学实验台
技术领域
[0001]本实用新型涉及化学实验设备技术领域，具体为一种高中生化学实验台。
【背景技术】
[0002]化学是一门重视实践的科学，为提升化学教学质量，各学校正不断加强实验室建设；随着科技的发展社会的进步，我们的化学实验设备也需要更新换代，现有化学实验台，结构单一，且高度一定，不能很好地适应高中生的实验需求，社会与化学实验教学需要一种新型的化学实验台的出现，由此来满足高中生的需要。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种高中生化学实验台，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种高中生化学实验台，包括桌面;所述的桌面的顶面设置有橡胶层;所述的桌面底面的四个角位置设有升降杆;所述的四个升降杆通过密封圈分别与升降套管a、升降套管b、升降套管C、升降套管d相连接;所述的升降套管a、升降套管b、升降套管C、升降套管d的底面安装有防滑垫;所述的升降套管a与升降套管b之间通过固定杆a连接;所述的升降套管a与升降套管c之间通过固定杆b连接;所述的升降套管a上连接的升降杆通过连接杆a与升降套管d上的升降杆连接;所述的升降套管b上连接的升降杆通过连接杆b与升降套管c上的升降杆连接;所述的连接杆a与连接杆b的交接处设置有连接块;所述的连接块的底面安装有活塞杆;所述的活塞杆的另一端连接有液压缸。
[0005]优选的，所述的桌面的形状为长方体;所述的橡胶层的宽度比桌面的宽度大20_;所述的防滑垫的材质为天然橡胶。
[0006]优选的，所述的升降杆的顶端连接有安装块;所述的安装块的另一端与桌面底面连接。
[0007]优选的，所述的固定杆a比固定杆b的水平高度低50mm。
[0008]优选的，所述的桌面正面的中央位置设置有调高按钮;所述的调高按钮的一侧安装有调低按钮;所述的液压缸的底面设置有防滑层。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:本实用新型采用橡胶层，橡胶层为主要的化学实验界面，橡胶层能够保护桌面不受化学药品的腐蚀，当橡胶层破损时，便于更换，延长了实验台的使用寿命;采用液压缸，液压缸可以产生液压，液压推动活塞杆运动，活塞杆通过连接块与连接杆a、连接杆b连接，连接杆a、连接杆b将四个升降杆俩系在一起，活塞杆的升降，从而使升降杆产生升降效果，进而使桌面升降，便于实验的进行。
【附图说明】
[00?0]图1为本实用新型结构不意图；
[0011]图2为本实用新型斜视图。
[0012]图中:1、桌面;2、橡胶层;3、升降套管a;4、升降套管b;5、升降套管c;6、升降套管d;7、固定杆a; 8、固定杆b; 9、调高按钮；10、调低按钮；11、防滑层；12、液压缸；13、活塞杆；14、连接杆a; 15、连接杆b; 16、安装块;17、密封圈；18、连接块;19、防滑垫;20、升降杆。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:包括桌面I;所述的桌面I的顶面设置有橡胶层2;所述的桌面I底面的四个角位置设有升降杆20;所述的四个升降杆20通过密封圈17分别与升降套管a3、升降套管b4、升降套管c5、升降套管d6相连接;所述的升降套管a3、升降套管b4、升降套管c5、升降套管d6的底面安装有防滑垫19;所述的升降套管a3与升降套管b4之间通过固定杆a7连接;所述的升降套管a3与升降套管c5之间通过固定杆b8连接;所述的升降套管a3上连接的升降杆20通过连接杆al4与升降套管d6上的升降杆20连接；所述的升降套管b4上连接的升降杆20通过连接杆bl5与升降套管c5上的升降杆20连接;所述的连接杆a 14与连接杆b 15的交接处设置有连接块18;所述的连接块18的底面安装有活塞杆13;所述的活塞杆13的另一端连接有液压缸12;所述的桌面I的形状为长方体;所述的橡胶层2的宽度比桌面I的宽度大20mm;所述的防滑垫19的材质为天然橡胶;所述的升降杆20的顶端连接有安装块16;所述的安装块16的另一端与桌面I底面连接;所述的固定杆a7比固定杆b8的水平高度低50mm;所述的桌面I正面的中央位置设置有调高按钮9;所述的调高按钮9的一侧安装有调低按钮10;所述的液压缸12的底面设置有防滑层11。
[0015]本实用新型在具体实施时，按调高按钮9与调低按钮10，液压缸12进行反馈，液压缸12可以产生液压，液压推动活塞杆13运动，活塞杆13通过连接块18与连接杆al4、连接杆bl5连接，连接杆al4、连接杆bl5将四个升降杆20俩系在一起，活塞杆13的升降，从而使升降杆20产生升降效果，进而使桌面I升降，完成调高与调低的目标。
[0016]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种高中生化学实验台，其特征在于:包括桌面(I);所述的桌面(I)的顶面设置有橡胶层(2);所述的桌面(I)底面的四个角位置设有升降杆(20);所述的四个升降杆(20)通过密封圈(17)分别与升降套管a(3)、升降套管b(4)、升降套管c(5)、升降套管d(6)相连接;所述的升降套管a(3)、升降套管b(4)、升降套管c(5)、升降套管d(6)的底面安装有防滑垫(19);所述的升降套管a(3)与升降套管b(4)之间通过固定杆a(7)连接;所述的升降套管a(3)与升降套管c(5)之间通过固定杆b(8)连接;所述的升降套管a(3)上连接的升降杆(20)通过连接杆a(14)与升降套管d(6)上的升降杆(20)连接;所述的升降套管b(4)上连接的升降杆(20)通过连接杆b(15)与升降套管c(5)上的升降杆(20)连接;所述的连接杆a(14)与连接杆b(15)的交接处设置有连接块(18);所述的连接块(18)的底面安装有活塞杆(13);所述的活塞杆(13)的另一端连接有液压缸(12)。2.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验台，其特征在于:所述的桌面(I)的形状为长方体;所述的橡胶层(2)的宽度比桌面(I)的宽度大20mm;所述的防滑垫(19)的材质为天然橡胶。3.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验台，其特征在于:所述的升降杆(20)的顶端连接有安装块(16);所述的安装块(16)的另一端与桌面(I)底面连接。4.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验台，其特征在于:所述的固定杆a(7)比固定杆b(8)的水平高度低50_。5.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验台，其特征在于:所述的桌面(I)正面的中央位置设置有调高按钮(9);所述的调高按钮(9)的一侧安装有调低按钮(10);所述的液压缸(12)的底面设置有防滑层(11)。
【文档编号】B01L9/02GK205495644SQ201620329580
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2016年4月19日
【发明人】贺奕源
【申请人】贺奕源